Весна изо 3 класс презентация поэтапное рисование

Company Logo
Для начала нужно будет нарисовать весну карандашом. Мы
делаем несложный набросок в виде лужайки, на которой
растет пара высоких деревьев, кустарник, а на горизонте
виднеется лес. Соединяет картину воедино узкая речушка,
которая протекает по всему пространству бумажного листа,
из одного уголка в другой. Большую часть листа оставляем
свободной, чтобы показать бездонное весеннее небо.
www.themegallery.com

Company Logo
Теперь вооружаемся широкой плоской кистью (можно
просто толстой кистью) и смачиваем весь лист чистой
водой.
www.themegallery.com

Company Logo
Покрываем небо нежным оттенком голубого цвета.
www.themegallery.com

Company Logo
Лужайку раскрашиваем бледно-зелено-коричневым
цветом, речушку – темно-голубым
www.themegallery.com

Company Logo
Чтобы передать игру речной воды, отдельные участки
затемняем, другие – высветляем. Места затемнения
должны совпадать с местом расположения деревьев –
так мы отразим их тень.
www.themegallery.com

Company Logo
Лес на горизонте раскрашиваем темно-зеленым.
www.themegallery.com

Company Logo
Делаем его контуры расплывчатыми, но местами сильно
затемняем их. Более светлым оттенком зеленого
раскрашиваем кустарник на переднем плане.
www.themegallery.com

Company Logo
Стволы деревьев
покрываем бледносерой краской,
сгущая ее с одного
бока.
www.themegallery.com

Company Logo
Прорисовываем разными оттенками зеленого передний
план леса.
www.themegallery.com

Company Logo
По краям деревья делаем более крупными, чем в центре.
У нас получиться эффект перспективы.
www.themegallery.com

Company Logo
Превращаем
деревья в
березы, рисуя
на стволах
черные
чечевички.
www.themegallery.com

Company Logo
Ветви делаем темно-серыми. У подножья деревьев
высаживаем нежно-голубые лесные цветы. Постепенно
наш пейзаж становится узнаваемым.
www.themegallery.com

Company Logo
Такие же цветы сажаем на другом берегу реки. А кустик,
который был на переднем плане, превращаем в охапку
подснежников.
www.themegallery.com

Company Logo
Помогаем распуститься листочкам на ветвях деревьев.
www.themegallery.com

Company Logo
И карандашом прорисовываем мелкие детали
(тоненькие веточки берёз, стебельки подснежников).
www.themegallery.com

Company Logo
Ну вот мы и узнали, как можно нарисовать весну!
www.themegallery.com

1.Смачиваем половину листа бумаги водой, чтобы быстро не высыхала. В правом
верхнем углу закрашиваем маленькую четверть круга белой гуашью. Это будет
диск солнца. Продолжаем рисовать дугу жёлтой краской, делая плавный переход
между белой и желтой линией, размывая водой и белой гуашью.

2. Добавляем линии оранжевой
и красной краски, немного
размывая водой. Следующая
четверть круга – малиновая
краска. На край малиновой
краски вливаем немного
сиреневой или фиолетовой
краски. Заканчиваем рисовать
диск солнца.

3. Смачиваем вторую
половину листа водой.
Далее рисуем фон неба
синей, тёмно-синей и
фиолетовой краской.
Точно также, плавно
закругляя линии, рисуем
дуги под солнцем.
Делаем плавные
переходы краски,
размывая водой и белой
гуашью.

4. Рисуем кустарник чёрной
акварелью, немного мешая её
с тёмно- синей краской. На
кустарнике рисуем набухшие
почки.

5. На ветке, направленной в середину солнца, рисуем птицу. Также смешивая чёрную
и синею акварель.

6. На боковой
нижней ветке
рисуем
вторую птицу.
Дорисовывае
м почки на
ветках
кустарника.

Наш весенний пейзаж готов!!!!!!
А какой у тебя
получился
« Весенний пейзаж»?
Просьба следовать
Примеру!!!!!!!

• Весна идет, всевластная царица!
Журчат ручьи, ломают реки лед,
И к нам в окошко, вербою стучится
И птичий стаей режет небосвод.
Уже звенят весенние капели,
И воздух полон запахом весны,
Забыты ныне злобные метели,
И солнца греют жаркие лучи.
Среди проталин и сухих травинок,
На горке где зимой катались мы,
Среди камней, среди грязи и
льдинок.
Расцвел подснежник, как слеза зимы

.:
• Лист бумаги
располагаем
вертикально. Работу
начинаем с
выполнения линии
холма (линии
горизонта). Линяя
горизонта, проходит
значительно ниже
середины листа.
Больше карандаш
нам не понадобится.

• Присту
паем к оформле
нию неба.
Выполня
ем небо тремя
цветами –
желто белым,
бледно
оранже
вым
и розовым.

• Размы
• ваем
границы
между
цветами ,
• делая
переходы
более
плавными.

• Прорисовы
• ваем силуэт
березовой
рощи на
дальнем
плане, верх
выполняем
более
светлыми
оттенками,
низ слегка
затемняем.

Прорисовываем стволы берез, рисуем темные пятна на стволах, плотно внизу ствола и чем выше тем пятен меньше. Тонкой кистью

Прорисовывае
м стволы
берез, рисуем
темные пятна
на стволах,
плотно внизу
ствола и чем
выше тем
пятен меньше.
Тонкой кистью
рисуем
основные
ветви деревьев
и кустов.

Намечаем легкие, белые облака на небе, цвет не плотный полупрозрачный

Намечаем
легкие,
белые облака
на небе,
цвет не
плотный
полупрозрач
ный

Намечаем свет и тени на облаках — жёлтым и розовым.

Намечаем
свет и тени
на облаках жёлтым и
розовым.

Намечаем пятна проталин — коричневым, серым и фиолетовым цветами.

Намечаем пятна
проталин коричневым, серым
и фиолетовым
цветами.

Самым кончиком кисточки, мелкими точками, рисуем распустив шиеся почки вербы — оранжевым цветом.

Самым
кончиком
кисточки,
мелкими
точками,
рисуем
распустив
шиеся почки
вербы оранжевым
цветом.

Презентация «Весна. Первые проталины

Презентация поможет детям пронаблюдать поэтапное выполнение очень красивого пейзажа.

Содержимое разработки

Поэтапное рисование на тему « Весна. Первые проталины.» ( 3-4 класс). (акварель,гуашь)

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №2 имени В.В.Дагаева

Шелагина Елена Викторовна

нию неба. Выполня

ем небо тремя цветами – желто белым, бледно оранже

Вершину холма выполняем розовым цветом.

Размываем границу розового цвета почти до самого края листа.

Белым цветом прорисовыва ем стволы берез на фоне рощи.

Прорисовываем стволы берез, рисуем темные пятна на стволах, плотно внизу ствола и чем выше тем пятен меньше. Тонкой кистью рисуем основные ветви деревьев и кустов.

Добавляем мелких белых веточек, они особенно эффектно смотрятся на темном фоне.

Намечаем легкие, белые облака на небе, цвет не плотный полупрозрачный

Намечаем свет и тени на облаках — жёлтым и розовым.

Крупными мазками намечаем ближние холмы. Размыванием контуры холмов по нижнему краю.

Намечаем пятна проталин — коричневым, серым и фиолетовым цветами.

Рисуем стволы и основные ветви кустов на среднем плане.

Прорисовываем мелкие веточки более темным цветом .

Рисуем стволы вербы на переднем плане.

Намечаем основные ветви вербы.

Прорисовы ваем мелкие веточки вербы на переднем плане, более темным цветом, чем ствол и основные ветви.

Легкими кремовыми мазками рисуем кору, тени на стволах и ветвях намечаем черным цветом. Рисуем сухие травинки у основания кустов.

Самым кончиком кисточки, мелкими точками, рисуем распустив шиеся почки вербы — оранжевым цветом.

Добавляем желтых и белых почек, а так же сухих травинок на проталинах.

Темно-зеленым цветом рисуем листочки и стебельки подснеж ников.

Белым цветом рисуем венчики подснеж ников

Рисуем солнечный диск, слегка затемняем фон вокруг солнца, тем самым дополнитель но выделяя его.

Наша работа завершена. Весеннего вам настроения и творческих успехов !

Спасибо за терпеливую работу! Шелагина Елена Викторовна.

Вы смотрели

Урок изобразительного искусства.

Вспомните, какое произведение вы подобрали к этому рисунку на уроке литературного чтения ?

А подле сквозистый,

Шла за ней печальная,

Всем в лесу чужая. Там, где шла и плакала,

Слезы. (Т. Белозеров)

Пейзаж – это жанр живописи,

Где природа является

Ссылка на РЭШ

Работы выдающихся художников

Ричард Бертгольц. Оттепель в Гатчине

Архип Куинджи. Ранняя весна.

Исаак Левитан. Март.

Исаак Левитан. Весна. Большая вода.

Алексей Саврасов. Грачи прилетели.

Упражнение «По Солнышку»

По солнышку, по солнышку Дорожкой луговой Иду походкой легкою Весеннею порой. (ходьба на месте) И любо мне, и весело, Смотрю по сторонам, Голубеньким и беленьким Я радуюсь цветам. (повороты на право, на лево, любуются цветами.) А из лесу далекого, Куда и я иду, Приветливо доносится: Ку-ку, ку-ку, ку-ку! (Изображают кукушку).

Составьте из слогов слова

Пят Ком -по -зи -ци -я Ком -но

Компози́ция — составление целого из частей. Основа художественного произведения.

Посмотрите на детские работы. Мысленно создайте свою композицию.

Тебе в помощь.

Дальний предмет должен частично перекрываться ближним. -Ближний предмет всегда зрительно больше, чем дальний.

Музей изобразительных искусств в городе Казани.

16.04.2023, Ерёмич Анастасия Александровна

Добавить эту разработку в избранное

«Волшебные фонари» презентация по изобразительному искусству 3 класс

05.12.2022, Назаренко Зоя Николаевна

Презентация «Нетрадиционные техники рисования»

Презентация знакомит с нетрадиционными техниками рисования, которые могут быть интересны детям.

20.11.2022, Константинова Людмила Леонидовна

«Творчество белорусской художницы Ирины Зенюк».

Презентация для педагогов художественно — эстетического цикла.

15.10.2022, Павельева Елена Павельева

Снегирь. Поэтапное рисование.

18.06.2022, Викторова Наталья Станиславовна

Урок по изобразительному искусству на тему

Показать значение семьи в жизни каждого человека.

13.05.2022, Калиниченко Татьяна Александровна

Беседа по изобразительному искусству на тему

Рассказывается о художнике-иллюстраторе Владиславе Эрко.

«Составление композиции натюрморта праздничного букета».

Разработка для педагогов дополнительного образования и учителей школ искусств.

13.05.2022, Павельева Елена Павельева

Методическая разработка по изобразительному искусству на тему

23.03.2022, Павельева Елена Федоровна

Традиционная белорусская корзина

Плетение традиционной белорусской корзины из натуральной ивовой лозы

13.02.2022, Ерёмич Анастасия Александровна

Подписи к слайдам

Рисуем весну

Отгадайте загадку

1 этап
2 этап
3 этап
4 этап

Источники

Учимся рисовать весенний пейзаж

учитель начальных классов,

МАОУ «Молчановская СОШ №1»

С данной инструкцией можно легко и быстро научиться рисовать весенний пейзаж. Уровень сложности – для детей от 6 лет (1-2 класс).

Расскажите ребенку, что рисунок состоит из трех планов: переднего, среднего и заднего. На переднем отображаются детали, которые ближе всех, на среднем – те, что дальше. Изображения на заднем плане самые маленькие, потому что находятся вдали.

лист бумаги; карандаш; ластик; линейка; цветные карандаши, краски или фломастеры.

Изобразите холм, который занимает большую часть рисунка. Линию следует вести плавно, острых углов не должно быть.

Тоже рисуйте холм, но он намного меньше, и его часть скрывается за первым.

На пересечении холмов изобразите кусты с помощью волнистых линий.

Сотрите ненужные детали.

Предметы и очертания сливаются в одно очертание. Нарисуйте кусты волнистыми линиями. А может, это верхушки деревьев, скрытые за холмами.

С другой стороны можно наметить контуры леса.

Рисуйте небесное светило высоко в небе с помощью монетки или циркуля.

От солнца на все стороны отходят лучи. Их изобразите с помощью линейки.

Нарисуйте несколько пушистых тучек в небе.

Сотрите лишние линии, которые пересекаются.

Украсьте рисунок цветами.

Вы можете изобразить ромашку, нарисовать подснежник или тюльпан.

Рисуем высокие стебли.

Рисунок можно раскрасить цветными карандашами, красками или фломастерами.

Разделы презентаций

Мы делаем несложный набросок в виде лужайки, на которой

Соединяет картину воедино узкая речушка, которая протекает по всему пространству бумажного листа, из одного уголка в другой. Большую часть листа оставляем свободной, чтобы показать бездонное весеннее небо.

Слайд 3
Теперь вооружаемся широкой плоской кистью (можно просто толстой

Кистью) и смачиваем весь лист чистой водой.

Слайд 5
Лужайку раскрашиваем бледно-зелено-коричневым цветом, речушку – темно-голубымwww. themegallery. comCompany Logo

Слайд 6
Чтобы передать игру речной воды, отдельные участки затемняем,

Другие – высветляем. Места затемнения должны совпадать с местом

Слайд 8
Делаем его контуры расплывчатыми, но местами сильно затемняем

Более светлым оттенком зеленого раскрашиваем кустарник на переднем

Одного бока.

Слайд 11
По краям деревья делаем более крупными, чем в

Центре. У нас получиться эффект перспективы.

Чечевички.

Лесные цветы. Постепенно наш пейзаж становится узнаваемым.

А кустик, который был на переднем плане, превращаем в

Слайд 16
И карандашом прорисовываем мелкие детали (тоненькие веточки берёз,

Стебельки подснежников).