Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» 7 класс
Напишите такие десятичные дроби, чтобы неравенство было верным
Запишите дроби в порядке возрастания:
1,6 ; 1,25; 1, 5; 1,11.
-Найдите сумму десятичных дробей:
0,46 и 5,7
— Найдите разность десятичных дробей:
14,55 и 0,037
Найдите неизвестный компонент действий:
4,5 + х = 9,2
5 задание: Решить задачу:
От доски длиной 5,8м отпилили две заготовки. Длина первой заготовки 0,9м, а вторая заготовка на 0,25 м длиннее. Какова длина оставшейся части доски?
6,91; 6.42; 6,82; 6,95.
2,4 и 0.21
17,5 и 5,4
3,6 + х = 8
В кувшине было немного воды. Когда в кувшин долили еще 0,5 л воды, в нем стало 2л воды. Сколько литров воды было в кувшине сначала?
Выпишите десятичные дроби:
4,2; 45 см; 2465; 2.735; 3,02; 1926
4,24 4,6; 4,4.
Купили 1,5 кг свеклы, а картофеля на 4,8 кг больше. Какова масса всей покупки?
«Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей»
Вариант – 1
(задания оцениваются по одному баллу)
1. Запишите в виде дроби или смешанного числа:
2. Запишите в виде десятичной дроби:
а) 11
3. Запишите числа в порядке возрастания:
0,03; 0,49; 5,117; 0,029; 0,5.
4. Сравните:
а) 4,676 и 4,671; б) 0,39 и 0, 390; в) 25,57 и 25,564
5. Выполните действия:
а) 8,6 + 3,5; б) 7,28 – 5,19.
(задания оцениваются по два балла)
6. Решите уравнения: а) 53 – 587; б) – 6,28 = 8,034.
7. Стороны треугольника равны 2,47 . Найдите периметр треугольника.
(задание оценивается в три балла)
8. В первый день туристы прошли 28,3 км, во второй – на 2,8 км меньше, чем в первый, и на 4,9 км больше, чем в третий. Сколько километров прошли туристы за три дня?
Вариант – 2
а) 0,6; б) 1,49; в) 3,062
а) 13
3. Запишите числа в порядке убывания:
2,14; 0,39; 0,044; 3,173; 0,999.
а) 7,586 и 7,568; б) 0,48 и 0, 480; в) 67, 74 и 67,7395.
5. Выполните действия:
а) 4,7 + 3,9; б) 8,97 – 4,36.
6. Решите уравнения: а) 38,732 + = 49; б) – 8,014 = 4,12.
7. Стороны треугольника равны 4,118 . Найдите периметр треугольника.
8. В первом мешке 38,6 кг сахара, во втором – больше, чем в первом, на 11,2 кг, и больше, чем в третьем, на 1,4 кг. Сколько килограммов сахара в трех мешках?
Контрольная работа № 9.
Сложение и вычитание десятичных дробей.
а) 2,1 и 2,009;
б) 0,4486 и 0,45.
а) 56,31 – 24,246 – (3,87 + 1,03);
б) 100 – (75 + 0,86 + 19,34).
Скорость катера против течения 11,3 км/ч. Скорость
течения 3,9 км/ч. Найдите собственную скорость катера и
его скорость по течению.
а) до десятых: 6,235; 23,1681; 7,25;
б) до сотых: 0,3864; 7,6231;
в) до единиц: 135,24; 227,72.
5. Выразите в тоннах.
а) 4 т 247 кг;
б) 73 кг;
в) 598 кг;
г) 8465 кг.
6. Мама купила 4 пирожных. Расплачиваясь за них она
получила 40 рублей сдачи. Если бы мама купила 6
пирожных, то ей пришлось бы доплатить еще 40 рублей.
Сколько стоит пирожное?
7. Напишите три числа, которые больше, чем 6,44,
меньше чем 6,46.
а) 7,189 и 7,2
б) 0,34 и 0,
а) 61,35 49,561 (2,69 4,01
б) 100 – (0,72 + 81 3,968
Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость
течения 2,8 км/ч. Найдите собственную скорость
теплохода и его скорость против течения.
а) до десятых: 5,8614,2530,22;
5. Выразите в центнерах
а) 11 ц 58 кг;
б) 5 кг;
в) 82 кг;
г) 237 кг.
6. На покупку 6 значков у Кати не хватает 15 рублей. Если
она купит 4 значка, то у нее останется 5 рублей. Сколько
денег у Кати?
7. Напишите три числа, каждое из которых меньше, чем
2,83, но больше, чем 2,81.
«Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей»
1. Сравнить числа:
а) 0,007 и 0,03; (0,5 б.) в) 92,44 и 92,437; (0,5 б.)
б) 23,36 и 21,47; (0,5 б.) г) 15,10709 и 15,1071. (0,5 б.)
а) 0,37 + 0,8412; (1 б.) б) 36,41 – 28,5612; (1 б.)
в) 21,14 – (0,5672+12,5328). (2б.)
3. Решить уравнения:
а) 37,8 – х = 4,239; (2 б.) б) х – 0,738 = 14,5762. (2 б.)
4. Собственная скорость теплохода 32,7 км/ч, а скорость течения реки 2,9 км/ч.
Найти скорость теплохода по течению и его скорость против течения. (2б.)
а) 0,005 и 0,04; (0,5 б.) в) 83,22 и 83,219; (0,5 б.)
б) 35,24 и 32,31; (0,5 б.) г) 17,20807 и 17,2083. (0,5 б.)
а) 0,48 + 0,7324; (1 б.) б) 57,23 – 39,3814; (1 б.)
в) 23,12 – (0,6548+14,4452). (2 б.)
а) 26,9 – х = 5,146; (2 б.) б) х – 0,957 = 17,3573 (2 б.)
4. Собственная скорость теплохода 31,5 км/ч, а скорость течения реки 2,7 км/ч.
Найти скорость теплохода по течению и его скорость против течения. (2 б.)
10-12 баллов – «5», 7-9 баллов – «4», 4-6 баллов – «3», 1-3 балла – «2».
Контрольная работа _Сравнение, сложение и вычитание дробейDOCX / 27.11 Кб
Контрольная работа № 7 по математике в 5 классе «Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» (вариант 2). Дидактические материалы. 5 класс ФГОС (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир), а также решения и ОТВЕТЫ на нее. КР-07 В-2 Математика 5 Мерзляк.
КР-07 В-2 «Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» (транскрипт заданий)
На контрольную работу
№ 2. Округлите: 1) до десятых: 7,236; 0,85834; 2) до тысячных: 16,9264; 0,4566. ОТВЕТ: 1) 7,236 ≈ 7,2; 0,85834 ≈ 0,9. 2) 16,9264 ≈ 16,926; 0,4566 ≈ 0,457.
№ 3. Выполните действия: 1) 4,98 + 52,462; 3) 38 – 4,952; 2) 36,45 – 6,714; 4) 34,7 – (6,76 + 0,987). ОТВЕТ: 1) 57,442; 2) 29,736; 3) 33,048; 4) 26,953.
Нажмите на этот спойлер, чтобы увидеть РЕШЕНИЕ задания № 3
№ 4. Скорость катера по течению реки равна 34,2 км/ч, а собственная скорость катера — 31,5 км/ч. Найдите скорость катера против течения реки. ОТВЕТ: 28,8 км/ч. Решение:
№ 5. Вычислите, записав данные величины в метрах: 1) 18,2 м – 67 см; 2) 2,7 м + 360 см. ОТВЕТ: 1) 17,53 м; 2) 6,3 м. Решение:
№ 6. Ломаная состоит из трёх звеньев. Длина первого звена равна 8,2 см, что на 3,7 см больше длины второго звена и на 5,3 см меньше длины третьего. Чему равна длина ломаной? ОТВЕТ: 26,2 см. Решение:
№ 7. Напишите три числа, каждое из которых больше 2,81 и меньше 2,83. ОТВЕТ: х = 2,815; 2,82; 2,825.
Вы смотрели: Контрольную работу «Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» (по УМК Мерзляк и др.): задания, решения и ответы на нее. КР-07 В-2 Математика 5 Мерзляк.
Вернуться к Списку контрольных работ по математике в 5 классе (Мерзляк)
(с) Цитаты из пособия для учащихся «Математика. Дидактические материалы. 5 класс ФГОС» (авт. Мерзляк, В. Полонский, Е. Рабинович, М. Якир, изд-во «Вентана-Граф») использованы на сайте в незначительных объемах, исключительно в учебных и информационных целях (пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ).
Контрольная работа по математике 5 класс «КР-09. Сложение и вычитание десятичных дробей» + ОТВЕТЫ. Цитаты контрольной работы 9 из пособия для учащихся «Математика 5 класс. Контрольно-измерительные материалы / Ю.А. Глазков, В.И. Ахременкова, М.Я. Гаиашвили — М.: Издательство ЭКЗАМЕН», которое используется в комплекте с учебником Н.Я. Виленкина и др. «Математика 5 класс» издательства «Мнемозина».
Цитаты из пособия указаны в учебных целях. В конце работы даны ОТВЕТЫ на все 2 варианта контрольной.
Контрольная работа 9 по математике в 5 классе КР-09. Сложение и вычитание десятичных дробей
Темы контрольной работы по учебнику «Математика 5 класс» УМК Виленкин: Глава 2. Дробные числа. § 6. Десятичные дроби. Сравнение десятичных дробей. Сложение и вычитание десятичных дробей.
На контрольную работу 9
№ 1. а) 13,034 < 23,1; б) 0,572 < 0,6. № 2. а) 64,1; 34,9; б) 69,15; 78,37; в) 80; 90. № 3. а) 40,118; б) 10,16; в) 204,12. № 4. 45,5 км/ч; 48,2 км/ч № 5. 14,9 см № 6. 9 руб; 62 руб.
КР-09 Сложение и вычитание десятичных дробей + ОТВЕТЫ. Цитаты контрольной работы в 2-х вариантах из пособия для учащихся «Математика 5 класс. Контрольно-измерительные материалы / Ю.А. Глазков, В.И. Ахременкова, М.Я. Гаиашвили», которое используется в комплекте с учебником Н.Я. Виленкина и др. «Математика 5 класс». Ответы даны для учителей и родителей с целью проверки правильности выполнения заданий.
Вернуться к Списку контрольных работ по математике 5 класс (УМК Виленкин).
Текстовая версия контрольной (OCR-текст)
Контрольная работа по теме: «Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» Вариант № 1
Задание №1. Выполните сложение:
1) 8,4+ 6,7;
2) 129,6 + 4,58;
3) 56 + 4,8;
4) 0,234 + 0,6452;
Задание №2. Выполните вычитание:
1) 1283,05 – 94,44
2) 67,2 –37,567;
3) 12,36 – 5,36;
4) 9 – 0,234;
Задание №3. Найдите значение выражения:
1) 7,53 + 12,43+ 6,4; 2) 126,19 – 14,4 + 3,023; 3) 25,35 + 1,8 – 15,506; 4) 16,618 + 78 + 54,45.
Задание №4. Решите задачу. Площадь первой комнаты равна 14,6 м2, что на 8,7 м2 больше, чем площадь второй, площадь третьей на 5,3 м2 меньше суммы площадей первой и второй комнат. Какова площадь трёх комнат вместе?
Задание №5 Округлите: 1) до десятых: 78,263; 12,47398; 0,552112; 2) до сотых: 3,2754; 11,9558; 9,0957;
3) до единиц: 235,24; 421,096; 1225,6085.
Задание №6 Напишите три числа, каждое из которых больше 3,4 и меньше 3,6.
Задание №7 Решите уравнение (выполни проверку):
1) х + 6,27 = 8; 2) х – 44,4 = 151,43; 3) 25,76 – х = 6,35; 4) (128,45 +х) + 45,78 = 243,25.
Задание №8 Сравните числа: 1) 19,7 и 56,8; 2) 55,4 и 44,9; 3) 142,4 и 12,452; 4) 326,369 и 256,24795;
5) 0,004 и 0,079; 6) 15,416 и 53,0986.
Контрольная работа по теме: «Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей» Вариант № 2
1) 3,5+ 5,6;
2) 345,5 + 3,65;
3) 67+ 9,3;
4) 0,564 + 0,8976;
1) 1123,43 – 955,44
2) 87,4 –25,596;
3) 18,6 – 4,96;
4) 79 – 0,98;
1) 4,43 + 19,56+8,16; 2) 126,19 – 14,4 + 3,023; 3) 34,365 + 2,8 – 15,506; 4) 56,12 + 56 + 67,89
Задание №4. За первую неделю было отремонтировано 5,2 км дороги, что на 1,38 км меньше, чем за вторую. После этого осталось отремонтировать ещё 17,24 км. Сколько километров дороги надо было отремонтировать?
Задание №5 Округлите: 1) до десятых: 72,342; 76,98; 78,431; 2) до сотых: 88,844; 45,425; 78,057;
3) до единиц: 89,98; 767,90; 234,89.
Задание №6 Напишите три числа, каждое из которых больше 8,4 и меньше 8,6.
1) х + 9,47 = 18; 2) х – 32,4 = 22,43; 3) 78,76 – х = 3,21; 4) (34,3 +х) + 42,78 = 243,87.
Задание №8 Сравните числа: 1) 4,7 и 5,3; 2) 25,8 и 76,1; 3) 65,4 и 65,04; 4) 724,3 и 724,30; 5) 7,4 и 0,79;
6) 85,315 и 23,045.
1) 283,05 – 94,44
1) 123,43 – 955,44
Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
7 632 547+48 399 645
2.В красной коробке столько игрушек, сколько в белой и зеленой вместе. В зеленой коробке 45 игрушек, что на 18 больше, чем в белой. Сколько игрушек в трех коробках вместе?
3.На сколько число 48 234 больше числа 42 459 и меньше числа 58 954?
4.Периметр треугольника МКР равен 59. Сторона МК равна 24 см, сторона КР на 6 см меньше стороны МК. Найдите длину стороны МР.
5.Выполните сложение, выбирая удобный порядок вычисления.
6*.На прямой линии посажены 10 кустов так, что расстояние между любыми соседними кустами одно и то же. Найдите это расстояние, если расстояние между крайними кустами составляет 90 дм.
2.Купили шариковую ручку за 34 руб., альбом для рисования, который дешевле ручки на 16 руб., и записную книжку, которая стоит столько, сколько стоят альбом и ручка вместе. Сколько стоит вся покупка?
3.На сколько число 26 012 меньше числа 49 156 и больше числа 17 381?
6*.На прямой отмены 30 точек так, что расстояние между двумя любыми соседними точками 5 см. Каково расстояние между крайними точками?
Контрольная работа № 3 по теме «Числовые и буквенные выражения»
2.Решите задачу с помощью уравнения.
В вагоне метро ехало 62 пассажира. На остановке из вагона вышли несколько пассажиров, после чего в вагоне остались 47 человек. Сколько пассажиров вышло из вагона на остановке?
3.Найдите значение выражения.
5.На отрезке АВ отмечена точка М. Найдите длину отрезка АВ, если отрезок АМ равен 35 см, а отрезок МВ короче отрезка АМ на см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 0, 5, 6? Цифры могут повторяться.
Андрей поймал в озере 51 рыбку. Несколько рыбок он подарил другу, после чего у него осталось 37 рыбок. Сколько рыбок Андрей отдал другу?
. Найдите длину отрезка , если отрезок равен 45 см, а отрезок см. Упростите получившееся выражение и найдите его значение при
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 8, 9, 0, если цифры в записи числа не могут повторяться?
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
А) 28∙3245; б) 187∙408; в) 360∙24500;
Г) 2666:43; д) 16632:54; е) 186000:150.
2.Найдите значение выражения: (4783+2741):(367-158).
3.Найдите значение выражения наиболее удобным способом:
А) 25∙98∙4; б) 2∙59∙50.
За пять дней туристы проплыли на байдарке 98 км. В первый день они проплыли 22 км., а в остальные четыре дня — поровну каждый день. Сколько километров туристы проплыли в каждый из четырех дней?
5. Решите уравнения:
:16=19; 2369:(
А)34∙2365; б) 279∙306; в) 420∙33500;
Г) 2028:39; д) 19536:48; е) 243000:180.
2.Найдите значение выражения: (2384+2692):(303-195).
А) 4∙86∙25; б) 8∙39∙125.
Из 830 г шерсти связали 4 варежки и шарф. На шарф пошло 350 г шерсти. Сколько шерсти пошло на каждую варежку?
:14=18; 2575:(202-
Контрольная работа № 5 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
Угадайте корень уравнения и выполните проверку.
Контрольная работа №5 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
Контрольная работа № 6 по теме «Умножение и деление натуральных чисел»
1.Упростите выражения: А)∙27∙5 б)35∙
2.Упростите выражение 36 и найдите его значение при
3.Найдите значение выражений.
А)208896:68+(10403-9896)∙204 б)
4.Решите алгебраически задачу.
В двух зрительных залах кинотеатра 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в каждом зрительном зале?
5. Решите уравнения: А)9=666 б )3
У Леры столько монет по 2 руб., сколько и по 5 руб. Все монеты в сумме составляют 56 руб. Сколько монет по 2 руб. у Леры?
1.Упростите выражения: А)35∙∙8 б)
2.Упростите выражение 147+23 и найдите его значение при
А)(1142600=890778):74+309∙708 б)
В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в каждой пачке?
5. Решите уравнения: А)4=204 б )12
У Коли несколько монет по 5 руб. и по 10 руб. Всего 120 руб. Монет по 5 руб. у него столько же, сколько и по 10. Сколько монет по 5 руб.?
Контрольная работа № 7 по теме «Площади и объемы»
2.Длина прямоугольного участка земли 540 м, а ширина 250 м. Найдите площадь участка и выразите её в арах.
3.Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 4 м, 5 м, 7 м.
4 Используя формулу
А) путь, пройденный скорым поездом за 4 ч, если его скорость 120 км/ч;
Б) время движения теплохода, проплывшего 270 км со скоростью 45 км/ч.
5.Ширина прямоугольного параллелепипеда 12 см, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 3 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.
Ширина прямоугольника 23 см. На сколько увеличится площадь этого прямоугольника, если длину увеличить на 3 см?
2.Ширина прямоугольного поля 400 м, а длина 1250 м. Найдите площадь поля и выразите её в гектарах.
3.Найдите объем прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 3 м, 5 м, 8 м.
А) путь самолета за 2 ч, если его скорость 650 км/ч;
Б) скорость движения туриста, если за 4 часа он прошел 24 км.
5.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.
Длина прямоугольника 84 см. На сколько уменьшится площадь этого прямоугольника, если ширину уменьшить на 5 см?
Контрольная работа № 8 по теме «Правильные и неправильные дроби»
2.Какую часть составляют:
от кубического метра;
Б)17 ч от суток;
В) 5 коп. от 12 руб.
3.В драматическом кружке занимается 28 человек. Девочки составляют
4.Возле школы растут только березы и сосны. Березы составляют
5.Запишите пять дробей, которые меньше
.При каких натуральных значениях
Б) 47 мин от часа;
В) 39 см от 7 м .
3.Длина прямоугольника 56 см. Ширина составляет
4.На районной олимпиаде
5.Запишите пять дробей, которые больше, чем
Контрольная работа № 9 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел»
1.Выделите целую часть дроби.
2.Найдите значения выражений.
) + 3
3.За два дня пропололи
огорода. Причем в первый день пропололи
4.На первой автомашине было 5
т груза. Когда с неё сняли 1
т груза, то на первой машине груза стало меньше, чем на второй машине, на 1
) + 1
.В результате деления на 8 получилось 4
. Найдите значение
3.За день удалось очистить от снега
аэродрома. До обеда расчистили
4.На изготовление одной детали требовалось по норме 3
ч. Но рабочий потратил на её изготовление на
ч меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на 1
) — 9
.При делении числа на 12 получилось 11
Контрольная работа № 10 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей. Округление чисел»
А) 2, 1 и 2,009 б) 0,4486 и 0,45.
56,31 — 24,246 – (3,87 + 1,03)
100 – (75 + 0,86 + 19,34).
Скорость катера против течения 11,3 км/ч. Скорость течения 3,9 км/ч. Найдите собственную скорость катера и его скорость по течению.
До десятых: 6,235; 23,1681; 7.25;
До сотых: 0,3864; 7,6231;
До единиц: 135,24; 227,72.
5.Выразите в тоннах.
4 т 247 кг = 598 кг = 73 кг = 8465 кг =
.Напишите три числа, которые больше, чем 6,44, но меньше, чем 6,46.
А) 7,189 и 7,2 б) 0,34 и 0,3377.
61,35 – 49,561 – (2,69 + 5,01)
100 – (0,72 + 81 – 3,968).
Скорость теплохода по течению реки 42,8 км/ч. Скорость течения 2,8км/ч. Найдите собственную скорость теплохода и его скорость против течения.
До сотых: 3,062; 4,137; 6,455;
До десятых: 5,86; 14,25; 30,22;
До единиц: 247,54; 376,37.
5.Выразите в центнерах.
11ц 58 кг = 82 кг = 5 кг = 237 кг =
.Напишите три числа, каждое из которых меньше, чем 2,83, но больше, чем 2,81.
Контрольная работа № 11 по теме «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»
А) 0,804 ∙ 43 д) 3,776 : 59
Б) 2,76 ∙ 65 е) 12 : 96
В) 54,76 ∙ 10 ж) 8,3 : 10
Г) 0,431 ∙ 100 з) 3,12 : 100
2.Найдите значение выражения.
50 – 23 ∙ (66,6 : 37)
На 4 платья и 5 джемперов израсходовали 6,8 кг пряжи. Сколько пряжи идет на одно платье, если на один джемпер ушло 0,6 кг пряжи?
+ 2,4 = 34,6
– 1,8) : 8 = 0,7
5.Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенесем запятую вправо через две цифры, а в другом множителе – влево через четыре цифры?
Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую вправо через один знак, то дробь увеличится на 32,13. Найдите эту дробь.
А) 0,907∙ 56 д) 6,536 :76
Б) 1,45 ∙ 48 е) 15 : 48
В) 3,59 ∙ 10 ж) 23,9 : 10
Г) 0,065 ∙ 100 з) 7,31 : 100
40 – 24 ∙ (40,6 : 29)
В ателье из 3,6 м ткани сшили 4 блузки и 6 юбок для девочек. Сколько метров ткани израсходовали на одну блузку, если на одну юбку ушло 0,4 м ткани?
+ 3,7 = 38,5
) : 9 = 0,8
5.Как изменится произведение двух десятичных дробей, если в одном множителе перенесем запятую влево через четыре цифры, а в другом множителе – вправо через две цифры?
Если в некоторой десятичной дроби перенести запятую влево через один знак, то дробь уменьшится на 38,07. Найдите эту дробь.
Контрольная работа № 12 по теме «Умножение и деление десятичных дробей»
3,2 ∙ 5,125
0,084 ∙ 6,9
(21 – 18,3) ∙6,6 + 3: 0,6
3.Найдите среднее арифметическое чисел.
36,2; 38,6; 37; 39,4
4. Решите задачу.
В магазин привезли 10 ящиков с яблоками по 3,6 кг в каждом ящике и 40 ящиков яблок по 3,2 кг в каждом ящике. Сколько яблок в среднем в одном ящике?
Из одного гнезда одновременно в противоположных направлениях вылетели две вороны. Через 0,12 ч между ними было 7,8 км. Скорость одной вороны 32,8 км/ч. Найдите скорость второй вороны.
Как изменится число, если его разделить на 0,25? Приведите примеры.
1,6 ∙ 7,125
0,069 ∙ 5,2
(41 – 38,7) ∙8,8 + 4: 0,8
43,8; 45,4; 44; 46,7
Для обшивки стен использовали 8 досок длиной 4,2 м каждая и 12 досок по 4,5 м каждая. Найдите среднюю длину одной доски.
С одного цветка одновременно в противоположные стороны вылетели две стрекозы. Через 0,08 ч между ними было 4,4 км. Скорость полета одной стрекозы 28,8 км/ч. Найдите скорость второй стрекозы.
Как изменится число, если его умножить на 0,25? Приведите примеры.
Контрольная работа № 13 по теме «Проценты»
1.В олимпиаде по математике приняли участие 120 учащихся пятых и шестых классов. Пятиклассники составляли 55% всех участников. Сколько пятиклассников участвовало в олимпиаде?
161 – (469,7 : 15,4 + 9,52) ∙ 1,5
3. В таксомоторном парке 16% всех машин «Москвичи». Сколько всего машин в таксопарке, если «Москвичей» в нем 40?
14 + 6,2а + 2,4а = 69,9
5. Что больше – 2% от 6 или 6% от 2?
1.Вместимость бочки 540 мл. Водой заполнено 85% этой бочки. Сколько литров воды в бочке?
(534,6 : 13,2 – 9,76) ∙ 4,5 + 61,7
3. За контрольную работу по математике было поставлено 15% пятерок. Сколько учеников писало контрольную работу, если пятерки получили 6 человек?
3.7а + 15 + 4,1а = 89,1
5. Что больше – 15% от 40 или 40% от 10?
Найдите число, треть которого составляет 50% от 26.
Контрольная работа № 14 по теме «Углы»
1.Запишите все углы, которые есть на рисунке. Дайте название каждому.
2.Постройте углы: ‹ = 45° и ‹
3.В треугольнике АВС угол А = 34º, угол В = 70°. Найдите градусную меру угла С.
4.Луч ОВ делит прямой угол МОК на два угла так, что угол КОВ составляет 0,6 угла МОК. Найдите градусную меру угла МОВ.
5.Развернутый угол АСЕ разделен лучом СК на два угла так, что угол АСК в 3 раза больше угла КСЕ. Найдите градусную меру углов АСК и КСЕ.
.Из вершины развернутого угла ВОМ проведена биссектриса ОЕ и луч ОС так, что угол СОЕ = 19º. Какой может быть градусная мера угла ВОС?
2.Постройте углы: ‹ МР = 115° и ‹ АСВ = 55°.
3.В треугольнике ВОР угол В = 70º, угол О = 45°. Найдите градусную меру угла Р.
4.Луч АВ делит прямой угол САЕ на два угла так, что угол ВАЕ составляет 0,4 угла САЕ. Найдите градусную меру угла САВ.
5.Развернутый угол МРК разделен лучом РА на два угла – МРА и АРК так, что АРК в два раза меньше угла МРА. Найдите градусную меру углов МРА и АРК.
.Из вершины развернутого угла ЕОК проведена биссектриса ОС и луч ОМ так, что угол СОМ равен 33º. Какой может быть градусная мера угла ЕОМ?
Итоговая контрольная работа
0,81 : 2,7 + 4,5 ∙ 0,12 – 0,69
1) В понедельник на базу привезли 31,5 т моркови, во вторник – в 1,4 раза больше, чем в понедельник, а в среду – на 5,4 т меньше, чем во вторник. Сколько тонн моркови привезли на базу за три дня?
2) В школьном саду 40 фруктовых деревьев. 30% из них – яблони. Сколько яблонь в школьном саду?
3.Решите задачу уравнением.
Вместимость двух сосудов 12,8 л. Первый сосуд вмещает на 3,6 л больше, чем второй. Какова вместимость каждого сосуда?
4. Решите уравнение.
5.Постройте угол АОС, равный 135º. Лучом ОВ разделите этот угол так, чтобы получившийся угол АОВ был равен 85°. Вычислите градусную меру угла ВОС.
3,8 ∙ 0,15 – 1,04 : 2,6 + 0,83
1) В первом куске материи было 19,4 м ткани, во втором на 5,8 м больше, чем в первом, а в третьем в 1,2 раза меньше, чем во втором. Сколько метров ткани было в трех кусках?
2) В книге 120 страниц. Рисунки составляют 35% всей книги. Сколько страниц занимают рисунки?
Два поля занимают площадь 156,8 га. Одно поле на 28,2 га больше другого. Найдите площадь каждого поля.
5.Начертите угол МК, равный 140°. Лучом КР разделите этот угол на два угла так, чтобы угол РК был равен 55º. Вычислите градусную меру угла МКР.
