Требования ГОСТ к магистерской диссертации 2021: структура, порядок защиты, оценка

Что такое автореферат к магистерской диссертации

Как правило, научная работа магистранта, которую он защищает в конце учебы, отличается большим объемом, поэтому выпускник в приложении к основному труду готовит краткое резюме своего исследования. Сжатый обзор магистерской диссертации называется авторефератом.

Автореферат магистерской выполняет следующие функции:

• информативная — позволяет комиссии ознакомиться с основными блоками работы в кратком изложении теоретической и практической части;
• ознакомительная — помогает читателям наиболее объективно оценить результаты проведенного исследования, навыки автора и его научный потенциал;
• справочная — в работе приводится библиографический обзор, степень разработанности проблемы и ее актуальность для науки;
• персонально-репрезентативная — по автореферату можно сделать вывод об уровне владения научным языком и профессиональной терминологией, о навыках работы автора с информацией.

Пример оформления вводной части автореферата

Исследователь должен представить краткое, но при этом емкое описание каждого раздела: что было рассмотрено, получено, какие тенденции выявлены, какие меры предложены и пр.

В заключении автореферата важно привести аргументированные выводы и подчеркнуть важность, значимость и эффективность рекомендаций, представить прогноз развития темы, применения решений и пр.

Обратите внимание, что в списке публикаций важно отразить именно те собственные работы, которые автор использовал в ходе написания диссертации, отметив, где и когда они были опубликованы.

Если по каким-либо причинам Вы не можете самостоятельно подготовить диссертацию или автореферат, написать научные статьи, то можете смело обратиться за помощью к специалистам ОЦ Дисхелп. В нашем штате трудятся только высококвалифицированные специалисты, за плечами которых имеются ученые степени и звания, опыт работы по написанию студенческих и научных проектов разного уровня сложности, теоретики и практики. Высокое качество услуг гарантировано каждому клиенту! Убедитесь в этом лично, оформив заявку на нашем сайте.

национальный стандарт рф гост р 7.0.11-2022 "система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. диссертация и автореферат диссертации. структура и правила оформления" (утв. приказом федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 13.12.2022 n 811-ст) | гарант

О написании математических формул

Длинные, громоздкие, а также важные формулы, которые содержат знаки произведения, суммирования, интегрирования, дифференцирования, пишут в отдельных строках. Короткие однотипные формулы лучше всего размещать в одной строке — это сэкономит Вам место. Формулы с отсутствующим самостоятельным значением лучше помещать в нутрии текста.

Оформление нумерации формул немного специфично. Важные формулы лучше нумеровать, под ”важными” в данном случае имеются в виду формулы, на которые вы ссылаетесь в тексте в дальнейшем. Остальные формулы не стоит нумеровать — это сделает вашу работу трудно читаемой.

Нумерация формул пишется в круглых скобках арабскими цифрами у правого края страницы. Если номер не вмещается на ту же строку, что и формула, он прописывается в следующей строке. Если формула дробная, писать номер надо на середине основной горизонтальной черты.

Небольшие формулы, которые представляю одну группу, объединяются одним номером. Группа формул, написанных на разных строках, нумеруется так же, справа, но при этом к арабским цифрам прибавляется буква русского алфавита без пробела. Пример: (25а), (25б).

Промежуточные формулы, приводимые лишь для вывода основных формул, нумеруются буквами русского алфавита, либо звездочками. Пример: (г), (д), (е), (*), (**). В основном такая нумерация используется в небольших работах, но такой же способ можно применять и более объёмных работах, если формулы, нумерованные в одной главе, в небольшом количестве ссылаются на формулы другой главы.

Между формулами ставятся знаки препинания, точка с запятой или просто запятая. Знаки препинания ставятся после формулы, а лишь потом ставится нумерация. После больших формул, таких как матрица, знаки препинания можно не ставить.

Образец титульного листа диссертации манистранта гост 2021-2022

По требованиям ГОСТ 7.0.11-2022, первый блок текста состоит из 4-х, 5-и строк, нужно указать:

• «МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (Заглавные буквы обязательны!);
• полное наименование ВУЗа (заглавными буквами);
• наименование факультета;
• кафедра;
• программа магистра (отрасль науки).
• название факультета, кафедры, программы пишутся строчными буквами, блок располагается в центре.
• через интервал в 3 строчки пишется вид работы (заглавными буквами, полужирным шрифтом), располагается в центре. Далее отступ 1 и словосочетание «на тему».
• еще через 1 строчку – наименование темы магистерской работы (заглавными буквами, жирным шрифтом, расположенное в центре).
• на одну строку ниже: шифр, используемый для обозначения специальности.
• через 3 строки справа создается колонка (строчными буквами, выравниванием по левому краю):
  • «Выполнил» и данные об авторе (ФИО), дата, подпись (3 строчки);
  • «Научный руководитель» (или «Консультант») его данные (ФИО, звание, научная степень), дата, подпись (2 строчки);
  • «Рецензент» и данные (ФИО, должность, звание).
• внизу страницы: место (город), год. Буквы строчные, выравнивается по центру.

Пример титульного листа магистерской диссертации

Образец титульного листа 2

Во многих учебных заведениях на титульном листе требуется определение места для отметки о допуске к защите с подписью заведующего кафедрой.

Независимо от качества содержания текста неточность или небрежность при оформлении титульного листа портит общее впечатление о работе. Если есть шаблон, разработанный на кафедре, лучше всего воспользоваться им. Полностью исключаются неточности в оформлении и орфографические ошибки. Правильное оформление диссертации магистра повышает вероятность получить хорошую оценку при защите.

Оформление библиографического аппарата

Библиографический аппарат в диссертации — это ключ к источникам, которыми пользовался автор при ее написании. Кроме того, такой аппарат в определенной мере есть выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему можно судить о степени осведомленности диссертанта в имеющейся литературе по изучаемой проблеме.

Библиографический аппарат диссертации представлен библиографическим списком и библиографическими ссылками, которые оформляются в соответствии с ГОСТ 7.1.84 «Библиографическое описание документа» и с учетом кратких правил «Составления библиографического описания» (2-е изд., доп. — М.: Изд-во «Кн. палата», 1991).

Библиографический список — элемент библиографического аппарата, который содержит библиографические описания использованных источников и помещается после заключения. Такой список составляет одну из существенных частей диссертации, отражающей самостоятельную творческую работу ее автора, и потому позволяющий судить о степени фундаментальности проведенного исследования.

Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п. Благодаря этому можно избежать повторных проверок, вставок пропущенных сведений.

В диссертационных работах в библиографический список не включаются те источники, на которые нет ссылок в основном тексте и которые фактически не были использованы диссертантом. Не включаются также энциклопедии, справочники, научно-популярные издания.

В диссертациях по техническим наукам обычно приводится как дополнительный список-перечень авторских свидетельств и патентов, на которые есть ссылки в основном тексте. В диссертациях используются следующие способы построения библиографических списков:

• по алфавиту фамилий авторов или заглавий
• по тематике
• по видам изданий
• по характеру содержания
• списки смешанного построения

Алфавитный способ группировки литературных источников характерен тем, что фамилии авторов и заглавий (если автор не указан) размещены по алфавиту. Однако не следует в одном списке смешивать разные алфавиты. Иностранные источники обычно размещают по алфавиту после перечня всех источников на языке диссертации. Принцип расположения в списке библиографических описаний источников — «слово за словом». Записи рекомендуется располагать:

• при совпадении первых слов — по алфавиту вторых и т.д.
• при нескольких работах одного автора — по алфавиту заглавий
• при авторах-однофамильцах — по идентифицирующим признакам (младший, старший, отец, сын — от старших к младшим)
• при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве с другими — по алфавиту фамилий соавторов.

При алфавитном способе расположения библиографических описаний источников их список обычно не нумеруют. Связь библиографических записей с основным текстом устанавливается при помощи фамилии авторов и года издания.

Библиографический список по хронологии публикаций целесообразен в диссертации, когда основная задача списка — отразить развитие научной идеи или иной мысли. Принцип расположения описаний здесь — по году издания. В сложных случаях описания располагают:

• описания под одним годом издания — по алфавиту фамилий авторов и основных заглавий (при описании под заглавием)
• описания на других языках, чем язык диссертации — под своим годом издания после описания на языке диссертации в алфавите названий языков
• описание книг и статей — под своим годом издания, но в пределах одного года обычно сначала книги, потом статьи
• описание книг, созданных самостоятельно и в соавторстве — в списке книг одного автора (персоналии) под одним годом сначала самостоятельно созданные, затем — в соавторстве

Библиографический список, построенный тематически, применяется, когда необходимо отразить большое число библиографических описаний. Такое построение позволяет быстро навести справку на книги на одну из тем, в то время как при алфавитном или хронологическом построении для этого пришлось бы прочитывать весь список, отыскивая книги на нужную тему Расположение описаний в таком списке может быть различным:

• по темам глав произведений с выделением в отдельную рубрику общих работ, охватывающих все или значительную часть тем
• по рубрикам того или иного раздела тематической классификации литературы, который соответствует общей теме диссертации

В тематическом библиографическом списке расположение описаний внутри рубрик может быть:

• по алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий (при описании под заглавием)
• по характеру содержания (от общих по содержанию источников к частным)
• по виду издания и алфавиту фамилий авторов или первых слов заглавий

Библиографический список по видам изданий используется в диссертациях для систематизации тематически однородной литературы. При составлении таких списков обычно выделяются такие группы изданий: официальные государственные, нормативно-инструктивные, справочные и др.

Их порядок и состав определяются назначением списка и содержанием его записей. Принцип расположения описаний внутри рубрик здесь — такой же, как и в списке, построенном по тематическому принципу, а форма связи описания с основным текстом — по их номерам в списке.

Библиографический список, построенный по характеру содержания описанных в нем источников применяется в диссертациях с небольшим объемом использованной литературы. Порядок расположения основных групп записей здесь таков: сначала общие или основополагающие работы, размещаемые внутри по одному из принципов, затем источники более частные, конкретного характера, располагаемые внутри либо как составные части общей темы диссертации, либо по ее более частным вопросам. Форма связи описаний с основным текстом здесь — по номерам описаний в списке.

В диссертациях довольно часто встречаются библиографические списки смешанного построения, когда внутри главных разделов списка применяются другие виды построения. Например: внутри алфавитно-хронологический (для работ одного автора), внутри списка по видам изданий — по алфавиту, или по характеру содержания, или по тематике.

Примеры библиографического описания различных видов произведений печати:

• Государственные стандарты и сборники документов. Например:
  • Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1.84. — Введ. 01.01.86. — М., 1984. -75 с. — (Система стандартов по информ., библ. и изд. делу).
  • Сборники типовых инструкций по охране труда для рабочих лесной промышленности.- М.: Лесная промышленность, 1989. — 471 с.
• Книги одного, двух, трех и более авторов. Например:
  • Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методол. анализ. — М.: Мысль, 1978.-237 с.
  • Госс B.C., Семенкж Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. — М.: Мысль, 1984. -268 с.
  • Планирование, организация и управление транспортным строительством/А.М.Коротеев, Т.А.Беляев и др.; под ред. А.М.Коротеева. — М.: Транспорт, 1989. — 286 с.
• Сборник одного автора. Например:
  • Методологические проблемы современной науки/Сост. А.Т.Москаленко. — М.: Политиздат, 1979. -295 с.
• Сборник с коллективным автором. Например:
  • Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр./Научно-исслед. НИИ высшего образования/Отв. ред. Н.Н.Нечаев. — М.: НИИВО, 1995. — 156 с.
• Материалы конференций, съездов. Например:
  • Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюз. науч. коф. — М.: МИСИ, 1988. — 156 с.
• Автореферат диссертации. Например:
  • Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие издательского репертуара, 1917-1995: Автореф.дис. канд. филол. наук. — М., 1995. — 21 с.
• Статья из газеты и журнала. Например:
  • Райцын Н. В окопах торговых войн//Деловой мир.- 1993.-7 окт.
  • Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового челове-ка//Проблемы теории и практики управления. — 1992.- № 6.-С.14-15
• Статья из газеты и журнала. Например:
  • Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли//Кн. торговля. Опыт, пробл., исслед. — 1981.- Вып.8. -С.3-17
• Статья из ежегодника. Например:
  • Народное образование и культура//СССР в цифрах в 1985 г. -М., 1986.-С.241-255
• Статья из энциклопедии и словаря. Например:
  • Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование//БСЭ. — 3-е изд. — М., 1974. — Т.16. — С.393-395. Диссертация/Советский энциклопедический словарь. — М., 1985.-С.396.

Оформление введения и списка литературы магистерской диссертации

Оформление введение — самый важный раздел, так как является сжатой формой магистерской работы. Включает в себе:

• актуальность темы исследования (1-2 абзаца) – суть проблемы, ее важность, злободневность, приоритетность;
• разработанность темы;
• цели исследования: установки в повелительном наклонении (изучить, разработать, внедрить);
• задачи (3-5 задач);
• объект исследования (реальный компонент, породивший проблему);
• предмет (доля объекта, выбранная для исследования);
• методики;
• новизна темы (1-2 абзаца, значимость и возможности использования на практике);
• заключение (краткое описание структуры диссертации).

Цель создания этого раздела – описать задачи в логической последовательности и методы, позволяющие их выполнить. Результаты и выводы пишутся для каждой задачи.

Оформление списка литературы

В процессе написания диссертации магистра можно использовать нормативные акты, статьи периодических изданий, монографии, учебники, материалы из сети интернет:

• книги пишутся по алфавиту, указывается ФИО автора, название, место и год издания, наименование издательства;
• для статей из журналов и газет указывается название издания, год, номер, страница (пишутся в хронологическом порядке);
• при использовании электронных ресурсов указывается адрес источника и дата.

Список должен состоять из 40-а позиций (минимум).

Диссертация будущего магистра оценивается, исходя из уровня проработки данных, соответствия проблеме использованных методов, полноты методов решения проблемы, полезности по отношению к определенной отрасли. Правильно по требованиям оформленная работа свидетельствует о научной зрелости автора, его профессиональной подготовленности.

Первая глава магистерской диссертации

Этот раздел (теоретический), отражает способность студента:

• выделять главное;
• систематизировать информацию;
• оценивать чужой опыт;
• определять, что подходит тематике;
• аргументировать выбор.

По сути это:

• обзор и анализ научных трудов, соответствующих теме (учебников, монографий, статей, докладов, электронных источников);
• изучение истории вопроса;
• обоснование выбора темы;
• отражение концепции диссертации.

Обзор и анализ позволяет магистранту определить этапы появления, развития проблемы, критически оценить существующие работы, выделить «узкие места», собственное место в решении.

В процессе поиска источников информации магистрант ориентируется на тему, гипотезу, цель. Сначала он рассматривает современные (фундаментальные) данные, потом переходит к старым (менее значимым). Желательно, чтобы авторы имели авторитет. Это позволяет использовать для исследования лучшее.

В конце главы можно написать о состоянии проблемы, существующих разработках, степени решения. Выделить нерешенные вопросы (предметы), уточнить цель исследования. Выводы – собственное отношение.

Магистранты выбирают узкие темы, источники отбираются в полном соответствии с ними. Если вопрос спорный, приводится несколько мнений. Автор обозначает, что ближе ему, по какой причине. Данные используются косвенно или точно. Косвенное использование – переработка и подача в произвольной форме, точное – в виде цитат. На цитаты требуются  оформленные ссылки.

Пример автореферата магистерской диссертации

Пример содержания магистерской диссертации

По требованиям содержание магистерской  работы похоже на содержание дипломной работы, поэтому магистерская диссертация часто становится ее расширенным продолжением с более научным подходом. Правильная структура магистерской диссертации свидетельствует о способности к исследовательской деятельности.

Большинство магистрантов обходятся без собственного практического исследования, используя большой объем литературы и данные, полученные во время практики.Описание в магистерской диссертации ведется от первого («По моему мнению…») или третьего («По мнению автора…») лица. Названия разделов, подразделов четко соответствуют содержанию.

Пример содержания:

1.    Теоретическое и методологическое обоснование … (тема/объект)1.1    Объект…в мировой и российской науке1.2     Существующие в науке теории1.3    Методы изучения и исследования, представленные в работах зарубежных и российских ученых1.4    Критерии выбора методики1.5    Выводы:«В…»;«Исходя из…».

2.    Место…(тема) в…2.1    Характеристика предмета (например, роли статистики в экономике/деятельности конкретной организации)2.2    Анализ основных показателей (например, стратегии, рисков, результатов)2.3    Выводы:«Сравнительный анализ дал возможность…»«Прогнозы…»«Необходимо…

3.    Рекомендации по …3.1    Возможности улучшения, снижения…3.2    Внедрение…3.3    Результаты…3.4    Выводы:«В качестве рекомендаций …»«Обоснованием рекомендаций является…»«Способы внедрения…»

Количество глав и параграфов в структуре диссертации может увеличиваться или уменьшаться в зависимости от требований, области науки и темы магистерской работы, но общий объем остается неизменным. Автор должен придерживаться ясного, точного, краткого научного стиля изложения, избегая элементов литературной или разговорной речи.

Примерные темы магистерских диссертаций

Примеры тем магистерских диссертаций по менеджменту, экономике, финансам

1. Анализ и контроль деятельности государственных корпораций на основе системы стратегических показателей.
2. Стратегический анализ денежных потоков и оценка перспективной платежеспособности компании.
3. Бюджетный анализ и аудит эффективности управления финансами.
4. Маркетинговые инструменты развития бизнеса на ранних стадиях кризиса.
5. Организационно-экономический механизм управления инновационными проектами.
6. Разработка системы стратегического управления проектами в компании.
7. Актуальные направления взаимодействия финансовой политики компании с финансовой политикой государства.
8. Современный рынок электронных финансовых услуг.
9. Финансовые инструменты повышения конкурентоспособности компании.

Примеры тем магистерских диссертаций по логопедии, образованию, педагогике

1. Обучение детей с нарушением интеллекта социальному взаимодействию в процессе моделируемой педагогом деятельности.
2. Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
3. Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста.
4. Театрализованная игра как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
5. Семейно-ориентированное сопровождение коммуникативного развития младших школьников.
6. Развитие творческих способностей у детей старшего школьного возраста в процессе интеграции искусств.
7. Организация личностного и профессионального роста педагога дошкольного образования в процессе деятельности.

Примеры тем магистерских диссертаций по юриспруденции, гражданскому, уголовному праву

1. Гражданско-правовое положение различных видов учреждений.
2. Защита прав граждан-потребителей по договору розничной купли-продажи.
3. Понятие и виды мер государственного принуждения, применяемые к нарушителям гражданских прав.
4. Правовое значение метода и процесса производства товара в соглашении ВТО о технических барьерах в торговле.
5. Правовое регулирование сообщества всемирных межбанковских финансовых коммуникаций.
6. Некоторые проблемы правового регулирования инвестиционной деятельности в сфере нефтедобычи.
7. Финансово-правовое регулирование форм налогового контроля в Российской Федерации.
8. Производные доказательства и их источники в советском уголовном процессе.
9. Применение гражданского законодательства.

Рекомендации экспертов по написанию и оформлению автореферата к магистерской диссертации

Одной из особенностей оформления автореферата является то, что титульный лист должен быть оформлен с двух сторон.

На внешней стороне указываются данные об организации, где проводилось исследование, сведения об авторе, вид проекта, тема, наименование специальности и ее шифр, специализация (область науки), академическая степень, год и место (город), где формировался документ. Также здесь обязательна пометка «на правах рукописи».

На «внутренней» стороне титульника необходимо отразить сведения об организации, где выполнялась работа, данные о научном руководителе проекта и непосредственно авторе, сведения об официальных оппонентах, ведущей организации, Диссовете (наименование и местонахождение) дата и время защиты по графику, дата предоставления автореферата членам ВАК, где хранился текст исследования до защиты, сведения о секретаре Диссовета.

В основной части автореферата к магистерской диссертации важно подчеркнуть актуальность выбранной темы, предмет и объект, цель и задачи, методологию, новизну и значимость. При этом каждый из указанных элементов расписывается довольно подробно.

Структура введения магистерской диссертации

Актуальность

Сначала обязательно обосновывается актуальность темы, обусловленная наличием потребности научного и прикладного изучения. Если сделать этого не удастся, нет смысла проводить исследование. Изучаемый вопрос должен быть востребован сейчас наукой, народным хозяйством.

Степень разработанности проблемы

Эта часть введения является логическим продолжением актуальности. Здесь делается обзор имеющихся научных работ, касающихся темы. Важно показать недостаточную проработку вопроса в теории или практике.

Цель и задачи

Необходимо выделить одну главную цель, представляющую собой итоговый результат работы: к чему нужно прийти. Сформулировать ее легко по теме.

Далее, исходя из сформулированной цели, расписываются задачи. Их важно расставить последовательно согласно структуре магистерской диссертации. К примеру, сначала изучить теоретическую базу проблемы.

Согласно этой задаче называть первый пункт работы или, наоборот. Если план уже составлен, то легко составить список задач.

Объект и предмет

Многим магистрантам сложно не только определить объект и предмет исследования, но и разграничить между собой.

Объект – это процесс или явление, породившее проблему. Предметом является узкий аспект, охваченный областью исследования.

Теоретическая, методологическая, эмпирическая база

Проводится краткий обзор использованных источников по теме магистерской: научных трудов, публицистических статей, нормативно-правовых актов. Обозначаются авторы, которые уже сделали вклад в изучение поднятой проблемы, суть их работ. Далее перечисляются использованные соискателем методы научного познания.

Гипотеза

Объем этой части введения составляет 1-2 емкие предложения. Представляет собой предположение, видение автора возможного пути достижения поставленной цели. По окончании труда гипотеза научного исследования подтверждается или опровергается.

Научная новизна

Подтверждает уникальность, индивидуальность работы. Соискатель может:

• разработать собственную методику;
• дать новые формулировки терминам;
• выявить определенные закономерности какого-либо явления;
• провести эксперимент;
• определить генезис развития предмета, явления.

Формулировку научной новизны можно выстроить, последовательно отвечая: что сделано? Чем отличается? Что позволяет достигнуть?

Положения, выносимые на защиту

Оформляются последовательным списком полученных результатов. В них должны четко прослеживаться подтверждение или опровержение гипотезы автора, основные выводы по теме, соответствующие поставленным целям, задачам. Здесь важно двумя-тремя предложениями отразить, чем подтверждается достоверность полученных данных.

Теоретическая и практическая значимость

Раздел показывает возможность применения на практике:

• полученных соискателем результатов;
• сделанных магистрантом выводов;
• разработанных автором предложений и рекомендаций.

Теоретическая значимость во введении показывается важностью для науки результатов магистерской диссертации. Сформулировать ее можно из научной новизны.

Апробация и внедрение результатов на практике

Следует показать активность участия соискателя со своей диссертацией, ее отдельными положениями в семинарах, конференциях, симпозиумах, иных аналогичных мероприятиях. Апробация подтверждается наличием официальных публикаций работ автора: докладов, статей, монографий.

Если полученные магистрантом результаты использовались до защиты научного труда, следует говорить об их внедрении в практической деятельности. Это подтверждается документацией из организации, применившей рекомендации соискателя. Во введении стоит указать отмеченные эффекты от внедрения:экономический, социальный, пр.

Заключительная часть содержит краткую информацию об объеме, структуре диссертации, включая количество: разделов, страниц, таблиц, иллюстраций, приложений.

Требования к написанию магистерской диссертации

Государственные стандарты написания научных текстов регламентируют вид кандидатской диссертации, а также оформление библиографических ссылок. На практике именно они применяются для магистерской работы или бакалаврского диплома. Отдельного стандарта с требованиями для учебных текстов не существует, поскольку ГОСТы относятся к материалам, подлежащим печати – официальной публикации.

Следует учитывать следующие требования:

1. Защищать исследование на степень магистра может человек, прошедший курс обучения в магистратуре, имеющий диплом бакалавра. При этом разрешается выбирать другую тему, даже другую специальность: так, имея филологический диплом, можно поступить в психологическую магистратуру, и выпускную работу защитить, соответственно, по психологии.
2. Магистрант должен выбрать тему, научного руководителя, согласовать c ним план, утвердить эти сведения при кафедре, по которой студент проходит специализацию.
3. План написания магистерской диссертации предполагает предварительное обоснование темы (формулировка цели, задач, предмета, объекта, методологии).
4. В некоторых ВУЗах рекомендуется написать и опубликовать статью в ваковском журнале, участвовать в научных конференциях по избранной теме.

Как написать заключение

Если магистрант скрупулезно работал над своим исследованием и в конце каждого параграфа, каждой главы писал выводы, то у него не возникнет проблем с требованиями к оформлению главных выводов в работе. По своей сути заключение – это и есть те самые выводы.

Например, в каждой работе в начале дается теоретический материал, следовательно, в первой части заключения должны быть основные самые важные моменты теории. Чтобы заставить проверяющего дочитать работу, нужно заинтересовать его точными примерами, которые разбавят сухой теоретический материал. Таким образом, в заключении должны быть смешаны теоретическая и практическая части.

В магистерской диссертации всегда ставятся цели, так вот в заключении исполнитель должен указать, удалось ли их достичь и над чем еще нужно поработать. Кстати, последнее – это не что иное, как рекомендации для дальнейшего исследования.

Не стоит забывать о методологических описаниях и хвалить значимость вашего исследования. Нужно отметить новаторство именно вашего научного труда, указав, что делали до вас, и что нового привнесли именно вы.

Дополнительные баллы можно получить, если перед защитой опробовать изложенный вами в диссертации материал по теме работы, предложив протестировать практические наработки предприятию или организации, работающей в соответствующей сфере. Результаты апробации обязательно нужно указать в заключении.

Пример заключения магистерской на тему «Повышение эффективности образовательного процесса на основе гармонизации педагогического поведения преподавателя вуза на уроке»