Суть магистерской диссертации, или что такое вкр магистра
Для того чтобы понять в чём суть магистерской диссертационной работы необходимо сначала разобраться с таким понятием, как «магистр». Итак, магистр, в самом простом понимании – это выпускник вуза, который получил углублённые знания в рамках определённой специальности и научился разрабатывать эффективные стратегии, для решения проблем в своей области.
Магистр, который рассчитывает на высокую итоговую оценку, должен постоянно отслеживать новые открытия в своей области, то есть идти в ногу с инновациями. Стоит отметить, что магистерская диссертация – это не просто письменная работа, а полноценный научно-исследовательский труд.
Именно по ВКР магистра судят о компетентности студента и определяют уровень его профпригодности. Важно понимать, что диссертация не является научным произведением, а служит исключительно для демонстрации магистрантом своего умения правильно формулировать мысли и применять общие методы для решения конкретных задач. Главная цель студента – показать свой уровень знаний и навыки руководителя научным исследованием.
Магистерская диссертация выполняется в законченном виде, по результатам которого можно определить насколько верно изложены и обоснованы основные тезисы, выводы, проекты, практическая значимость и новизна. Все результаты на выходе магистерской работы должны охарактеризовать автора как специалиста в области научной работы в выбранной профессии.
Целью выполнения магистерского исследования является получение степени магистра. Для этого и проводится публичная защита работы. Важными и первоочередными задачами для автора диссертации являются способность доказать уровень своей научной квалификации, и показать умение самостоятельного проведения научных поисков и решения научных задач.
Магистерская диссертация обычно пишется без соавторов и должна содержать научные знания и положения, выдвигаемые автором для публичной защиты. В работе важно доказательство личного вклада соискателя в науку.
Если в работе автор предлагает новые и не исследованные варианты решения поставленной проблемы, то необходимо предоставить факты практического применения своих идей с положительными результатами.
Если при написании диссертации использовались идеи и наработки соавторов (что не желательно) вместе с которыми проводилась научная работа, то автор диссертационного исследования обязан указать это в тексте работы.
Чтобы написать достойную магистерскую работу необходимо с первых дней постановки задания, в обязательном порядке, общаться с научным руководителем и ответственно подойти к выбору темы.
И дипломных работ, магистерских диссертаций
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ВЫПОЛНЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ,
МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ
Методические указания
Витебск
УО «ВГУ им. П.М. Машерова»
2022
УДК 378.14(075.8)
ББК 74.580.268я73
О-28
Печатается по решению научно-методического совета учреждения образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова». Протокол № 7 от 22.12.2022 г.
Авторы-составители: доктор медицинских наук, профессор А.П. Солодков; доктор биологических наук, профессор И.М. Прищепа; кандидат исторических наук, доцент А.Л. Дединкин; кандидат географических наук, доцент М.Ю. Бобрик; кандидат геолого-минералогических наук, доцент А.Н. Галкин; кандидат геолого-минералогических наук, доцент И.А. Красовская; кандидат исторических наук, доцент А.Н. Дулов; Д.В. Юрчак
Рецензенты:
проректор по учебной работе (ЗО) УО «ВГУ им. П.М. Машерова», кандидат педагогических наук, доцент В.И. Турковский; начальник отдела менеджмента качества
УО «ВГУ им. П.М. Машерова» Н.Н. Семечкина
| О-28 | Общие требования к порядку выполнения, содержанию, оформлению и защите рефератов, курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций : методические указания / авт.-сост. : А.П. Солодков [и др.]. – Витебск : УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2022. – 48 с. |
Настоящие требования устанавливают порядок выполнения и защиты, общие правила изложения и оформления рефератов, курсовых, дипломных работ, магистерских диссертаций, а также студенческих научно-исследовательских работ, включаемых в образовательный процесс УО «ВГУ им. П.М. Машерова». Требования распространяются и на рефераты, курсовые, дипломные работы, выполняемые слушателями Института повышения квалификации и переподготовки кадров УО «ВГУ им. П.М. Машерова».
УДК 378.14(075.8)
ББК 74.580.268я73
© УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2022
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………….. ЧАСТЬ 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ВЫПОЛНЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ ……. 1 Реферат …………………………………………………………………. 1.1 Цель и задачи реферата ……………………………………… 1.2 Структура реферата и требования к его элементам ………. 1.3 Организация выполнения и защиты реферата …………….. 2 Курсовая работа …………………………………………………… 2.1 Цель и задачи курсовой работы …………………………….. 2.2 Структура курсовой работы и требования к ее элементам 2.3 Организация выполнения и защиты курсовой работы …… 3 Дипломная работа ………………………………………………… 3.1 Цель и задачи дипломной работы ..………………………… 3.2 Структура дипломной работы и требования к ее элементам 3.3 Организация выполнения дипломной работы …………….. 3.4 Организация защиты дипломной работы ………………….. 4 Магистерская диссертация ………………………………………. 4.1 Цель и задачи магистерской диссертации …………………. 4.2 Структура магистерской диссертации и требования к ее элементам …………………………………………………………. 4.3 Организация выполнения магистерской диссертации ……. 4.4 Организация защиты магистерской диссертации ……………. |
|
| ЧАСТЬ 2. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ …. 1 Общие правила оформления ………………………………….. 2 Заголовки и нумерация страниц ……………………………… 3 Иллюстрации …………………………………………………… 4 Таблицы …………………………………………………………. 5 Формулы и уравнения …………………………………………. 6 Ссылки ………………………………………………………….. 7 Список использованных источников …………………………… 8 Приложения ……………………………………………………. | |
| ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………… Приложение А Образец оформления реферата курсовой и дипломной работ …………………………………………………………………… Приложение Б Форма задания на дипломную работу ……………… Приложение В Форма заявления на выполнение дипломной работы ……………………………………………………………………….. Приложение Г Форма отзыва руководителя на дипломную работу Приложение Д Форма рецензии на дипломную работу ……………. Приложение Е Образец оформления списка опубликованных научных работ студента (слушателя) …………………………………… Приложение Ж Форма акта о практическом использовании результатов исследований в учебном, производственном и других процессах ………………………………………………………………. Приложение И Форма справки о возможном практическом использовании результатов исследований в учебном, производственном и других процессах …………………………………………… Приложение К Формы титульного листа ………………………………. К.1 – Форма титульного листа реферата ……………………………..К.2 – Форма титульного листа курсовой работы ……………………К.3 – Форма титульного листа дипломной работы ………………….К.4 – Форма титульного листа магистерской диссертации ……… Приложение Л Образец оформления содержания работы………….. Приложение М Пример оформления библиографических источников ……………………………………………………………………… |
|
ВВЕДЕНИЕ
Настоящие требования устанавливают порядок выполнения и защиты, а также общие правила изложения и оформления рефератов, курсовых, дипломных работ, магистерских диссертаций, а также научно-исследовательских работ, включаемых в образовательный процесс. В их основу положены следующие нормативные документы:
— Положение о государственных экзаменационных комиссиях высших учебных заведений Республики Беларусь. Утверждено приказом министра образования Республики Беларусь от 27.06.1997 г. № 356.
— Инструкция по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях. Утверждена приказом министра образования Республики Беларусь от 27.06.1997 г. № 356.
— Положение о многоуровневой системе высшего образования в Республике Беларусь. Утверждено приказом министра образования Республики Беларусь от 04.08.1994 г. № 225.
— Положение о первой ступени высшего образования. Утверждено постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 18.01.2008 г. № 68.
— Положение о второй ступени высшего образования (магистратуре). Утверждено постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 18.01.2008 г. № 68.
— Инструкция об аттестации слушателей учреждений (их подразделений), обеспечивающих повышение квалификации и переподготовку кадров. Утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь 22.09.2006 г. № 90.
— Инструкция о порядке организации научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений Республики Беларусь. Утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь 31.03.2006 г. № 27.
— ГОСТ 7.1-2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
— ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
— СТБ 22.0.1-96. Система стандартов в сфере образования. Основные положения.
— ГОСТ 2.105-95. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам.
— Инструкция по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации. Утверждена постановлением президиума Государственного Высшего аттестационного комитета Республики Беларусь от 24.12.1997 г. № 178 (в редакции постановления Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь 15.08.2007 г. № 4).
— Правила оформления работ, представляемых на республиканский конкурс научных работ студентов вузов Республики Беларусь: методические рекомендации. – Минск: Изд-во Мин-ва обр. Респ. Беларусь, 2004.
Настоящие требования обязательны в учреждении образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова» для студентов всех специальностей и форм обучения. Требования распространяются также на рефераты, курсовые и дипломные работы, выполняемые слушателями Института повышения квалификации и переподготовки кадров УО «ВГУ им. П.М. Машерова».
ЧАСТЬ 1 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ВЫПОЛНЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ
И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ
Реферат
Цель и задачи реферата
1.1.1 Реферат является одной из форм контроля внеаудиторной самостоятельной учебной работы, итогового контроля, контроля текущей аттестации; а также формой итоговой аттестации слушателей, прошедших повышение квалификации. Он представляет собой краткое изложение в письменном виде содержания нескольких научных работ.
1.1.2 Цель реферата – формировать навыки библиографического поиска необходимых источников, аналитической работы с научными и учебно-методическими изданиями и последующего письменного оформления текста.
1.1.3 Задачи реферата: научить студента (слушателя) подбирать список источников, необходимый для осмысления изучаемого вопроса; составлять логически обоснованный план, соответствующий цели и задачам работы; грамотно и последовательно излагать основные идеи по заданной теме, делать выводы.
1.2 Структура реферата и требования к его элементам
1.2.1 Реферат должен включать: титульный лист; содержание; введение; основную часть; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости).
1.2.2 Титульный лист является первой страницей реферата и оформляется в соответствии с Правилами оформления рефератов, курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций УО «ВГУ им. П.М. Машерова».
1.2.3 В содержании последовательно перечисляются все заголовки реферата: введение, номера и заголовки разделов, заключение, список использованных источников, приложения (при необходимости) с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок.
1.2.4 Во введении обозначается тема работы, обосновывается ее выбор, определяются цель и задачи. Объем введения должен составлять 1 страницу текста.
1.2.5 Основная часть реферата содержит материал, который отобран студентом (слушателем) для рассмотрения проблемы. Материал должен быть обоснованно распределен по разделам. В подаче материала следует соблюдать логику изложения. Основная часть реферата, помимо почерпнутого из разных источников содержания, также должна отражать собственное мнение студента (слушателя) и самостоятельно сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты. Объем основной части реферата должен составлять, как правило, 7–9 страниц текста.
1.2.6 В заключении реферата формулируются выводы по разделам, обращается внимание на выполнение поставленных во введении цели и задач. Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основной части. Объем заключения реферата должен составлять 1 страницу текста.
1.2.7 Список использованных источников должен содержать их библиографическое описание.
1.2.8 Общий объем реферата обычно составляет 10–15 страниц печатного текста (не считая таблиц и рисунков). Работу помещают в папку-скоросшиватель или переплетают.
Курсовая работа
Дипломная работа
Магистерская диссертация
ЧАСТЬ 2 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ,
Иллюстрации
3.1 Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. Иллюстрации могут быть выполнены в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. В качестве иллюстраций могут использоваться фотографии. Иллюстративный материал может быть помещен в приложении. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.
3.2 Иллюстрации обозначаются словом «Рисунок» и нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах каждой главы (раздела). Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка, отделенных точкой («Рисунок 1.2» – вторая иллюстрация первой главы).
3.3 Иллюстрации должны иметь название, которое помещают под иллюстрацией, располагая по центру строки. Например: Рисунок 1.2 – Детали прибора. При необходимости перед названием рисунка помещаются поясняющие данные.
3.4 Если в работе только одна иллюстрация, то ее нумеровать не следует. В этом случае ее обозначают словом «Рисунок 1». Например: Рисунок 1 – Детали прибора.
Таблицы
4.1 Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.
При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
4.2 Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
4.3 На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
4.4 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.
Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
4.5 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например, «Таблица 3.1» – первая таблица в третьем разделе.
Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.
Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1».
4.6 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Формулы и уравнения
5.1 Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс ( ), минус (–), умножения (´), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «´».
5.2 Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
5.3 Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
5.4 Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например: … в формуле (1).
5.5 Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Например: (3.1).
5.6 Порядок изложения в работе математических уравнений такой же, как и формул.
5.7 В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.
Ссылки
6.1 Ссылки следует оформлять на документ в целом или его разделы и приложения. При этом в тексте работы в квадратных скобках приводят порядковый номер источника в соответствии со списком использованных источников. При необходимости указывают номер страницы, раздела и приложения. Например: [23, с. 45].
6.2 Если приводятся несколько источников, то они отделяются друг от друга точкой с запятой.
6.3 При цитировании ссылка оформляется следующим образом: [цит. по: 7, с. 13].
6.4 При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников в соответствии с ГОСТом 7.1.
6.5 Ссылки на таблицы, рисунки, приложения приводятся в круглых скобках. Например: (рисунок 1.2), (таблица 1.2), (приложение А).
Приложения
8.1 В приложении могут быть размещены документы, таблицы, иллюстрации и иные материалы, способствующие раскрытию положений исследования.
8.2 Приложения оформляют как продолжение работы на последующих страницах, располагая их в порядке появления на них ссылок в тексте. Страницы, на которых размещены приложения, продолжают общую нумерацию работы.
8.3 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение». Приложение должно иметь содержательный заголовок, располагающийся по центру строки.
8.4 Если в работе более одного приложения, их обозначают последовательно. Например, приложение А, приложение Б и т.д. Для обозначения приложений не используются буквы Ё, З, О, Ч, Ъ, Ь, Ы, Й.
8.5 При необходимости текст каждого приложения может быть разделен на разделы и подразделы, нумеруемые в пределах каждого приложения следующим образом: А.1, А.2, Б.1.2.
8.6 Иллюстрации, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, нумеруют в пределах каждого приложения, например: «Рисунок А.2» (второй рисунок первого приложения); «Таблица Б.1» (первая таблица второго приложения).
8.7 Если в качестве приложения в работе используются материалы или документы, имеющие самостоятельное значение, его вкладывают в работу без изменений в оригинале. На титульном листе документа в правом верхнем углу печатают слово «Приложение» и ставят его порядковый номер, а страницы, на которых размещены документы, включают в общую нумерацию страниц работы.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
Образец оформления реферата курсовой и дипломной работ
Реферат
Курсовая работа30 с., 4 рис., 2 табл., 45 источников, 2 прил.
ТОПОНИМ, МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ПЕРЕДАЧА, ТРАНСЛИТЕРАЦИЯ, ТРАНСКРИПЦИЯ, ВНУТРЕННЯЯ ФОРМА СЛОВА, АПЕЛЛЯТИВНЫЙ СМЫСЛ, МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ.
Объект исследования – топонимы, функционирующие в англоязычных литературных произведениях и соответствующие им русскоязычные варианты в переводной литературе.
Предмет исследования – особенности межъязыковой передачи топонимов художественных произведений.
Цель работы – выявить особенности передачи топонимов в произведениях художественной литературы с английского языка на русский.
Методы исследования: описательно-аналитический, сравнительно-сопоставительный, статистический, метод контекстного анализа.
Элементы новизны: доказано, что, попадая в другую культурно-языковую среду посредством заимствования, топонимы подчиняются нормам принимающего языка, внутри которого существуют свои закономерности: фонетические, морфологические, графические.
Результаты внедрения: разработка использована в учебном процессе на кафедре общего и русского языкознания УО «ВГУ им. П.М. Машерова» (при наличии акта о внедрении).
Теоретическая и практическая значимость: работа помогает решить ряд трудностей при сопоставлении лексических систем языков, а также проблемы лингвострановедческого характера.
Приложение Б
Форма задания на дипломную работу
Учреждение образования «Витебский государственный университет
имени П.М. Машерова»
Задание по подготовке дипломной работы студенту (слушателю) _________________________________________________________________
1. Тема работы ________________________________________________
_________________________________________________________________
утверждена «___» ___________
протокол № ___ заседания совета факультета
2. Срок сдачи студентом (слушателем) законченной работы
_________________________________________________________________
3. Исходные данные для работы
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Перечень подлежащих разработке в дипломной работе вопросов или краткое содержание работы:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Перечень графического материала
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Консультанты по работе ______________________________________
_________________________________________________________________
7. Дата выдачи задания «___» ____________________________________
Кафедра _____________________
Утверждаю «___» _____________
Зав. кафедрой _______________ _________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Научный руководитель _______________ _________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Задание принял к исполнению _____________ _______________
(Ф.И.О. студента (слушателя), подпись)
Приложение В
Форма заявления на выполнение дипломной работы*
Заведующему кафедрой
_____________________
(название кафедры)
_____________________
(Ф.И.О. заведующего кафедрой)
заявление.
Прошу разрешить мне выполнять дипломную работу на тему
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(наименование темы)
Специальность _______________________________________________
Специализация _______________________________________________
Студент (слушатель) Подпись, дата Инициалы, фамилия
Согласен:
научный руководитель
ученая степень, звание Подпись, дата Инициалы, фамилия
*Заявление может быть напечатано или написано от руки разборчивым почерком.
Приложение Г
ОТЗЫВ
На дипломную работу
____________________________________________________________________
(наименование темы)
____________________________________________________________________
автор работы ______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Специальность ______________________________________________________
Содержание отзыва
| Научный руководитель __________________________ (должность, ученая степень, ученое звание) | ____________________________________ (фамилия, имя, отчество) «___»___________20…… г._____________ (подпись) |
Приложение Д
На дипломную работу
____________________________________________________________________
(наименование темы)
____________________________________________________________________
автор работы ______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Специальность _____________________________________________________
Содержание рецензии
| Рецензент __________________________ (должность, ученая степень, ученое звание) | _______________________________________ (фамилия, имя, отчество) «____»___________20…… г._____________ (подпись) |
Приложение Е
Образец оформления списка опубликованных
научных работ студента (слушателя)
Кучица Артема Анатольевича
1 Кучиц, А.А. Создание ГИС с целью изучения экзогенных геологических процессов на территории Витебской области / А.А. Кучиц, А.Н. Галкин // Охраняемые природные территории и объекты Белорусского Поозерья: современное состояние, перспективы развития: матер. междунар. науч. конф., Витебск, 16–17 декабря 2009 г. / УО «ВГУ им. П.М. Машерова»; редкол.: А.М. Дорофеев (отв. ред.) [и др.]. – Витебск, 2009. – С. 135–137.
2 Кучиц, А.А. Проявление экзогенных процессов на территории Витебской области / А.А. Кучиц, А.Э. Цыцын // Образование XXI века: матер. X(55) Итоговой науч.-практ. конф. студ. и магистр., Витебск, 24–25 марта 2022 г. / УО «ВГУ им. П.М. Машерова»; редкол.: А.П. Солодков (гл. ред.) [и др.]. – Витебск, 2022. – С. 60–61.
Приложение Ж
АКТ
СПРАВКА
Формы титульного листа
Содержание
| Введение ……………………………………………………………………….. 1 Аффект. Эволюция представлений об убийствах, совершенных в состоянии аффекта ………………………………………………………………………. 1.1 Понятие аффекта и его виды …………………………………………. 1.2 Генезис подходов к убийствам, совершенным в состоянии аффекта, в законодательстве Беларуси и зарубежья …………………………………………….. 2 Признаки и отличительные черты убийства, совершенного в состоянии аффекта ………………………………………………………………………………… 2.1 Объективные признаки ………………………………………………… 2.2 Субъективные признаки ………………………………………………….. 2.3 Квалификация убийства, совершенного в состоянии аффекта, при наличии отягчающих обстоятельств ……………………………………………… Заключение …………………………………………………………………….. Список использованных источников …………………………………………….. |
|
Приложение М
Пример оформления библиографических источников
§
2.1.1 Курсовая работа – вид самостоятельной учебной работы и контроля качества обучения студента (слушателя) на определенных этапах выполнения учебного плана по специальности (специализации). Курсовая работа может выполняться как по отдельной дисциплине, так и по группе родственных дисциплин, в соответствии с учебным планом.
2.1.2 Курсовая работа должна носить творческий исследовательский характер и быть направленной на приобретение и развитие, во-первых, практических умений и навыков по дисциплине (дисциплинам) учебного плана, во-вторых, компетенций по избранной специальности. Курсовая работа может носить экспериментальный характер и/или содержать элементы научных исследований.
2.1.3 Цель курсовой работы – углубленное изучение дисциплины (группы дисциплин), закрепление практических умений и навыков в соответствии с учебной программой по дисциплине (дисциплинам).
2.1.4 Задачи курсовой работы: овладение навыками самостоятельной учебной и/или научно-исследовательской работы; овладение методикой исследования и/или эксперимента при решении актуальной задачи в области избранной студентом (слушателем) специальности; выработка умения логически строить и последовательно излагать материал по теме, формулировать суждения и убедительные выводы; формирование умения публичной защиты; определение собственных интересов в спектре предлагаемых учебными программами по специальности практических проблем и задач; подготовка к выполнению дипломной работы.
2.2 Структура курсовой работы и требования к ее элементам
2.2.1 Курсовая работа должна включать: титульный лист; реферат; содержание; перечень сокращений, условных обозначений, символов и терминов (при необходимости); введение; основную часть; заключение; список использованных источников; приложения (при необходимости).
2.2.2 Титульный лист является первой страницей курсовой работы и оформляется в соответствии с Правилами оформления рефератов, курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций УО «ВГУ им. П.М. Машерова».
2.2.3 Реферат должен содержать: сведения об объеме курсовой работы, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников; перечень ключевых слов; текст реферата (приложение А).
2.2.3.1 Перечень ключевых слов характеризует основное содержание курсовой работы и включает от 5 до 15 слов в именительном падеже, написанных через запятую в строку прописными буквами.
2.2.3.2 Объем текста реферата составляет 1600–2200 печатных знаков (одна страница). Текст реферата должен отражать объект и предмет исследования, цель работы, методологию исследования, перечень аппаратуры, полученные результаты и их новизну, основные конструктивные, технологические и технико-эксплуатационные характеристики, степень внедрения или рекомендации по внедрению результатов исследования, область применения, экономическую эффективность или значимость работы.
2.2.4 В содержании последовательно перечисляются все заголовки курсовой работы: введение, номера и заголовки разделов и подразделов, заключение, список использованных источников и приложения (при необходимости) с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок.
2.2.5 Принятые в курсовой работе малораспространенные сокращения, обозначения, символы и т.д. при необходимости могут быть представлены в виде отдельного списка, помещаемого перед введением. Перечень обозначений и сокращений располагают столбцом, в котором слева в алфавитном порядке либо в порядке появления в тексте приводят сокращение, а справа – его детальную расшифровку со всеми необходимыми пояснениями.
2.2.6 Во введении обозначается тема работы, обосновывается ее актуальность, определяются объект и предмет, цель и задачи, а также методы исследования. Обязательным элементом введения является обзор литературных источников, который, при необходимости, может быть выделен в отдельный раздел. Объем введения, как правило, составляет 2–4 страницы текста.
2.2.6.1 Определение актуальности – обязательное требование к курсовой работе. То, как автор умеет выбрать тему и насколько правильно он эту тему оценивает с точки зрения современности и социальной значимости, характеризует его научную зрелость и профессиональную подготовленность. Освещение актуальности должно быть кратким. При обосновании актуальности работы студент (слушатель) может использовать следующие шаблоны: «Решение данной проблемы имеет важное теоретическое и практическое значение, так как…» или «Данная проблема имеет важное научное значение, поскольку…».
2.2.6.2 Обязательным элементом введения курсовой работы является определение объекта и предмета исследования. Объект – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Предмет – это конкретный элемент объекта, который подвергается исследованию. Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание исследователя. Предмет определяет тему научной работы.
2.2.6.3 Формулирование цели и задач научной работы дает возможность студенту (слушателю) более осмысленно подойти к раскрытию ее содержания. Цель – это то, ради чего выполняется работа. Задачи в свою очередь раскрывают, уточняют цель. Формулируются задачи, начинаясь со следующих слов: изучить, показать, охарактеризовать, проанализировать, выявить, разработать, апробировать в эмпирическом исследовании, обработать данные. К формулировкам задач необходимо подходить тщательнейшим образом, поскольку их решение должно составить содержание разделов научной работы. Это важно также и потому, что заголовки разделов соотносятся именно с формулировками задач.
2.2.6.4 Обязательным элементом введения курсовой работы является указание на методы исследования, которые служат инструментом в добывании фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели. Студент (слушатель) может использовать как общенаучные, так и частные методы, которые представляют собой совокупность способов, принципов познания, исследовательских приемов и процедур, применяемых в той или иной науке.
2.2.6.5 Обзор литературных источников по теме должен показать основательное знакомство исследователя с первоисточниками и научными исследованиями, его умение их систематизировать, выделять существенное, определять главное в современном состоянии изученности проблемы. Поскольку работа обычно посвящается сравнительно узкой теме, то обзор работ предшественников следует делать только по вопросам выбранной темы, а вовсе не по всей проблеме в целом. В таком обзоре незачем излагать все, что стало известно исследователю из прочитанного материала и что имеет лишь косвенное отношение к его работе. Но все сколько-нибудь ценные публикации, имеющие прямое и непосредственное отношение к теме научной работы, должны быть названы и критически оценены.
2.2.7 Основная часть курсовой работы может состоять из 2–3 разделов, которые можно, в свою очередь, разделить на подразделы.
2.2.7.1 Названия разделов и подразделов не должны дублировать название темы курсовой работы. Заголовки должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию. Соотношение объемов структурных единиц основной части, как правило, должно быть примерно равным.
2.2.7.2 Порядок изложения в основной части работы должен быть подчинен цели исследования. Логичность построения в изложении достигается тогда, когда каждый раздел имеет определенное целевое назначение и является базой для следующего раздела. Материал должен излагаться связно, последовательно, аргументированно. Высказываемые теоретические положения и выводы обязательно нужно обосновывать и доказывать.
2.2.7.3 При написании работы автор должен делать ссылки на источники, из которых он заимствует материалы или сведения. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных предложений авторов используемых работ. Работу не следует перегружать пространными цитатами: избыток прямых цитат в тексте обычно производит впечатление несамостоятельности автора.
2.2.7.4 В конце разделов следует формулировать краткие выводы, что позволит подвести итог каждому этапу проведенного исследования.
2.2.7.5 В основной части курсовой работы обобщаются сведения из разных источников по данной теме, излагается аргументированный авторский подход к рассмотренным концепциям и точкам зрения. В работах практической направленности обязательно должна быть глава, описывающая методики конкретного авторского исследования и непосредственно его результаты. Методики практического исследования зависят от дисциплины, по которой пишется работа.
2.2.7.6 Специальные методические рекомендации и указания студенту (слушателю) предоставляются кафедрой и научным руководителем.
2.2.8 Заключение содержит краткое изложение выводов по теме, а не является сжатым пересказом всей работы. Заключение представляет собой синтез накопленной в основной части работы информации. Это – последовательное, логически стройное изложение полученных итогов в их соотношении с целью и конкретными задачами, сформулированными во введении. Заключение предполагает, как правило, также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. Объем заключения курсовой работы обычно составляет 2–3 страницы текста.
2.2.9 Список использованных источников должен содержать библиографическое описание работ, которые были непосредственно использованы автором при написании курсовой работы. Количество использованных источников в курсовой работе, как правило, должно быть не менее 20–25.
2.2.10 Приложения могут быть представлены в виде текста, таблиц, иллюстраций (графиков, схем, диаграмм, чертежей и т.п.).
2.2.11 Общий объем курсовой работы составляет 25–30 страниц печатного текста (не считая таблиц и рисунков). Работу помещают в папку-скоросшиватель или переплетают.
§
3.4.1 Решение вопроса о допуске студента (слушателя) к защите принимается заведующим кафедрой, при этом может создаваться рабочая комиссия по предварительной защите, которая заслушивает сообщение студента (слушателя) по дипломной работе, определяет соответствие дипломной работы заданию и выясняет готовность студента (слушателя) к защите. Срок предоставления работы на кафедру, список членов комиссии и сроки предварительной защиты устанавливаются решением кафедры.
3.4.2 Для решения вопроса о допуске студента (слушателя) к защите в установленный срок на кафедру представляются подписанная студентом (слушателем) законченная дипломная работа и отзыв руководителя (приложение Г).
3.4.2.1 В отзыве на дипломную работу дается характеристика работы, в которой указывается: соответствие содержания работы выбранной теме и цели; характеристика структурных элементов работы; научный уровень, полнота и качество разработки темы; степень самостоятельности, личного творчества, инициативы; умение работать с источниками, производить расчеты, анализировать, обобщать, делать научные и практические выводы; систематичность, грамотность изложения, умение оформлять материалы; возможность использования материалов на практике.
3.4.2.2 В отзыве руководитель работы излагает свое мнение о допуске работы к защите и возможности присвоения выпускнику определенной квалификации по выбранной специальности, но не ставит оценки за работу.
3.4.3 При выявлении несоответствия дипломной работы предъявляемым к ней требованиям работа подлежит доработке. После доработки студент (слушатель) представляет дипломную работу повторно в установленный заведующим кафедрой или комиссией срок.
3.4.4 Допуск студента (слушателя) к защите фиксируется подписью заведующего кафедрой на титульном листе дипломной работы.
3.4.5 При отрицательном заключении кафедры о готовности дипломной работы к защите протокол заседания представляется через декана факультета на утверждение ректору, после чего студент (слушатель) информируется о том, что он не допускается к защите дипломной работы.
3.4.6 Дипломная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, направляется заведующим кафедрой на рецензирование (приложение Д).
3.4.6.1 Рецензенты дипломных работ утверждаются деканом факультета по представлению заведующего кафедрой не позднее одного месяца до защиты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр, специалистов производства и научных учреждений, педагогического состава других вузов.
3.4.6.2 На рецензию отводится не менее 10 дней. Внесение изменений в работу после получения рецензии не допускается.
3.4.6.3 При анализе дипломной работы рецензент оценивает следующее: актуальность темы дипломной работы; степень соответствия дипломной работы заданию; логичность изложения материала; наличие по теме дипломной работы критического обзора литературы, его полнота и последовательность анализа; полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов; достоверность полученных выражений и данных; наличие аргументированных выводов по результатам дипломной работы; практическая значимость дипломной работы; возможность использования полученных результатов; недостатки и слабые стороны дипломной работы; замечания по оформлению текстовой части дипломной работы и стилю изложения материала.
3.4.6.4 Результатом рецензии является вывод рецензента о дипломной работе и оценка в 10-балльной шкале, которую, по мнению рецензента, заслуживает данная работа.
3.4.6.5 Рецензия на дипломную работу подписывается рецензентом с подробным указанием места работы, занимаемой должности, ученой степени и звания (при наличии). Подпись внешнего рецензента заверяется в организации по месту его работы в установленном порядке.
3.4.7 Дипломная работа с рецензией и отзывом передается на кафедру не позднее, чем за 3 дня до защиты.
3.4.8 К защите дипломной работы допускаются студенты (слушатели), полностью выполнившие учебный план, включая сдачу государственных экзаменов.
3.4.9 Защита дипломной работы проводится на открытом заседании ГЭК. На защите целесообразно присутствие руководителя дипломной работы.
3.4.10 Перед защитой дипломной работы в ГЭК представляются: дипломная работа; отзыв руководителя дипломной работы; рецензия на дипломную работу; дополнительные материалы, характеризующие научную и практическую значимость выполненной дипломной работы: список опубликованных научных работ студента (слушателя) (приложение Е), акты о практическом использовании результатов исследований в учебном, производственном и других процессах (приложение Ж), справки о возможном практическом использовании результатов исследований в учебном, производственном и других процессах (приложение И). Отсутствие дополнительных материалов не является основанием для снижения оценки, выставляемой на защите дипломной работы.
3.4.11 Заседанием ГЭК руководит председатель (в его отсутствие – заместитель).
3.4.12 Председатель объявляет фамилию, имя, отчество студента (слушателя), тему его дипломной работы, и студент (слушатель) приступает к защите. Регламент выступления – до 15 минут.
3.4.13 Доклад студента (слушателя) должен включать: определение актуальности, цели и задач исследования; краткий анализ источников. Основное внимание необходимо в выступлении уделить выводам и практическим предложениям по совершенствованию той или иной сферы в рамках темы исследования.
3.4.14 Доклад студента (слушателя) может сопровождаться демонстрацией наглядных материалов, выполненных, в том числе и в форме компьютерной презентации. Демонстрационные материалы должны отражать основную суть разделов дипломной работы; содержать положения, выносимые на защиту; включать собственные разработки студента (слушателя).
3.4.15 После доклада студент (слушатель) отвечает на вопросы членов ГЭК. Вопросы могут касаться как темы выполненной работы, так и носить общий характер в пределах дисциплин специальности и специализации, изучаемых на протяжении обучения в вузе. После членов ГЭК с разрешения председателя вопросы могут задавать все присутствующие на защите.
3.4.16 После ответа студента (слушателя) на вопросы выступают научный руководитель и рецензент дипломной работы, если они отсутствуют, председатель ГЭК зачитывает отзыв и рецензию.
3.4.17 При имеющихся замечаниях рецензента студент (слушатель) должен ответить на них.
3.4.18 Защита заканчивается представлением студенту (слушателю) заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям и рекомендациям, сделанным в процессе обсуждения работы.
3.4.19 После окончания защиты дипломной работы ГЭК продолжает работу на закрытой части заседания, на которой с согласия председателя комиссии могут присутствовать руководители и рецензенты дипломных работ. В ходе закрытого заседания члены ГЭК: оценивают результаты защиты дипломной работы по десятибалльной шкале; решают вопрос о присвоении выпускникам соответствующей квалификации; решают вопрос о выдаче выпускникам диплома о высшем образовании с отличием или без отличия; выдают рекомендации для поступления в магистратуру; рекомендуют лучшие работы для публикации или участия в конкурсе научных работ студентов (слушателей). Все решения принимаются простым большинством членов ГЭК посредством открытого голосования. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
3.4.20 Результаты защиты дипломной работы, решение о присвоении квалификации оглашаются, выдача дипломов о высшем образовании производится в этот же день после оформления соответствующих протоколов.
3.4.21 Студентам (слушателям), не защитившим дипломную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором университета по представлению декана факультета может быть перенесена защита дипломной работы на другой период работы ГЭК.
3.4.22 Студент (слушатель), не явившийся на защиту без уважительной причины или не защитивший дипломную работу, допускается к повторной защите на платной основе в течение трех лет после окончания университета, но не ранее, чем в следующем учебном году.
3.4.23 Студентам (слушателям), не защитившим дипломную работу по уважительной причине (документально подтвержденной), ректором может быть удлинен срок обучения до следующего периода работы ГЭК по защите дипломных работ, но не более одного года.
Магистерская диссертация
§
4.4.1 Магистерская диссертация представляется на соответствующую кафедру за три недели до ее защиты.
4.4.2 На магистерскую диссертацию научный руководитель готовит отзыв, в котором отражаются: область науки, актуальность темы; конкретное личное участие автора в разработке положений и получении результатов, изложенных в диссертации, достоверность этих положений и результатов; степень новизны, научная и практическая значимость результатов исследования; экономическая и социальная значимость полученных результатов; апробация и масштабы использования основных положений и результатов работы.
4.4.3 Требования к этапу предварительной защиты и процедуре допуска магистерской диссертации к защите аналогичны требованиям для дипломной работы (п.п. 3.4.1–3.4.5).
4.4.4 Допущенная заведующим кафедрой к защите магистерская диссертация направляется на рецензирование. Рецензия, как правило, должна быть внешней. Рецензентом может быть кандидат или доктор наук, являющийся специалистом в данной предметной области. Требования к рецензированию магистерской диссертации аналогичны требованиям для дипломной работы (п. 3.4.6).
4.4.5 Защита магистерской диссертации проводится на открытом заседании Государственной комиссии с участием не менее 3/4 ее состава. Состав Государственной комиссии по защите магистерской диссертации утверждается ректором университета не позднее, чем за месяц до начала ее работы. Количественный состав комиссии – не более 6 человек, включая председателя и технического секретаря.
4.4.6 Защита диссертации должна носить характер дискуссии и проходить при высокой требовательности, принципиальности и сохранении общепринятой этики. Присутствующие на защите магистерской диссертации, не являющиеся членами комиссии, имеют право задавать вопросы соискателю степени магистра и участвовать в дискуссии. Первоочередным правом задавать вопросы пользуются члены комиссии. Очередность устанавливается председателем комиссии.
4.4.7 Продолжительность защиты одной работы, как правило, не должна превышать 35 минут. Для доклада по содержанию работы соискателю степени магистра предоставляется не более 15 минут, для ответа на замечания рецензентов – не более 5 минут. Вопросы членов комиссии и присутствующих и ответы на них – не более 5 минут. Выступление научного руководителя – до 5 минут. Заключительное слово соискателя степени магистра – не более 5 минут.
4.4.8 Решение Государственной комиссии по защите магистерской диссертации и ее оценке по десятибалльной шкале принимается на заседании комиссии открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало больше половины присутствующих членов комиссии. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
4.4.9 Результаты защиты магистерской диссертации объявляются магистранту в тот же день после оформления протокола Государственной комиссии.
4.4.10 Протокол заседания Государственной комиссии по защите магистерской диссертации ведется по установленной форме. В протокол вносятся перечень документов, представленных на защиту, и решение комиссии по оценке представленной работы, записываются заданные вопросы. В протоколе указывается решение о присвоении степени магистра.
4.4.11 Магистранту, защитившему диссертационную работу, присваивается степень магистра и выдается диплом магистра установленного образца.
4.4.12 Магистерские диссертации, протокол заседания Государственной комиссии и сопроводительные документы, подписанные заведующим выпускающей кафедры, после защиты сдаются секретарем Государственной комиссии в архив университета, где они должны храниться в течение установленного периода.
4.4.13 В случае, когда магистерская диссертация по решению Государственной комиссии считается не защищенной, комиссия устанавливает, может ли магистрант представить к повторной защите ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или он обязан разработать новую тему.
4.4.14 Магистрант, обучавшийся в магистратуре и не защитивший работу, отчисляется из магистратуры. Магистрантам, не защитившим диссертационную работу, выдается справка об окончании магистратуры.
4.4.15 Магистрант, не защитивший диссертационную работу, допускается к повторной ее защите не ранее, чем в следующем учебном году.
ЧАСТЬ 2 ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТОВ,
КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ
1 Общие правила оформления
1.1 Страницы текста и включенные в работу иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 (210х297 мм). При необходимости, например для размещения приложений (таблиц, диаграмм, карт, схем, изображений и т.д.), может быть использована бумага другого формата.
1.2 Работа должна быть выполнена с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, размер букв, цифр и других знаков – кегль не менее 12.
Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 10 мм, верхнее, левое и нижнее – 20 мм.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
1.3 Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.
1.4 При выполнении работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей работе. В работе должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.
1.5 Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или тушью – рукописным способом.
1.6 Работа должна быть сброшюрована в обложке или помещена в папку со скоросшивателем. Дипломная работа и магистерская диссертация оформляются в жесткий переплет Металбинд.
Заголовки и нумерация страниц
2.1 Заголовки структурных частей работы («Реферат», «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения»), подразделов, пунктов и подпунктов основной части выполняются с прописной буквы, располагая с абзацного отступа без точки в конце с выравниванием по ширине, отделяя от текста предыдущих структурных частей двумя межстрочными интервалами (одной свободной строкой).
2.2 Все структурные элементы и разделы, а также каждое приложение начинаются с новой страницы.
2.3 Если подраздел, пункт или подпункт начинается в конце страницы, то за заголовком должно следовать не менее трех строк текста.
2.4 Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
2.5 Разделы и подразделы должны иметь заголовки, четко и кратко отражающие их содержание. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Разделы и подразделы, пункты и подпункты нумеруются арабскими цифрами без точки в конце, например: 1, 1.2, 1.2.1, 1.2.1.1 (где первый номер обозначает номер раздела, второй – подраздела, третий – пункта, четвертый – подпункта) и записываются с абзацного отступа.
2.6 Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки в конце.
2.7 Титульный лист включается в общую нумерацию страниц и оформляется в соответствии с Приложением К. Номер страницы на титульном листе не проставляется.
2.8 Реферат включается в общую нумерацию страниц.
2.9 Содержание включается в общую нумерацию страниц и оформляется в соответствии с Приложением Л. Допускается использование автоматического построения оглавления.
2.10 Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, за исключением иллюстраций и таблиц приложений, включаются в общую нумерацию страниц. Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитываются как одна страница.
Иллюстрации
3.1 Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. Иллюстрации могут быть выполнены в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. В качестве иллюстраций могут использоваться фотографии. Иллюстративный материал может быть помещен в приложении. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.
3.2 Иллюстрации обозначаются словом «Рисунок» и нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах каждой главы (раздела). Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера рисунка, отделенных точкой («Рисунок 1.2» – вторая иллюстрация первой главы).
3.3 Иллюстрации должны иметь название, которое помещают под иллюстрацией, располагая по центру строки. Например: Рисунок 1.2 – Детали прибора. При необходимости перед названием рисунка помещаются поясняющие данные.
3.4 Если в работе только одна иллюстрация, то ее нумеровать не следует. В этом случае ее обозначают словом «Рисунок 1». Например: Рисунок 1 – Детали прибора.
Таблицы
4.1 Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.
При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
4.2 Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
4.3 На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
4.4 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью.
Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
4.5 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например, «Таблица 3.1» – первая таблица в третьем разделе.
Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.
Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1».
4.6 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
Формулы и уравнения
5.1 Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс ( ), минус (–), умножения (´), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «´».
5.2 Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
5.3 Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
5.4 Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Например: … в формуле (1).
5.5 Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Например: (3.1).
5.6 Порядок изложения в работе математических уравнений такой же, как и формул.
5.7 В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.
Ссылки
6.1 Ссылки следует оформлять на документ в целом или его разделы и приложения. При этом в тексте работы в квадратных скобках приводят порядковый номер источника в соответствии со списком использованных источников. При необходимости указывают номер страницы, раздела и приложения. Например: [23, с. 45].
6.2 Если приводятся несколько источников, то они отделяются друг от друга точкой с запятой.
6.3 При цитировании ссылка оформляется следующим образом: [цит. по: 7, с. 13].
6.4 При ссылках на стандарты и технические условия указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников в соответствии с ГОСТом 7.1.
6.5 Ссылки на таблицы, рисунки, приложения приводятся в круглых скобках. Например: (рисунок 1.2), (таблица 1.2), (приложение А).
§
в ____________________________________________________________________.
(сфера, в которой нашли практическое применение результаты исследования*)
Комиссия в составе _____________________________________________________
______________________________________________________________________
настоящим подтверждает, что ____________________________________________
______________________________________________________________________
(название структурного подразделения организации)
проведено опытно-промышленное испытание (осуществлено внедрение в технологический процесс, учебный процесс и др.**)
______________________________________________________________________,
(указываются конкретные научные результаты, которые нашли применение)
полученных ___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество автора (авторов) исследования)
при выполнении программы (проекта, темы НИР**) ________________________
______________________________________________________________________
(название программы, проекта, темы НИР**)
для __________________________________________________________________,
(указываются решаемые практические задачи)
на основании чего ______________________________________________________.
(приводятся конкретные результаты практического использования)
Экономический эффект от использования результатов составил _____________________ (расчет прилагается)***.
| Члены комиссии: | ______________ | __________________ | |
| (подпись) | (инициалы, фамилия) | ||
| ______________ | __________________ | ||
| ______________ | __________________ |
____________________
(дата)
_______________________
* Приводится название конкретной сферы использования: промышленность, сельское хозяйство, практическое здравоохранение, учебный процесс, подготовка нормативного правового акта и т.п.
** Выбирается необходимое из выделенного курсивом.
*** Приводится при наличии. Дается величина экономического эффекта в расчете на год (на единицу продукции) с указанием, в масштабе цен какого года рассчитана эта величина.
Приложение И
Форма справки о возможном практическом использовании результатов исследований в учебном, производственном и других процессах
| УТВЕРЖДАЮ Руководитель организации __________________________ (подпись) __________________________ (инициалы, фамилия) «__» _______________ 20__ г. |
СПРАВКА
О возможном практическом использовании результатов исследования
в ____________________________________________________________________.
(сфера, в которой возможно практическое применение результатов исследования*)
Настоящим подтверждаю, что ____________________________________________
(название структурного подразделения организации)
проведена оценка возможности использования ______________________________
(указываются конкретные
______________________________________________________________________
научные результаты, которые предполагается использовать)
______________________________________________________________________,
полученных ___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество автора (авторов) исследования)
при выполнении программы (проекта, темы НИР**) _________________________
______________________________________________________________________
(название программы, проекта, темы НИР**)
для ______________________________________________________________________,
(указываются перспективные практические задачи, которые могут быть решены)
на основании чего _____________________________________________________
(приводятся конкретные практические результаты, возможность
______________________________________________________________________.
использования которых подтверждена)
Ожидаемый экономический эффект от использования результатов может составить ________________ (расчет прилагается)***.
| Руководитель структурного подразделения | ______________ | _________________ |
| (подпись) | (инициалы, фамилия) |
____________________
(дата)
_______________________
* Приводится название конкретной сферы возможного использования: промышленность, сельское хозяйство, практическое здравоохранение, учебный процесс, подготовка нормативного правового акта и т.п.
** Выбирается необходимое из выделенного курсивом.
*** Приводится при наличии. Дается величина ожидаемого экономического эффекта в расчете на год (на единицу продукции) с указанием, в масштабе цен какого года рассчитана эта величина.
Приложение К
Формы титульного листа
К.1 – Форма титульного листа реферата
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА»
Факультет ____________________________________________
(название факультета)
Кафедра ____________________________________________
(название кафедры, за которой закреплена дисциплина)
РЕФЕРАТ
по дисциплине __________________________________
________________________________________________
(название темы работы заглавными буквами)
_______________________ ,
(фамилия, имя, отчество студента (слушателя)
_______________________
(курс, группа)
Проверил:
________________________ ,
(фамилия, имя, отчество)
_______________________
(ученая степень, звание)
Витебск, 20__
К.2 – Форма титульного листа курсовой работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА»
Факультет ____________________________________________
(название факультета)
Кафедра ____________________________________________
(название кафедры, за которой закреплена дисциплина)
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине __________________________________
(название дисциплины)
________________________________________________
(название темы работы заглавными буквами)
_______________________ ,
(фамилия, имя, отчество студента (слушателя)
_______________________
(курс, группа)
Руководитель:
________________________ ,
(фамилия, имя, отчество)
_______________________
(должность, ученая степень, звание)
Витебск, 20__
К.3 – Форма титульного листа дипломной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА»
Факультет ____________________________________________
(название факультета)
Кафедра ____________________________________________
(название кафедры, за которой закреплена работа)
Допущена к защите
«__» ________ 20__ г.
Заведующий кафедрой
_______ И.О.Фамилия
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
________________________________________________
(название темы работы заглавными буквами)
Специальность ______________________________________
(шифр и наименование специальности)
_______________________ ,
(фамилия, имя, отчество студента (слушателя)
_______________________
(курс, группа)
Научный руководитель:
________________________ ,
(фамилия, имя, отчество)
_________________________
(должность, ученая степень, звание)
Витебск, 20__
К.4 – Форма титульного листа магистерской диссертации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА»
Факультет ____________________________________________
(название факультета)
Кафедра ____________________________________________
(название кафедры, за которой закреплена работа)
Допущена к защите
«__» ________ 20__ г.
Заведующий кафедрой
_______ И.О.Фамилия
МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ
________________________________________________
(название темы диссертации заглавными буквами)
Специальность ______________________________________
(шифр и наименование специальности)
_______________________ ,
(фамилия, имя, отчество студента (слушателя)
_______________________
(курс, группа)
Научный руководитель:
________________________ ,
(фамилия, имя, отчество)
_________________________
(должность, ученая степень, звание)
Витебск, 20__
Приложение Л
Образец оформления содержания работы
Содержание
| Введение ……………………………………………………………………….. 1 Аффект. Эволюция представлений об убийствах, совершенных в состоянии аффекта ………………………………………………………………………. 1.1 Понятие аффекта и его виды …………………………………………. 1.2 Генезис подходов к убийствам, совершенным в состоянии аффекта, в законодательстве Беларуси и зарубежья …………………………………………….. 2 Признаки и отличительные черты убийства, совершенного в состоянии аффекта ………………………………………………………………………………… 2.1 Объективные признаки ………………………………………………… 2.2 Субъективные признаки ………………………………………………….. 2.3 Квалификация убийства, совершенного в состоянии аффекта, при наличии отягчающих обстоятельств ……………………………………………… Заключение …………………………………………………………………….. Список использованных источников …………………………………………….. |
|
Приложение М
Пример оформления библиографических источников
| Характеристика источника | Пример библиографического описания |
| Книга с одним, двумя или тремя авторами | Мау, В.А. Реформы и догмы (1914–1929) / В.А. Мау. – М.: Дело, 1993. – 256 с. |
| Гужалоўскі, А.А. Нараджэнне беларускага музея / А.А. Гужалоўскі. – Мінск: НАРБ, 2001. – 124 с. | |
| Дементей, Н.И. Уроки жизни / Н.И. Дементей. – Минск: БЕЛТА, 2005. – 272 с. | |
| Wolczuk, R. Ukraine’s Foreign and Security Policy 1991–2000 / R.Wolczuk. – N. Y.: Routledge Curzon, 2003. – 216 p. | |
| Леонтьева, Г.А. Вспомогательные исторические дисциплины: учеб. для студ. вузов / Г.А. Леонтьева, П.А. Шорин, В.Б. Кобрин. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 368 с. | |
| Трощинський, В.П. Українці в світі / В.П. Трощинський, А.А. Шевченко. – Київ: Альтернативи, 1999. – 352 с. | |
| Книга с четырьмя и более авторами | Культурология: учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с. |
| Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь / И.С. Андреев [и др.]; под общ. ред. Г.А. Василевича. – Минск: Амалфея, 2000. – 1071 с. | |
| Основы геологии Беларуси / А.С. Махнач [и др.]; НАН Беларуси, Ин-т геол. наук; под общ. ред. А.С. Махнача. – Минск, 2004. – 391 с. | |
| Коллективный автор | Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь; сост. А.В. Филипович. – Минск: Лоранж-2, 2004. – 393 с. |
| Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л.М. Александрович [и др.]. – Минск: Юнипак, 2004. – 202 с. | |
| Военный энциклопедический словарь / М-во обороны Рос. Федерации, Ин-т воен. истории; редкол.: А.П. Горкин [и др.]. – М.: Большая рос. энцикл.: РИПОЛ классик, 2002. – 1663 с. | |
| Многотомное издание | Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т. |
| Отдельный том в многотомном издании | Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с. |
| Багдановіч, М. Поўны збор твораў: у 3 т. / М. Багдановіч. – 2-е выд. – Мінск: Беларус. навука, 2001. – Т. 1: Вершы, паэмы, пераклады, наследаванні, чарнавыя накіды. – 751 с. | |
| Законы и законодательные материалы | Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.). – Минск: Амалфея, 2005. – 48 с. |
| Конституция Российской Федерации: принята всенар. голосованием 12 дек. 1993 г.: офиц. текст. – М.: Юрист, 2005. – 56 с. | |
| О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь от 10 янв. 2000 г. № 361-З: с изм. и доп.: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 59 с. | |
| Аб дзяржаўным суверэнітэце Беларускай Савецкай Сацыялістычнай Рэспублікі: Дэкларацыя Вярхоўнага Савета БССР ад 27.07.1990 г. № 193-ХІІ // Збор законаў БССР. – 1990. – № 22. – Арт. 432. | |
| О таможенном тарифе: Закон Республики Беларусь. Принят Верховным Советом Республики Беларусь 3 февраля 1993 г. // Ведамасці Вярхоўнага Савета Рэспублікі Беларусь. – 1993. – № 13. – Арт. 126. | |
| Об оплате труда лиц, занимающих отдельные государственные должности Российской Федерации: Указ Президента Рос. Федерации, 15 нояб. 2005 г., № 1332 // Собр. законодательства Рос. Федерации. – 2005. – № 47. – Ст. 4882. | |
| Об утверждении важнейших параметров прогноза социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006 год: Указ Президента Респ. Беларусь, 12 дек. 2005 г., № 587 // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2006. | |
| Инвестиционный кодекс Республики Беларусь: принят Палатой представителей 30 мая 2001 г.: одобр. Советом Респ. 8 июня 2001 г.: текст Кодекса по состоянию на 10 февр. 2001 г. – Минск: Амалфея, 2005. – 83 с. | |
| Сборник статей, трудов | Информационное обеспечение науки Беларуси: к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: Н.Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с. |
| Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии; науч. ред. В.В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с. | |
| Материалы конференций | Глобализация, новая экономика и окружающая среда: проблемы общества и бизнеса на пути к устойчивому развитию: материалы 7 Междунар. конф. Рос. о-ва экол. экономики, Санкт-Петербург, 23–25 июня 2005 г. / С.-Петерб. гос. ун-т; под ред. И.П. Бойко [и др.]. – СПб., 2005. – 395 с. |
| Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития: материалы V Межвуз. конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр. 2005 г. / Гродн. гос. ун-т; редкол.: О.Н. Толочко (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с. | |
| Инструкция | Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск: Дикта, 2004. – 23 с. |
| Инструкция по исполнительному производству: утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск: Дикта, 2005. – 94 с. | |
| Учебно-методические материалы | Горбаток, Н.А. Общая теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / Н.А. Горбаток; М-во внутр. дел Респ. Беларуь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с. |
| Корнеева, И.Л. Гражданское право: учеб. пособие: в 2 ч. / И.Л. Корнеева. – М.: РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с. | |
| Философия и методология науки: учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.]; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск: Изд-во БГУ, 2004. – 108 с. | |
| Каталог | Каталог жесткокрылых (Coleoptera, Insecta) Беларуси / О.Р. Александрович [и др.]; Фонд фундам. исслед. Респ. Беларусь. – Минск, 1996. – 103 с. |
| Памятные и инвестиционные монеты России из драгоценных металлов, 1921–2003: каталог-справочник / ред.-сост. Л.М. Пряжникова. – М.: ИнтерКрим-пресс, 2004. – 462 с. | |
| Авторское свидетельство | Инерциальный волнограф: а. с. 1696865 СССР, МКИ5 G 01 С 13/00 / Ю.В. Дубинский, Н.Ю. Мордашова, А.В. Ференц; Казан. авиац. ин-т. – № 4497433; заявл. 24.10.88; опубл. 07.12.91 // Открытия. Изобрет. – 1991. – № 45. – С. 28. |
| Патент | Способ получения сульфокатионита: пат. 6210 Респ. Беларусь, МПК7 C 08 J 5/20, C 08 G 2/30 / Л.М. Ляхнович, С.В. Покровская, И.В. Волкова, С.М. Ткачев; заявитель Полоц. гос. ун-т. – № а 0000011; заявл. 04.01.00; опубл. 30.06.04 // Афiцыйны бюл. / Нац. цэнтр iнтэлектуал. уласнасцi. – 2004. – № 2. – С. 174. |
| Стандарт | Безопасность оборудования. Термины и определения: ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.04. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2004. – 21 с. |
| Нормативно-технические документы | Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов: РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск: Госстандарт: Белорус. гос. ин-т стандартизации и сертификации, 2000. – 6 с. |
| Автореферат диссертации | Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности: на примере интеллектуальной промышленной собственности: автореф. дис. … канд. экон. наук: 08.00.10; 08.00.05 / Н.В. Иволгина; Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с. |
| Диссертация | Анисимов, П.В. Теоретические проблемы правового регулирования защиты прав человека: дис. … д-ра юрид. наук: 12.00.01 / П.В. Анисимов. – Н. Новгород, 2005. – 370 л. |
| Электронные ресурсы | Театр [Электронный ресурс]: энциклопедия: по материалам изд-ва «Большая российская энциклопедия»: в 3 т. – Электрон. дан. (486 Мб). – М.: Кордис & Медиа, 2003. – Электрон. опт. диски (CD-ROM): зв., цв. – Т. 1: Балет. – 1 диск; Т. 2: Опера. – 1 диск; Т. 3: Драма. – 1 диск. |
| Введенский, Л.И. Судьбы философии в России / Л.И. Введенский // История философии [Электронный ресурс]: собрание трудов крупнейших философов по истории философии. – Электрон. дан. и прогр. (196 Мб). – М., 2002. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв. | |
| Регистр СНГ – 2005: промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск: Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). | |
| Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д. Лойша // Белорус. журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – № 2. –Режим доступа: http://www.cenunst.bsu.by/journal/2004.2/01.pdf. – Дата доступа: 16.07.2005. | |
| Конституция Союза Советских Социалистических Республик: Принята Верховным Советом СССР 7 октября 1977 г. // Исторический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова [Электрон. ресурс]. – 2009. – Режим доступа: http://www.hist.msu.ru/ER/1977.htm. – Дата доступа: 12.12.2008. | |
| Cryer, R. Prosecuting international crimes: selectivity and the international criminal law regime / R. Cryer // Peace Palace Library [Electronic resource]. – The Hague, 2003–2005. – Mode of access: http://catalogue.ppl.nl/DB=1/SET=3/TTL=11/SHW?FRST. – Date of access: 04.01.2006. | |
| Про країну: Природні ресурси // Сайт Міністерства закордонних справ України [Електронний ресурс]. – Київ, 2006. – Режим доступу: http://www.mfa.gov.ua/mfa/ua/publication/content/373.htm. – Дата доступу: 27.11.2006. | |
| Ресурсы удаленного доступа | Национальный Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2006. |
| Proceeding of mini-symposium on biological nomenclature in the 21st centry [Electronic resource] / еd. J.L. Reveal. – College Park M.D., 1996. – Mode of access: http://www.inform.ind.edu/PBIO/ brum.html. – Date of access: 14.09.2005. | |
| Составная часть книги | Пивоваров, Ю.П. Организация мер по профилактике последствий радиоактивного загрязнения среды в случае радиационной аварии / Ю.П. Пивоваров, В.П. Михалев // Радиационная экология: учеб. пособие / Ю.П. Пивоваров, В.П. Михалев. – М., 2004. – С. 117–122. |
| Ескина, Л.Б. Основы конституционного строя Российской Федерации / Л.Б. Ескина // Основы права: учебник / М.И. Абдулаев [и др.]; под ред. М.И. Абдулаева. – СПб., 2004. – С. 180–193. | |
| Глава из книги | Николаевский, В.В. Проблемы функционирования систем социальной защиты в 1970–1980 годах / В.В. Николаевский // Система социальной защиты: теория, методика, практика / В.В. Николаевский. – Минск, 2004. – Гл. 3. – С. 119–142. |
| Часть из собрания сочинений, избранных произведений | Гілевіч, Н. Сон у бяссоніцу / Н. Гілевіч // Зб. тв.: у 23 т. – Мінск, 2003. – Т. 6. – С. 382–383. |
| Пушкин, А.С. История Петра / А.С. Пушкин // Полн. собр. соч.: в 19 т. – М., 1995. – Т. 10. – С. 11–248. | |
| Шекспир, В. Сонеты / В. Шекспир // Избранное. – Минск, 1996. – С. 732–749. | |
| Составная часть сборника | Скуратов, В.Г. Отдельные аспекты правового режима закладных в постсоветских государствах / В.Г. Скуратов // Экономико-правовая парадигма хозяйствования при переходе к цивилизованному рынку в Беларуси: сб. науч. ст. / Ин-т экономики НАН Беларуси, Центр исслед. инфраструктуры рынка; под науч. ред. П.Г. Никитенко. – Минск, 2004. – С. 208–217. |
| Якіменка, Т.С. Аб песенна-эпічнай традыцыі ў музычным фальклоры беларусаў / Т.С. Якіменка // Беларуская музыка: гісторыя і традыцыі: зб. навук. арт. / Беларус. дзярж. акад. музыкі; склад. і навук. рэд. В.А. Антаневіч. – Мінск, 2003. – С. 47–74. | |
| Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конференций | Ермакова, Л.Л. Полесский каравайный обряд в пространстве культуры / Л.Л. Ермакова // Тураўскія чытанні: матэрыялы рэсп. навук.-практ. канф., Гомель, 4 верас. 2004 г. / НАН Беларусі, Гомел. дзярж. ун-т; рэдкал.: У.І. Коваль [і інш.]. – Гомель, 2005. – С. 173–178. |
| Бочков, А.А. Единство правовых и моральных норм как условие построения правового государства и гражданского общества в Республике Беларусь / А.А. Бочков, Е.Ф. Ивашкевич // Право Беларуси: истоки, традиции, современность: материалы междунар. науч.-практ. конф., Полоцк, 21–22 мая 2004 г.: в 2 ч. / Полоц. гос. ун-т; редкол.: О.В. Мартышин [и др.]. – Новополоцк, 2004. – Ч. 1. – С. 74–76. | |
| Статья из журнала | Бандаровіч, В.У. Дзеясловы і іх дэрываты ў старабеларускай музычнай лексіцы / В.У. Бандаровіч // Весн. Беларус. дзярж. ун-та. Сер. 4, Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. – 2004. – № 2. – С. 49–54. |
| Розанов, А. Европейская безопасность: позиция Беларуси / А. Розанов // Белорус. журн. междунар. права и междунар. отношений. – 1996. – № 1. – С. 56–58. | |
| Boyle, A.E. Globalising environmental liability: the interplay of national and international law / A.E. Boyle // J. of environmental law. – 2005. – Vol. 17, № 1. – Р. 3–26. | |
| Статья из газеты | Возвращаем свое // Белорусы и рынок. – 2006. – 30 янв. – С. 15. |
| Казлоўскі, В. Слова – за намі / В. Казлоўскі // Культура. – 2003. – 16–22 жн. – С. 11. | |
| Sochacki, W. Trudni sojusznicy / W. Sochacki // Źycie Warszawy. – 1995. – 13 lipca. – S. 4. | |
| Статья из энциклопедии, словаря | Дарашэвіч, Э.К. Храптовіч І.І. / Э.К. Дарашэвіч // Мысліцелі і асветнікі Беларусі (X–XIX стагоддзі): энцыкл. давед. / склад. Г.А. Маслыка; гал. рэд. Б.І. Сачанка. – Мінск, 1995. – С. 326–328. |
| Мясникова, Л.А. Природа человека / Л.А. Мясникова // Современный философский словарь / под общ. ред. В.Е. Кемерова. – М., 2004. – С. 550–553. | |
| Архивные материалы | 1. Архив суда Центрального района г. Могилева за 2001 г. – Уголовное дело № 2/1577. 2. Архив Гродненского областного суда за 1992 г. – Дело № 4/8117. |
| Архив М-ва иностр. дел Респ. Беларусь. – Фонд 907. – Оп. 2. – Д. 354: Проекты межгосударственных и межведомственных договоров, соглашений, меморандумов Республики Беларусь с зарубежными государствами, замечания и предложения к ним за 1993 г. – 273 л. | |
| Отдельный архивный документ | Описание синагоги в г. Минске (план части здания синагоги 1896 г.) // Центральный исторический архив Москвы (ЦИАМ). – Фонд 454. – Оп. 3. – Д. 21. – Л. 18–19. |
Учебное издание
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ВЫПОЛНЕНИЯ, СОДЕРЖАНИЮ,
ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ,
МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ
Методические указания
Авторы-составители:
СОЛОДКОВАлександр Петрович
ПРИЩЕПАИнна Михайловна
ДЕДИНКИНАлександр Леонидович
БОБРИКМирослава Юзефовна
ГАЛКИНАлександр Николаевич
КРАСОВСКАЯИрина Анатольевна
ДУЛОВАнатолий Николаевич
ЮРЧАКДенис Валерьевич
| Технический редактор | Г.В. Разбоева |
| Корректор | А.Н. Фенченко |
| Компьютерный дизайн | Е.В. Малнач |
Подписано в печать 2022. Формат 60х841/16. Бумага офсетная.
Усл. печ. л. 2,79. Уч.-изд. л. 2,93. Тираж экз. Заказ .
Издатель и полиграфическое исполнение – учреждение образования
«Витебский государственный университет им. П.М. Машерова».
ЛИ № 02330/0494385 от 16.03.2009.
Отпечатано на ризографе учреждения образования
«Витебский государственный университет им. П.М. Машерова».
210038, г. Витебск, Московский проспект, 33.
* Рецензия внешнего рецензента должна быть заверена печатью по месту его работы.
Написание диссертаций на магистратуру вгу
Прайс-лист на услуги по помощи в написании диссертаций по направлениям обучения в магистратуре ВГУ
Почему цены примерно одинаковые?
Ответов на этот вопрос несколько:
- мы стараемся с момента самого начала нашей работы, с 2009-го года, сдерживать рост цен на обучающие курсы, потому что понимаем, что магистранты, как и студенты, люди небогатые, и им есть, на что ещё потратить свои деньги;
- сложность написания магистерской в ВГУ чаще всего зависит не от направления обучения, а от выбранной темы;
- сложность процесса дохождения до защиты чаще всего зависит от личных и профессиональных качеств научного руководителя больше, чем от темы магистерской работы;
Поэтому вы можете выбирать направление обучения в магистратуре, отталкиваясь от собственных предпочтений в науке, а не от стоимости будущей услуги по обучению написанию магистерской диссертации в ВГУ. Потому что эта наша политика неизменной была и такой же и останется.
К написанной нами работе мы научим вас составлять презентацию магистерской диссертации на защиту. И на этом вы тоже прилично сэкономите, так как отдельное обучение составлению презентации обошлось бы в сумму от 1200 рублей и выше.
О гарантиях, о способах оплаты, о частностях во взаимодействии между нашими менеджерами, тьюторами, репетиторами и вами вы вряд ли сейчас задавали бы вопросы, если бы заказывали у нас помощь в обучении написанию курсовых ВГУ, или отчетов по практике ВГУ, или дипломной для ВГУ. Если же обращаетесь к нам впервые, то любой дежурный менеджер даст вам бесплатную консультацию по любому вопросу.
Нужна помощь с диссертацией ВГУ!
