Тест бунин темные аллеи 9 класс с ответами

тема смысла жизни

3. В какое время года тарантас Николай Алексеевич подъехал к избе?

4. Где проезжающий Николай Алексеевич решает остановиться и отдохнуть?

у бывшего подчиненного

на почтовой станции и постоялом дворе

5. Назовите социальный статус Николая Алексеевича?

7. Какой запах ощутил Николай Алексеевич, войдя в горницу?

8. Что потребовал Николай Алексеевич?

комнату для отдыха

9. За что хвалит Николай Алексеевич Надежду?

за приветливое отношение

за оперативность обслуживания

сказала ему, кто она

обратилась к нему по имени

посмотрела ему в глаза

11. Сколько времени не виделись Николай Алексеевич и Надежда?

более 10 лет

более 25 лет

более 30 лет

12. Почему Надежда не создала семью?

не было приданого

она любила Николая Алексеевича

не встретился хороший человек

13. Что разлучило Николая Алексеевича и Надежду?

служебные обстоятельства Николая Алексеевича

Николай Алексеевич бросил её

он был женат

14. Как сложилась жизнь Николая Алексеевича после расставания?

он не смог создать семьи

он женился по расчету и не любил жену

он женился по любви, но жена его бросила

15. Как расстаются Николай Алексеевич и Надежда?

пожелали удачи друг другу

поцеловали друг другу руки

16.Какова основная мысль рассказа И.А. Бунина «Темные аллеи»

вечная любовь невозможна

отвергая взаимную любовь, человек обрекает не только своего партнера, но и себя самого

17. Где похоронен И.А. Бунин?

в Петербурге на Волковом кладбище

в Москве в Новодевичьем монастыре

на кладбище Сент- Женевьев де Буа под Парижем

Тест по литературе И.А. Бунин «Слово», «Русская сказка», «Изгнание», роман «Жизнь Арсеньева» для 9 класса с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 3 части. В части А — 4 задания. В части В — 2 задания. В части С — 1 задание.

1 вариант

А1. Где провёл детство И.А. Бунин?

1) в Москве
2) в имении на хуторе Бутырки
3) в имении Спасское-Лутовиново
4) в имении Ясная Поляна

А2. Как называется сборник стихотворений, за который И.А. Бунин получил Пушкинскую премию?

1) «Тёмные аллеи»
2) «Листопад»
3) «Окаянные дни»
4) «Под серпом и молотом»

А3. По какой книге Арсеньев учился читать?

1) по Библии
2) по «Сказке про Бову»
3) по «Дон Кихоту» М. Сервантеса
4) по «Путешествию Гулливера» Дж. Свифта

А4. Из какого стихотворения эти строки?

Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный — речь.

1) «Поэту»
2) «Изгнание»
3) «Слово»
4) «Родина»

В1. Чей ларец хранит Яга в «Русской сказке»?

В2. Кем был избран И.А. Бунин в 1909 году?

С1. Какие книги произвели на Алёшу Арсеньева особое впечатление и почему?

2 вариант

А1. Кому И.А. Бунин посвятил свой сборник «Листопад»?

1) М. Горькому
2) А.П. Чехову
3) И.С. Тургеневу
4) Н.А. Некрасову

А2. Какая премия была присуждена И.А. Бунину в 1933 году?

1) Ленинская
2) Австрийская литературная
3) Оксфордская
4) Нобелевская

1) «Ревизор»
2) «Тарас Бульба»
3) «Мёртвые души»
4) «Страшная месть»

Гляжу на чёрное распятье
Среди дорог —
И простирает скорбные объятья
Почивший бог

1) «Родина»
2) «Поэту»
3) «Изгнание»
4) «Слово»

В1. Какой бессмертный дар призывает беречь И.А. Бунин в стихотворении «Слово»?

В2. Куда И.А. Бунин эмигрировал в 1920 году?

С1. Кем мечтал стать Алёша Арсеньев? Как к этому относился его отец?

Ответы на тест по литературе И.А. Бунин «Слово», «Русская сказка», «Изгнание», роман «Жизнь Арсеньева» для 9 класса
1 вариант
А1-2
А2-2
А3-3
А4-3
В1. Кощея
В2. Почетным академиком Академии наук
2 вариант
А1-1
А2-4
А3-4
А4-3
В1. Речь
В2. Во Францию

Тест «Тёмные аллеи»

Последний раз тест пройден 40 минут назад.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

которые проходят вместе с этим

«Тёмные аллеи» – название рассказа и название цикла  Бунина, который включает в себя тридцать восемь рассказов. Это последнее, что было написано автором и на что он потратил целых восемь лет своей жизни. Произведения очень оригинальные, своеобразные, требующие особого подхода при их прочтении и изучении. Учитель должен показать своим ученикам, что основное, что хотел донести Бунин до своих читателей, – это тема любви, и не просто любви, а любви, которая случается с людьми в самый страшный период их жизни, в то время, когда земля уходит из-под ног и рушится весь мир – во время войны. В русской литературе очень много произведений, посвящённых данной теме, но бунинские рассказы занимают среди них особое положение. И как закрепление пройденного материала, в данном конкретном случае хорошо подойдёт один из видов контроля по произведению Бунина «Тёмные аллеи» тест с ответами.

Современным ребятам 9 класса , не знающим, что такое война, бывает порой сложно объяснить  все события, происходящие в то время и те чувства, которые, несмотря на весь тот ужас, который царил вокруг, люди испытывали. Тест по рассказу «Тёмные аллеи» хорошо отразит знание текста учащимися, без которого невозможно говорить об умении провести полный анализ произведения.

Рейтинг теста

Всего получено оценок: 23424.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Тест по литературе Темные Аллеи (И.А. Бунин) для учащихся 9 класса. Тест состоит из двух вариантов, в каждом варианте 5 заданий с кратким ответом и 3 общих задания с развернутым ответом.

В холодное осеннее ненастье, на одной из больших тульских до­рог, залитой дождями и изрезанной многими черными колеями, к длинной избе, в одной связи которой была казенная почтовая стан­ция, а в другой частная горница, где можно было отдохнуть или пе­реночевать, пообедать или спросить самовар, подкатил закиданный грязью тарантас с полуподнятым верхом, тройка довольно простых лошадей с подвязанными от слякоти хвостами. На козлах тарантаса сидел крепкий мужик в туго подпоясанном армяке, серьезный и тем­ноликий, с редкой смоляной бородой, похожий на старинного раз­бойника, а в тарантасе стройный старик военный в большом картузе и в николаевской серой шинели с бобровым стоячим воротником, еще чернобровый, но с белыми усами, которые соединялись с такими же бакенбардами; подбородок у него был пробрит и вся наружность име­ла то сходство с Александром II, которое столь распространено было среди военных в пору его царствования; взгляд был тоже вопрошаю­щий, строгий и вместе с тем усталый.
Когда лошади стали, он выкинул из тарантаса ногу в военном са­поге с ровным голенищем и, придерживая руками в замшевых пер­чатках полы шинели, взбежал на крыльцо избы.
— Налево, ваше превосходительство, — грубо крикнул с козел кучер, и он, слегка нагнувшись на пороге от своего высокого роста, вошел в сенцы, потом в горницу налево.
В горнице было тепло, сухо и опрятно: новый золотистый образ в левом углу, под ним покрытый чистой суровой скатертью стол, за столом чисто вымытые лавки; кухонная печь, занимавшая дальний правый угол, ново белела мелом; ближе стояло нечто вроде тахты, покрытой пегими попонами, упиравшейся отвалом в бок печи; из-за печной заслонки сладко пахло щами — разварившейся капустой, го­вядиной и лавровым листом.
Приезжий сбросил на лавку шинель и оказался еще стройнее в одном мундире и в сапогах, потом снял перчатки и картуз и с уста­лым видом провел бледной худой рукой по голове — седые волосы его с начесами на висках к углам глаз слегка курчавились, красивое удлиненное лицо с темными глазами хранило кое-где мелкие следы оспы. В горнице никого не было, и он неприязненно крикнул, приотворив дверь в сенцы:
— Эй, кто там!
Тотчас вслед за тем в горницу вошла темноволосая, тоже черно­бровая и тоже еще красивая не по возрасту женщина, похожая на пожилую цыганку, с темным пушком на верхней губе и вдоль щек, легкая на ходу, но полная, с большими грудями под красной кофточ­кой, с треугольным, как у гусыни, животом под черной шерстяной юбкой.
— Добро пожаловать, ваше превосходительство, — сказала она. — Покушать изволите или самовар прикажете? Приезжий мельком глянул на ее округлые плечи и на легкие ноги в красных поношен­ных татарских туфлях и отрывисто, невнимательно ответил:
— Самовар. Хозяйка тут или служишь?
— Хозяйка, ваше превосходительство.
— Сама, значит, держишь?
— Так точно. Сама.
— Что ж так? Вдова, что ли, что сама ведешь дело?
— Не вдова, ваше превосходительство, а надо же чем-нибудь жить. И хозяйствовать я люблю.
— Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя.
Женщина все время пытливо смотрела на него, слегка щурясь.
— И чистоту люблю, — ответила она. — Ведь при господах вы­росла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.

Задания с кратким ответом

1. Как называется сборник, в который входит рассказ?

2. Как называется изображение природы в литературном произведе­нии?

3. Назовите изобразительное средство:

4. Назовите прием.

5. Как называется значимая подробность в художественном произве­дении?

6. С какой целью автор включает в рассказ два портрета героя?

7. Каким предстает герой в этом фрагменте?

8. Сопоставьте фрагменты из рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи» и Л.Н. Толстого «После бала». Чем похожи герои?

1. Как называется литературное направление, отражающее взаимо­связь человека и среды, традиции которого воплотились в творче­стве Бунина?

2. Как называется изображение внешности героя в литературном произведении?

5. Назовите изобразительное средство:

Тотчас вслед за тем в горницу вошла темноволосая, тоже черно­бровая и тоже еще красивая не по возрасту женщина, похожая на пожилую цыганку.

Фрагмент рассказа Л. Толстого «После бала»

Отец Вареньки был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми а la Nicolas I под­витыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах. Сложен он был прекрасно, с широкой, небогато украшенной орденами, выпячиваю­щейся по-военному грудью, с сильными плечами и длинными строй­ными ногами. Он был воинский начальник типа старого служаки ни­колаевской выправки.
Когда мы подошли к дверям, полковник отказывался, говоря, что он разучился танцевать, но все-таки, улыбаясь, закинув на левую сторону руку, вынул шпагу из портупеи, отдал ее услужливому мо­лодому человеку и, натянув замшевую перчатку на правую руку, — «надо все по закону», — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.
Дождавшись начала мазурочного мотива, он бойко топнул одной ногой, выкинул другую, и высокая, грузная фигура его то тихо и плавно, то шумно и бурно, с топотом подошв и ноги об ногу, задви­галась вокруг залы. Грациозная фигура Вареньки плыла около него, незаметно, вовремя укорачивая или удлиняя шаги своих маленьких белых атласных ножек. Вся зала следила за каждым движением па­ры. Я же не только любовался, но с восторженным умилением смот­рел на них.

Ответы на тест по литературе Темные Аллеи (И.А. Бунин)
1 вариант
1. Темные аллеи
2. пейзаж
3. эпитет
4. повтор
5. деталь (художественная деталь)
2 вариант
1. реализм
2. портрет
3. интерьер
4. повтор
5. эпитет

Анализ «Тёмные аллеи» Бунин

Всего получено оценок: 1874.

Обновлено 7 Августа, 2021

Цикл рассказов Бунина “Тёмные аллеи” – лучшее, что написано автором за всю его творческую жизнь. Несмотря на простоту и доступность бунинского стиля, анализ произведения требует специальных знаний. Произведение изучается в 9 классе на уроках литературы, его подробный разбор будет полезен при подготовке к ЕГЭ, написании творческих работ, тестовых заданий, составлении плана рассказа. Предлагаем ознакомиться с нашим вариантом анализа “Темных аллей” по плану.

Краткий анализ

Год написания – 1938.

История создания – рассказ написан в эмиграции. Тоска по родине, светлые воспоминания, уход от реальности: войны и голода – послужили толчком к написанию рассказа.

Тема – любовь, потерянная, забытая в прошлом; разбитые судьбы, тема выбора и его последствий.

Композиция – традиционная для новеллы, рассказа. Состоит из трёх частей: приезда генерала, встречи с бывшей возлюбленной и поспешного отъезда.

Жанр – рассказ (новелла).

Направление – реализм.

История создания

Анализ “Темных аллей” будет неполным без истории создания произведения и знания некоторых подробностей биографии писателя. В стихотворении Н. Огарёва “Обыкновенная повесть” позаимствован Иваном Буниным образ тёмных аллей. Эта метафора настолько впечатлила писателя, что он наделил её своим особым смыслом и сделал названием цикла рассказов. Все они объединены одной темой – яркой, судьбоносной, запоминающейся на всю жизнь любви.

Произведение, вошедшее в одноимённый цикл рассказов (1937–1945 гг.), было написано в 1938 году, когда автор находился в эмиграции. Во время второй мировой войны голод и нищета преследовали всех жителей Европы, французский город Грасс не стал исключением. Именно там написаны все лучшие произведения Ивана Бунина. Возвращение к воспоминаниям о прекрасных временах молодости, вдохновение и творческая работа давали силы автору, чтобы пережить разлуку с родиной и ужасы войны. Эти восемь лет вдали от родины стали самыми продуктивными и самыми важными в творческом пути Бунина. Зрелый возраст, чудесной красоты пейзажи, переосмысление исторических событий и жизненных ценностей – всё это стало толчком к созданию самой главной работы мастера слова.

В самые страшные времена написаны самые лучшие, тонкие, пронзительные рассказы о любви – цикл “Тёмные аллеи”. В душе каждого человека есть места, куда он заглядывает нечасто, но с особым трепетом: там хранятся самые светлые воспоминания, самые “дорогие” переживания. Именно такие “тёмные аллеи” имел в виду автор, давая название своей книге и одноимённому рассказу. Впервые рассказ был опубликован в Нью-Йорке в 1943 году в издании “Новая земля”.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тема

Ведущая тема – тема любви. Не только рассказ “Тёмные аллеи”, но и все произведения цикла основаны на этом прекрасном чувстве. Бунин, подводя итог своей жизни, был твёрдо убеждён, что любовь – самое лучшее, что может быть дано человеку в жизни. Она суть, начало и смысл всего: трагическая или счастливая история – нет никакой разницы. Если это чувство промелькнуло в жизни человека – значит он прожил её не зря.

Человеческие судьбы, безвозвратность событий, выбор, о котором пришлось пожалеть – ведущие мотивы в рассказе Бунина. Тот, кто любит, всегда в выигрыше, он живёт и дышит своей любовью, она даёт ему силы двигаться дальше.

Николай Алексеевич, сделавший свой выбор в пользу здравого смысла, только в шестьдесят лет понимает, что его любовь к Надежде была самым лучшим событием в жизни. Тема выбора и его последствий ярко раскрыта в сюжете рассказа: человек проживает свою жизнь не с теми, остаётся несчастлив, судьба возвращает предательство и обман, который он допустил в молодости по отношению к любимой девушке.

Вывод очевиден: счастье состоит в том, чтобы жить в гармонии со своими чувствами, а не наперекор им. Проблема выбора и ответственности за свою и чужую судьбу также затрагивается в произведении. Проблематика достаточна широка, несмотря на небольшой объём рассказа. Интересно отметить тот факт, что в рассказах Бунина любовь и брак практически несовместимы: эмоции стремительны и ярки, они возникают и исчезают так же быстро, как всё в природе. Социальный статус не имеет смысла там, где царит любовь. Она уравнивает людей, делает бессмысленными чины и сословия – у любви свои приоритеты и законы.

Композиция

Композиционно рассказ можно разделить на три части.

Первая часть: приезд героя на постоялый двор (здесь преобладают описания природы и окружающей местности). Встреча с бывшей возлюбленной – вторая смысловая часть – в основном состоит из диалога. В последней части генерал покидает постоялый двор – бежит от собственных воспоминаний и своего прошлого.

Основные события – диалог Надежды и Николая Алексеевича построен на двух абсолютно противоположных взглядах на жизнь. Она живёт любовью, находя в ней утешение и радость, хранит воспоминания молодости. В уста этой мудрой женщины автор вкладывает идею рассказа – то, чему учит нас произведение: “всё проходит, но не всё забывается”. В этом смысле герои противоположны в своих взглядах, старый генерал несколько раз упоминает о том, что “всё проходит”. Именно так прошла и его жизнь: бессмысленно, безрадостно, впустую. Критика восприняла цикл рассказов восторженно, несмотря на его смелость и откровенность.

Главные герои

О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Темных аллей».

Жанр

Тёмные аллеи относится к жанру рассказа, некоторые исследователи творчества Бунина склонны считать их новеллами.

Тема любви, неожиданные резкие концовки, трагичность и драматизм сюжета – всё это характерно для бунинских произведений. Нужно отметить и львиную долю лиризма в рассказе – эмоции, прошлое, переживания и душевные искания. Общая лирическая направленность – отличительная особенность рассказов Бунина. Автор имеет уникальную способность: в малый эпический жанр уместить огромный временной отрезок, раскрыть душу персонажа и заставить задуматься читателя о самом важном.

Художественные средства, которые использует автор, всегда разнообразны: точные эпитеты, яркие метафоры, сравнения и олицетворения. Приём параллелизма также близок автору, достаточно часто природа подчёркивает душевное состояние персонажей.

Тест по произведению

А какую оценку поставите вы?