Сколько экземпляров диссертации нужно
Теперь пару слов о том, сколько экземпляров диссертации нужно. Считайте.
несброшюрованный второй экземпляр для микрофильмирования в ВНТИЦентр;
первый экземпляр в Российскую государственную библиотеку;
в библиотеку той организации, где вы защищаетесь;
научному руководителю (или научным руководителям, если их у вас двое);
в ведущую организацию;
оппонентам (здесь возможны варианты, иногда оппоненты любезно возвращают вам диссертацию);
Вам.
Получается 8 экземпляров, если у вас один научный руководитель и 9 — если их у вас двое. Но при современном уровне множительной техники и ее доступности это не сложно. Вспомните о тех безумцах, которые лет 15 назад и раньше, когда печатать можно было только на машинках, а отксерить что-то за деньги было просто невозможно, защищали диссертации.
Имейте в виду также, что если ваша организация в состоянии предоставить вам возможность размножить диссертацию или напечатать автореферат бесплатно, то вам нужно иметь достаточный запас времени. Обычно бесплатное пользование чем-то требует некоторого количества бюрократических процедур — подписать какие-то бумаги, подтверждающие ваше право на бесплатность, — а начальников не всегда можно сразу застать на месте.
Что нужно для представления диссертации в Совет
Для того, чтобы ученый секретарь Диссертационного Совета принял у вас документы к представлению диссертации к защите необходимы следующее:
1. Ваше личное заявление о приеме диссертации к защите этим Советом, написанное от руки.
2. Личный листок по учету кадров, заверенный по месту работы (2 экз.).
3. Нотариально заверенная копия диплома о высшем образовании.
4. Удостоверение о сдаче экзаменов кандидатского минимума.
5. Диссертация.
6. Заключение той организации, где выполнялась работа, о представлении ее к защите.
7. Некоторые канцелярские принадлежности: их я уже не помню, по-моему, две папки-скоросшивателя, два больших конверта (А5) и почтовые открытки с написанными на них адресами. Все это вам лучше уточнить у Секретаря.
8. Автобиография.
9. Данные о ведущей организации, ваших официальных оппонентах и научном руководителе. Что касается ведущей организации, то нужно только ее название. Об оппонентах и научном руководителе нужны следующие сведения:
фамилия, имя, отчество;
ученая степень и звание;
номер и дата выдачи диплома о присвоении ученой степени (я вам советую сразу же еще узнать и название и шифр специальности оппонентов, это понадобится вам при оформлении документов уже после защиты);
паспортные данные: адрес по которому человек; прописан, дата рождения (число, месяц, год), серия и номер паспорта, когда и каким отделением милиции он выдан.
Посмотрите также Перечень документов, представляемых соискателем в Диссертационный Совет. Есть некоторые различия. Я перечисляю те документы, которые с меня действительно потребовали.
И вот наконец Совет принял вашу диссертацию к защите. Узнайте, на какой день может быть назначена ваша защита: иногда может быть очередь из желающих защититься, или Совет не будет заседать некоторое время, например, из-за каникул. «Выбирая» день защиты Вы должны иметь в виду следующее:
автореферат должен быть разослан не позднее чем за месяц до защиты (на момент представления диссертации в Совет его у вас может не быть вообще);
отзывы оппонентов должны быть датированы числом не позднее чем за 2 недели до защиты или быть вообще без даты.
Как разослать автореферат
Теперь вам предстоит заняться рассылкой автореферата. Список рассылки вам даст Секретарь Совета. Вот его примерный вариант, но он мало полезен (в основном, адресами библиотек), так как список индивидуален для каждого Совета, а, кроме того, дополнительный список рассылки у Вас будет свой собственный — Вы его обсудите с научным руководителем, он будет зависеть от темы именно Вашей диссертации. У Секретаря и у научного руководителя можно поинтересоваться сколько экземпляров автореферата надо напечатать (в моем случае было 60, в типографии мне тоже сказали, что в основном все печатают столько).
Что у вас должно быть готово к моменту рассылки автореферата.
во-первых, у вас должно быть необходимое количество экземпляров автореферата, подписанного Секретарем Совета;
во-вторых, у вас должен быть напечатанный список рассылки (не тот образец, который вам дает Секретарь Совета, а ваш: с вашей фамилией и названием вашей диссертации), подписанный Секретарем. С этим списком и авторефератами, вложенными в конверты с написанными на них адресами, вы пойдете в экспедиционный отдел вашей организации. Они проштампуют список рассылки и сами все отошлют, либо список проштампуют, а отсылать будете все сами за свои деньги. Объясняю так подробно по следующей причине. Даже если вам сказали, что экспедиция не рассылает авторефераты из-за отсутствия денег, штамповать список идите туда. На обычной городской почте у меня были проблемы (требовали еще какой-то список, и хотели за каждый конверт безумные деньги).
у вас должен быть экземпляр диссертации, который вы отнесете в библиотеку, как только разошлете автореферат (помните фразу на обратной стороне обложки: «С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке…»). Вместе с диссертацией в библиотеку надо отнести и автореферат.
7 экземпляров автореферата, скрепленных печатью факультета (или института), вы отдаете Секретарю Совета. Количество экземпляров может быть другим, и этот пункт обычно предусмотрен в списке рассылки.
Кое-что об отзывах ведущей организации и официальных оппонентов
Теперь вам предстоит получить отзывы ведущей организации и официальных оппонентов. Если точно соблюдать бюрокротическую процедуру, то вы должны каждому из них принести письмо, подписанное Председателем Диссертационного Совета с просьбой дать отзыв на вашу диссертацию. Но эти письма требуются не всегда, поэтому либо можете их взять у секретаря Совета «на всякий случай» либо поинтересоваться сначала в ведущей организации и оппонентов нужны ли им письма. В моем случае такое письмо потребовалось в ведущей организации.
Отзыв ведущей организации должен быть утвержден руководителем организации (в моем случае это был Директор Института) и скреплен гербовой печатью.
Отзывы оппонентов должны быть подписаны ими и также скреплены гербовой печатью.
Кроме того, часто диссертант сам лично получает отзывы на автореферат.
Во многих местах принято, чтобы за отзывом диссертант приезжал с «рыбой» — черновым вариантом отзыва. Написание «рыб» — а их нужно по крайней мере три — пожалуй самая неприятная часть бумажной работы. После того как вы напишите диссертацию и автореферат, у вас в голове скорее всего «засядут» стандартные, выверенные вами фразы, характеризующие вашу работу, и отвлечься от них будет трудно. А отзывы надо написать так, чтобы в них можно было ничего не править. Скорее всего оппоненты и представители ведущей организации что-то там исправят и добавят, но необязательно. Единственное что мне кажется разумным — писать черновики отзывов вместе с введением в диссертацию, когда «фразы-клише» еще не приелись.
§
Непосредственно перед защитой (за день, за два, за три, можно раньше) вам нужно будет
напечатать бюллетени для голосования или заполнить готовые бланки, которые вам даст Секретарь Совета;
составить и распечатать Заключение по вашей диссертации, которое члены Совета утвердят после того как вы защититесь. Примерного вида заключения мне найти не удалось, классификационные признаки диссертации, которые необходимо указать в заключении можно найти здесь, а общие слова о том каким оно должно быть в пункте 35 Положения о порядке присуждения научным и научно-педагогическим работникам ученых степеней и присвоения научным работникам ученых званий.
бюллетеней и экземпляров Заключения должно быть столько же сколько членов Совета.
Во время доклада вам скорее всего понадобятся какие-то технические средства, чтобы показывать слайды, прозрачки или что-то еще. Позаботьтесь о них заранее. Выясните, кто их устанавливает в аудитории (это можно узнать у Секретаря Совета) и предупредите этого человека. В моем случае это нужно было сделать за полчаса до защиты. Как это происходит в той организации и в том Совете, где вы защищаетесь поинтересуйтесь сами, чтобы перед докладом не нервничать по этому поводу.
Думаю, что у вас будет возможность прочитать отзывы за несколько дней до защиты. Скорее всего оппоненты отдадут их вам при личной встрече. Там будут содержатся замечания. Продумайте свои ответы на них заранее и запишите. Помните, что кроме ответа по сути замечания очень важна форма, в которую вы этот ответ облекаете. Запись ответов даст возможность «отшлифовать» эту самую форму.
Когда вы будете после защиты готовить документы для ВАКа вам понадобится стенограмма заседания Совета. Для этого есть стенографистка, она все записывает. Но стенографистка скорее всего не специалист в вашей области и пишет все на слух, поэтому бывает полезно попросить коллег, которые придут за вас «болеть» записать вопросы, которые вам будут задавать. Ответы потом напишите сами.
Оформление документов для ВАК
Наконец-то вы защитились и даже отпраздновали это событие.
Но формально кандидатом вы станете только после того как ВАК утвердит этот факт и выдаст вам диплом. А для этого надо оформить еще некоторые документы. Их достаточно много, но приятно то, что теперь укладываться в какие-то сроки вам не надо. Лучше конечно все сделать побыстрее, но теперь это уже ваше личное дело.
Итак, во ВНТИЦентр вы отправляете
второй несброшюрованный экземпляр диссертации, подписанный автором на титульном листе;
автореферат, подписанный автором, ученым секретарем, скрепленный печатью факультета;
учетная карта диссертации (УКД), подписанная председателем совета, деканом, скрепленная гербовой печатью. Бланк карты вам дает секретарь совета, ее надо заполнять на машинке, впечатывать в определенные поля соответствующую информацию. Неприятно тем, что на принтере не заполнишь, надо искать машинку. Для заполнению этой карты вы должны знать полное и сокращенное название, к какому министерству относится, почтовый адрес, телефон и факс организации, в которой вы выполняли работу и той, в которой защищались. Нужны еще фамилии и инициалы научного руководителя и оппонентов, а также их специальности (по которым у них есть ученая степень) и шифры специальностей. Если знаете специальность, но не знаете шифр, посмотрите список Диссертационных Советов МГУ , может быть найдете там.
сопроводительное письмо, подписанное секретарем.
В Российскую государственную библиотеку вы отправляете
переплетенный экземпляр диссертации;
автореферат, подписанный автором, ученым секретарем, скрепленный печатью факультета;
маленькая учетная карта (дает секретарь, заполняете сами, там все просто: фамилия, название диссертации)
Секретарю вы приносите квитанции с почты о том, что эти документы отправлены. Вы также приносите напечатанную Вами стенограмму заседания ученого Совета (2 экз.). Вы должны предварительно встретиться со стенографистской, взять у нее черновик и на его основе напечатать стенограмму. Вы также печатаете и приносите Секретарю справку о выдаче вам диплома кандидата наук (3 экз.) — не удивляйтесь эти документы отправляются в ВАК. На обоих документах должны быть печати: в моем случае на стенограмму ставилась факультетская печать, а на справку — гербовая университетская.
Секретарь раскладывает имеющиеся в деле документы в две папки (см. Перечень документов, входящих в первый экземпляр аттестационного дела по присужению ученой степени, направляемого в ВАК России и Перечень документов второго экземпляра аттeстационного дела по присуждению ученой степени, хранящегося в Диссертационном Совете). Папку с документами, предназначенными для ВАКа, Секретарь вручает вам, и вы везете ее в ВАК (так происходит в Москве — я не знаю как общаются с ВАКом жители других городов). При этом Секретарь дает вам опись документов, имеющихся в аттестационном деле. На нем сотрудник ВАКа, принявший у вас бумаги должен расписаться (не помню, ставится ли там еще какая-то печать), и вы возвращаете эту опись Секретарю.
§
Классическая кандидатская диссертация (в виде рукописи), обычно, имеет следующую структуру: титульный лист (страница № 1), оглавление (содержание), список условных сокращений (если таковые имеются), введение, 4 главы, заключение (может отсутствовать), выводы, практические рекомендации (в диссертациях по педагогическим специальностям), список литературы и приложения.
Во введении (3-6 страниц) автор может обосновать выбор темы исследования, отразить ее актуальность, показать научную новизну, теоретическую и практическую значимость работы.
Глава 1 (20-40 станиц, должна называться в соответствии с ее содержанием, например: «Современное состояние проблемы изменения умственной работоспособности под влиянием различных фармакологических средств») представляет собой обзор и анализ литературных источников по теме исследования.
Целесообразно рассмотреть, в каком состоянии на современный момент находится избранное научное направление, что уже сделано другими авторами, что в этом вопросе еще неясно и поэтому требует дальнейшего исследования. Если Ваша диссертация затрагивает несколько крупных проблем, то глава может иметь параграфы (они нумеруются 1.1. 1.2 и т.д.).
Логичным заключением главы 1 будет формулировка цели, задач исследования, рабочей гипотезы (что предполагалось получить в результате исследования) и основных положений, выносимых на защиту. В диссертациях, защищаемых по педагогическим специальностям, обычно приводят также объект и предмет исследования. Объектом исследования является контингент испытуемых (группы людей, животных и д.т. (В постоянно приводимом здесь примере объектом являются крысы линии «Вистар»), а предметом — то, что Вы исследуете у данного контингента (психологические, физиологические или иные параметры. (В нашем примере это — умственная работоспособность). Заключение главы 1 — это та часть Вашей диссертации, которая может претерпевать значительные изменения по мере работы над темой. Окончательно цель, задачи и т.д. будут сформулированы на завершающем этапе написания диссертации и автореферата.
Глава 2 (8-12 страниц, может называться «Методы исследования») обычно содержит описание методик исследования и контингента испытуемых. Достаточно подробно следует изложить организацию эксперимента, описать методики, используемую аппаратуру, дать подробные сведения об испытуемых. Прочитав эту главу, не должно возникать вопросов о том, как Вы получили те или иные данные. Любой прочитавший ее должен понять, как провести аналогичное исследование (например, с целью проверки Ваших результатов). Главу 2 можно разбить на параграфы, отдельно описав испытуемых и каждую методику (если она объемна), либо сгруппировать получаемые показатели по определенным признакам (и назвать параграфы, например: 2.1. Показатели центральной нервной системы. 2.2. Показатели иммунитета. и т.п.).
Глава 3 (60-90 страниц, может называться «Результаты исследования») обычно являет собой изложение собственных результатов исследования. В ней часто размещают таблицы с полученными данными (не первоначальными, а уже обработанными), рисунки, обобщающие или иллюстрирующие результаты, пояснения автора по поводу тех или иных полученных данных. Обычно, эта глава разбивается на параграфы, в соответствии с логикой изложения материала. Иногда (чаще в докторских диссертациях), если исследование слишком объемное и выполнено по нескольким направлениям, изложение собственных результатов занимает 2 главы (главу 3 и главу 4). В этом случае диссертация имеет на одну главу больше, а результаты обсуждаются в главе 5.
В главе 4 (20-30 страниц, может называться «Обсуждение результатов») обычно приводится обсуждение полученных результатов. Оно преследует две задачи. Во первых, необходимо сопоставить полученные Вами данные с результатами исследований других авторов, а во-вторых, предварительно изучив современные научные концепции, определить — с позиции какой из них можно объяснить Ваши данные (либо в какую из них «вписываются» Ваши результаты). Если Вы провели объемное исследование с использованием серьезных современных методик, а Ваши результаты не вписываются ни в одну из известных теорий или противоречат им, и если при этом Вы убеждены, что полученным данным можно верить, то Ваша диссертация «тянет† на докторскую. Отличие докторской диссертации от кандидатской в том, что первая должна представлять собой крупное научное открытие или открывать новое научное направление.
Если Ваша кандидатская диссертация соответствует уровню докторской, рекомендую прочитать соотвествующий раздел настоящего руководства: «Работа тянет на докторскую»
Количество выводов в диссертации должно соответствовать количеству поставленных задач (и в идеале — представлять собой решениеэтих задач). Однако, на практике такое встречается редко. Одной задаче может соответствовать два вывода, реже — выводы мало соответствуют поставленным задачам (такого следует избегать).
В диссертациях на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, а также защищаемых по двум специальностям, одна из которых — педагогическая, приводятся практические рекомендации, формулирующиеся исходя из данных эксперимента. Если Вы добросовестно проводили исследование, написать практические рекомендации Вам не составит труда.
Список литературы (обычно, не менее 100, не более 600 источников, в диссертациях по техническим специальностям — меньше) оформляется по текущему ГОСТу. Вначале по алфавиту приводятся отечественные источники, затем по алфавиту — иностранные. Соответствие списка литературы ГОСТу можно проверить в библиотеке (в информационно-библиографическом отделе).
Таким образом, по структуре кандидатская диссертация (в виде рукописи) похожа на научную статью, чем, впрочем, она и является в несколько расширенном виде.
В приложения диссертации включают не вошедшие в основной текст таблицы, схемы организации эксперимента, иногда приводятся образцы анкет, тестов (если они разработаны Вами) и т.д. Кроме того, в приложения входят акты внедрения, авторские свидетельства и т.д. Каждому разделу приложений присваивается номер (1, 2, 3 и т.д.). Например, в «Приложение 1» могут входить таблицы оценки умственной работоспособности крыс. Если приложение состоит из нескольких листов, то первый подписывается сверху: Приложение 1, а каждый последующий: Приложение 1 (продолжение) (без кавычек). Если приложения слишком объемны, они могут издаваться в виде отдельного тома.
Объем кандидатской диссертации (без учета списка литературы, приложений, рисунков и таблиц) обычно составляет 120-150 машинописных страниц (1800 знаков на странице — 29-30 строк, 62-64 знака в строке. При наборе на компьютере применяется шрифт Times, размер 14 пт, межстрочное расстояние 24 пт). Однако, в настоящее время какие бы то ни было ограничения по объему отсутствуют (учтите, что к моменту Вашей защиты они снова могут быть введены).
Довольно сложным моментом является правильное оформление диссертации. Нужно очень строго выдержать все требования (такой-то отступ от начала главы до текста, такой-то — от начала параграфа до текста и т.д.). Запомнить все требования трудно, к тому же они имеют тенденцию постоянно меняться. Просто имейте в виду, что это важно, и на заключительном этапе подготовки диссертации проконсультируйтесь у знающего человека (секретаря Ученого Совета, сведущего библиографа, свежеиспеченного диссертанта, который на радостях с удовольствием окажет Вам помощь, и др.). Научный руководитель всех последних тонкостей может и не знать. Имеет смысл также посмотреть, как оформлены свеженькие диссертации (защита которых состоялась в ближайшие полгода).
© Карина Казак
karina-kazak@mail.ru
§
Диссертация на соискание ученой степени обычно содержит: титульный лист (приложение 4), оглавление, основные обозначения и сокращения, введение, основной текст, содержащий 3-5 глав с краткими и четкими выводами к каждой главе, заключение по работе в целом, список использованной литературы из 100-170 наименований для кандидатской диссертации и при, необходимости, приложение. Общий объем диссертации Положением не оговаривается.
Во введении (7-10 страниц) соискатель кратко определяет объект исследования, формулирует актуальность проблемы, ее состояние в настоящее время, существующие трудности в разрешении проблемы, излагает суть поставленной научной задачи или новых разработок, цель собственного исследования, направления и методы решения, содержание работы по главам, благодарности научным руководителям, консультантам, коллегам за помощь в работе. Оно представляет собой краткую аннотацию и содержит освещение степени разработанности данной проблемы, изложение того нового, что вносится автором в предмет исследования, основных положений, которые автор выносит на защиту. Здесь приводятся не многочисленные конкретные результаты, а новые идеи и взгляды, способы их реализации. Таким образом, во введении дается обоснование актуальности темы диссертации, изложение целевой установки, определяются задачи, дается общее представление о работе.
Следует отметить, что введение следует внимательно и аккуратно переписывать соискателю неоднократно на различных этапах выполнения работы, так как введение читается первым из всех разделов диссертации всеми заинтересованными лицами, и по нему составляется первое, трудноизменяемое представление о работе и диссертанте.
Первая глава должна содержать обстоятельный обзор известных исследований, патентный анализ и материалы, более подробно повествующие о том, что необходимо выполнить для решения поставленных задач и как это сделать наиболее рационально. В обзоре
известных исследований дается очерк основных этапов и переломных моментов в развитии научной мысли по решаемой задаче. Проведенная диссертантом систематизация известных исследований украсит главу и работу в целом, укрепит общее впечатление целостности работы.
Кратко, критически осветив работы своих предшественников, диссертант должен назвать те вопросы, которые остались нерешенными и, таким образом, определить свое место в решении проблемы, поставить и сформулировать задачи диссертационного исследования. Первая глава
кандидатской диссертации обычно имеет объем 20 — 25 с.
В следующих разделах с исчерпывающей полнотой излагается собственное исследование диссертанта с выделением того нового, что он вносит в разработку проблемы. Это новое должно быть обстоятельно обосновано теоретическими положениями и экспериментальными данными автора, согласовано с известными положениями теории и практики. Весь порядок изложения в диссертации должен быть подчинен руководящей идее, защищаемой диссертантом. Логичность и целеустремленность изложения работы достигаются только тогда, когда каждая
глава имеет определенное целевое назначение и является базой для последующей.
Вторая глава может быть посвящена изложению теоретического обоснования решения задачи с изложением методики ее решения в
постановке, выполненной аспирантом. Функция главы — дать теорию вопроса в общем виде с модификацией, приближающей ее к задачам исследования. В кандидатских диссертациях редко предлагаются новые теоретические принципы решения задачи. При существующем математическом аппарате в большинстве случаев удается найти необходимую теоретическую платформу, но в исходном положении она
представляет собой только заготовку для последующей доводки. Доводка состоит обычно в установлении обоснованных коэффициентов согласования, новых членов в уравнениях, дополнительных уравнений, отражающих физику анализируемого процесса, новых обнаруженных факторов, особенностей протекания явления. Следует соблюдать корректность в использовании коэффициентов согласования. В простейшем случае это эмпирические коэффициенты, согласующие результаты теории и эксперимента. Однако можно пойти дальше и найти теоретическое обоснование самим коэффициентам согласования. Возможно они не являются статическими, а динамическими и, в свою очередь, зависят от каких-то параметров. Методологическая ошибка — использовать коэффициенты согласования как средство подгонки результатов эксперимента и теории. Особую удовлетворенность доставляют теории, базирующиеся на известных, но с меньшим числом допущений. Идеал — теория без допущений. К ним приближаются теории основанные на численном решении задачи с использованием современных компьютерных средств.
Но, следует помнить, что численное решение это всегда частное решение. В тоже время аналитическое решение позволяет рассмотреть
семейство решений, провести более качественный анализ процесса. Не следует думать, что какой-либо способ решения задачи имеет преимущество перед другим. Любое теоретическое обобщение способное объяснить и дать прогноз развития процесса имеет право на существование. Объем второй главы 30-40 с.
Третья глава, как правило, содержит экспериментальное обоснование решения задачи, описание методов экспериментальных исследований, оценку точности, анализ сходимости опытных и теоретических результатов. Функция экспериментальной главы — конкретизировать обобщенное теоретическое решение задачи. Предоставить опытные коэффициенты, дать экспериментальные точки проверяющие теорию. Здесь же можно дать описание новых устройств и опыт проверки их работоспособности, дать описание новых методов или новой технологии проведения экспериментальных исследований. Объем третьей главы 30 — 35 с.
Четвертая глава содержит конкретные решения со всеми краевыми условиями, расчет конкретного устройства, графики, зависимости,
вторичные модели, оценка сходимости теоретических положений с экспериментальными данными для конкретной модели и т.д. Обсуждению и оценке результатов диссертационной работы следует посвятить отдельный параграф.Оценка результатов работы должна быть качественной и количественной. Сравнение с известными решениями следует проводить по всем аспектам, в том числе и по эффективности. Следует указать на возможность обобщений, дальнейшего развития методов и идей, использования результатов диссертации в смежных областях, но с соблюдением необходимой корректности (20 — 25с.).
В заключении подводятся итоги работы. Формулируются основные выводы по результатам исследований. Приводятся сведения об апробации, о полноте опубликования в научной печати основного содержания диссертации, ее результатов, выводов. Приводятся сведения о защищенности технических решений авторскими свидетельствами (патентами). Указываются предприятия, где внедрены результаты диссертационной работы, и где еще они могут быть использованы. Этот раздел занимает до восьми страниц текста. Можно построить заключение к диссертации по схеме выполнения общей характеристики работы, приводимой в автореферате (см. п. 1.7), что позволит усилить единство диссертации и автореферата и несколько сократить сроки оформления работы.
В приложении к диссертации помещаются материалы дополнительного, справочного характера, на которые автор не претендует как на свой
личный вклад в науку. Это могут быть таблицы, графики, программы и результаты решения задач на ЭВМ, выводы формул и т.п., но не машинописный текст, вынесенный с целью сокращения объема диссертации.
Требования к оформлению диссертации
В соответствии с Положением о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий оформление диссертаций должно подчиняться требованиям, предъявляемым к работам, направляемым в печать.
Сегодня, оформление диссертации следует выполнять на компьютере с использованием современных текстовых редакторов. Таким требованиям вполне удовлетворяет, например, известный текстовый процессор Microsoft Word
7.0 для Windows 95 или более высокой версии. Преимущества компьютерного оформления трудно переоценить. Это мощный скачок повышения качества работы: значительное сокращение числа неточностей и ошибок, простота их исправления, полный набор возможностей для вписывания в текст математических зависимостей и иностранного текста, выполнения самых сложных рисунков, графиков, диаграмм и таблиц.
Выполним некоторые настройки MS Word 7.0 для подготовки текста.
В меню Файл выполним команду Параметры страницы … и убедимся, что размеры листа стандартные : 210 х 297 мм (формат А4), ориентация книжная.
Определим поля страницы: левое — 30 мм, верхнее — 20 мм, правое — 10 мм, нижнее — 25 мм.
Шрифт — Обычный, Times New Roman.
Размер шрифта — 14 пунктов.
Примечание. В полиграфии в качестве стандартной единицы измерения размера шрифта используется пункт.
В дюйме 72 пункта.
Насыщенность букв и знаков должна быть ровной в пределах строки, страницы и всей диссертации. Минимально
допустимая высота шрифта 1,8 мм.
Текст размещается на одной стороне листа.
В меню Формат, команда Абзац… устанавливаем межстрочный интервал — полуторный.
Как уже отмечалось, объём диссертационной работы по Положению не оговаривается, но считается вполне достаточным, если кандидатская диссертация содержит примерно 120 — 150, а докторская 300 — 350 страниц.
Все страницы диссертации нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. На титульном листе цифра «1» не ставится, на следующей странице проставляется цифра «2» и т.д. Порядковый номер печатается в правом верхнем углу поля страницы, без каких-либо дополнительных знаков (тире, точки).
В состав диссертации, подготовленной на не русском языке, должен входить дополнительный титульный лист, выполненный на русском языке, который не нумеруется, но включается в общее количество страниц, указываемое в УДК и сопроводительном письме.
Исправления в диссертации после сдачи её в совет не допускаются.
Небрежно оформленная диссертация и диссертация, содержащая ошибки, может быть возвращена соискателю.
ТРЕБОВАНИЯ К АВТОРЕФЕРАТУ И ЕГО СТРУКТУРА
В автореферате должны быть изложены основные идеи и выводы диссертации, показаны: вклад автора в проведенное исследование, степень новизны и практическая значимость результатов исследований. Автореферат диссертации печатается типографским способом или на множительных аппаратах в количестве экземпляров, определяемом диссертационным советом.
Установлен перечень организаций, которым авторефераты, подлежат обязательной рассылке (см. Приложение 8 ).
Автореферат рассылается также членам диссертационного совета и заинтересованным организациям, т.е. организациям, имеющим специалистов по профилю диссертации. Рассылка производится не позднее чем за месяц до защиты диссертации.
По диссертациям в виде научного доклада роль автореферата выполняет сам научный доклад, который подлежит рассылке. Однако, если научный доклад подготовлен не на русском языке, то в этом случае печатается его автореферат на русском языке.
Объем автореферата кандидатской диссертации — один печатный лист. Объем автореферата докторской диссертации — два печатных листа. Обложка автореферата оформляется по форме. (Приложение 5). Имеются некоторые изменения в требованиях к оформлению обложки автореферата. С лицевой стороны обложки снято название организации, в которой функционирует диссертационный совет, имея в виду, что название этой организации, указывается на обороте обложки. Таким образом с организации, принявшей диссертацию к защите, снимается «ответственность» за возможную некачественную работу.
Автореферат состоит из трех основных разделов:
общей характеристики работы;
краткого содержания работы;
заключения.
Допускается начать автореферат краткой аннотацией. Аннотация дается одним абзацем, содержащим 8 -10 строк, в которой соискатель лаконично определяет объект и предмет исследования, основные задачи диссертации. Она может, к примеру, начинаться словами: «В диссертационной работе поставлена актуальная научная задача, состоящая в совершенствовании …».
В общей характеристике работы по абзацам дается:
Актуальность проблемы (работы).
Цель диссертационной работы.
Направление исследований.
Методы исследований.
Достоверность и обоснованность.
На защиту выносятся.
Научная новизна.
Практическая полезность.
Реализация результатов.
Апробация работы.
Публикации.
Структура и объем диссертации.
Объем этого раздела составляет 0,15 печатных листа.
Краткое содержание работы излагается по главам. В автореферате приводятся окончательные математические выражения, важные графики, диаграммы и таблицы. Дается краткая оценка новизны результатов, полученных в диссертационной работе.
Ниже приведены варианты начала описания диссертации в автореферате по главам (объем в печатных листах указан для кандидатской диссертации).
«Во введении обоснована актуальность проблемы …». (можно дать одним предложением)
«В первой главе дается анализ …». (ок. 0,15 п.л.)
«Во второй главе развивается теория (дается метод решения)…».(ок. 0,3п.л.)
«В третьей главе приводятся результаты экспериментальных исследований…» .(ок. 0,2 п.л.)
«В четвертой главе дается решение…».(ок. 0,15 п.л.)
Заключение содержит 7 — 9 укрупненных, общих выводов по работе, схематичное построение которых может быть следующим:
1. Выполнен анализ перспективных… . (обоснование актуальности).
2. Предложена процедурная модель… , позволяющая( о методе решения).
3. Созданы и конструктивно проработаны … , получены патентные грамоты и т.д..
4. Впервые поставлены и решены … задачи … (новизна).
5. Усовершенствована модель (методика)… .
6. Решение задач стало возможным благодаря известным достижениям … наук …(степень обоснованности).
7. Полученные решения позволяют … (практическая и научная полезность). Результаты внедрены на ведущих предприятиях…
В конце автореферата приводятся опубликованные в научных изданиях работы соискателя по теме диссертации, отражающие основные научные результаты диссертационной работы.
© Селетков Сергей Григорьевич, 2000
§
З 18.03.2022 р. по 31.03.2022 р.
Важливою часткою професійної підготовки фахівців є практика. Вона дозволяє доповнити теоретичні знання, засвоєні під час учбових занять, практичними навичками та вміннями, досвідом вільного творчого підходу до вирішення дійсних завдань, пов’язаних з майбутньою сферою діяльності.
Практика студентів є одним із найважливіших етапів навчально-виховного процесу та практично-професійної підготовки студентів-психологів до майбутньої професійної діяльності згідно з вимогами освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціаліста з психології.
Мета проведення практики полягає у закріпленні й розвитку теоретико-практичних знань, вмінь та навичок професійно-практичної діяльності майбутнього психолога та у формуванні його особистісно-провесійного самовизначення, у розвитку індивідуально-особистісного стилю професійно-практичної діяльності та особистісно-творчої позиції.
Під час проходження практики студент повинен оволодіти навичками експертної оцінки психологічного стану людини; обстеження індивідуальних якостей персоналу, особливостей їх трудової діяльності; підготовки та проведення занять, в тому числі тренінгів; розробки та виконання заходів із психологічного супроводження діяльності персоналу; впровадження заходів для адаптації особистості до нових умов; психологічної допомоги, діагностичної та корекційної роботи тощо.
1. Складання звіту
Щоденник студента
Щоденник установленої вузом форми є звітним документом, у якому студент відмічає щодня виконану роботу, прослухані лекції, консультації, практичні заняття, проведені заходи та ін. По закінченні практики заповнений щоденник представляється студентом керівнику практики для написання відгуку й оцінки. Звіт з практики (надалі у тексті — «звіт»), є основним документом, що відображає обсяг і якість виконаної студентом у період практики роботи, отримані ним теоретичні знання та практичні навички, засвоєний досвід, рівень готовності до подальшого процесу навчання.
1.2. Звіт з практики
Звіт з практики є основним документом, що відображає обсяг і якість виконаної студентом у період практики роботи, отримані ним знання й уміння, рівень готовності до подальшого процесу навчання. Матеріали звіту можуть бути використані як для курсового, так і для дипломного проектування, у виконанні науково-дослідної роботи.
Звіт рекомендується готувати рівномірно протягом усього періоду практики, завершувати і представляти для перевірки керівнику практики від організації не пізніше ніж за 1-2 дні до її закінчення. При підготовці звіту варто прагнути до чіткого викладу і логічної послідовності матеріалу, обгрунтованості висновків і пропозицій, стислості і точності формулювань, що приводяться, а також якісному оформленню тексту й ілюстрацій.
Звіт виконується на зброшурованих аркушах білого нелінійованого паперу формату А4 набором на комп’ютері; обсяг звіту — 30-35 сторінок, без врахування додатків. При друкуванні звіту роблять наступні поля: ліве – 30 мм, праве – 15 мм, верхнє – 25 мм, нижнє – 20 мм. Гарнітура шрифту роботи — Times New Roman, кегль – 14, колір друку – чорний, міжрядковий інтервал – 1,5мм. Назви структурних частин роботи друкують тим же кеглем, але великими буквами, наприклад: ЗМІСТ, ВСТУП, ВИСНОВКИ.
По своїй побудові і структурі звіт повинний містити ряд обов’язкових елементів.
Титульний лист
Титульний лист, що є першим листом звіту, виконується за встановленою кафедрою формою, на щільному креслярському папері для того щоб використовувати його як обкладинку звіту.
Реферат
Реферат повинний містити кількісну характеристику звіту і текстову інформаційну частину.
Кількісна характеристика містить зведення про обсяг звіту в сторінках, кількість і характер ілюстрацій, кількість таблиць, використаних джерел і додатків. Ці дані записуються з нового рядка нижче заголовка. Текст реферату розташовується нижче кількісної характеристики і повинний містити стислу (не більш половини сторінки) інформацію про суть матеріалу звіту.
1.2.3. 3міст
У змісті вказуються всі заголовки, що є в звіті (заголовки розділів, підрозділів, пунктів, підпунктів, додатка), із указівкою номерів сторінок, на яких вони розміщені.
Вступ
У вступі варто освітити значення діяльності психолога у даній організації, дати загальну характеристику організації та специфіки її діяльності, мети та завдань практики.
Основна частина
Основна частина звіту повинна містити систематизовану інформацію, що відповідає виконанню студентом програми практики, і розробку індивідуального завдання на практику з необхідними аналізом, узагальненнями і висновками.
1.2.6. Висновки
Висновки повинні містити стислі результати виконаної роботи і її окремих етапів, пропозиції і рекомендації.
Список використаних джерел
Список повинний містити послідовний перелік літературних чи інших джерел, використаних при підготовці звіту, складений у порядку згадування в тексті відповідно до вимог.
Додаток
У додаток до звіту включаються різні матеріали, зв’язані з текстом, що доповнюють звіт: наочний матеріал, схеми, таблиці, методики розрахування та обробки результатів, описи проведених заходів. Документом для поточного контролю є програма практики.
2. ПРОГРАМА НАУКОВО-ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
2.1. Мета практики: закріплення та поглиблення теоретичних знань, що студенти отримали при вивченні загальних та спеціальних дисциплін, накопичення практичного досвіду самостійної психологічної діяльності; володіння засобами експериментального вивчення психологічних властивостей та процесів, засвоєння методів психологічного діагностування; вироблення власної професійно-особистісної позиції психолога та формування основних особливостей індивідуально-творчого стилю професійної діяльності в умовах реальної професійної діяльності.
2.2. Завдання практики:формування у студентів знань щодо принципів та засобів методичного забезпечення емпіричного дослідження психічних явищ; закріплення знань студентів про методи обробки та змістовної інтерпретації емпіричних даних; формування професійно-творчого вміння і навичок аналізу і рефлексії процесу і результатів власної професійно-психологічної діяльності.
2.3. Після проходження практики студенти повинні
-знати: принципи та засоби методичного забезпечення емпіричного дослідження психічних явищ; методи обробки та змістовної інтерпретації емпіричних даних; методи проведення досліджень з метою виявлення психологічних особливостей мотивації та діяльності людини, залежність результатів дослідження від умов діяльності; методику проведення співбесід, планування роботи колективу з урахуванням психологічних чинників;
— вміти: будувати теоретичні висновки за матеріалами досліджень; обстежувати індивідуальні якості персоналу; визначати характер та обсяг необхідної допомоги; розробляти рекомендації щодо професійного, трудового та соціального самовизначення клієнта; запропоновувати та впроваджувати рекомендації з оптимізації трудової та навчальної діяльності;
— володіти навичками: практичної роботи психолога на підприємстві чи в організації; організації діяльності в залежності від соціального замовлення; психологічної допомоги; визначення мети суспільно-політичної діяльності і шляхів її досягнення: аналізу та виявлення внутрішніх і зовнішніх чинників впливу на виконання професійних та соціально-виробничих завдань.
