Контрольная работа по теме «Имя существительное как часть речи» (6 класс)
Что обозначает имя существительное? Запишите ответ.
Определите род имен существительных
Туча, ремонт, обилие, ледокол, улица, семя, радио, кофе, кольраби, растяпа.
Определите склонение следующих существительных.
Имя, предмет, книга, репетиция, юноша, крыльцо, возникновение, горсть.
Запишите следующие словосочетания
Р.п. вкусное печенье
Д.п. крутая лестница
Т.п. ценное время
П.п. серый кенгуру
Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения.
, обозначая графически орфограммы в существительных:
а) рез..ик, перебеж..ик, камен..ик, проектиров..ик,
б) мяч..к, гвозд..к, человеч..к, мешоч..к, чиж..к, листоч..к.
в) грач..нок, бельч..нок, рубаш..нка, доч..нька, скворч..нок.
Письмо, рентген, шаль, программа, приземление, непоседа, знамя, кафе, мисс, авеню.
Снег, училище, лапа, радость, стремя, ведро, продолжение, медицина.
Р.п. следующая станция
Д.п. тонкая рейка
Т.п. красное знамя
П.п. быстрое такси
а) морожен..ик, развед..ик, шарман..ик, кранов..ик, преплет..ик.
б) лесоч..к, калач..к, пузыреч..к, дожд..к, карандаш..к, ножич..к.
в) морж..м, шприц..м, чертеж..м, рощ..й, камыш..м, полотенц..м.
Контрольная работа «Имя существительное как часть речи»
Уровень 1. (17 б.)
1.Дайте характеристику имени существительному как части речи- 3 б.
2.Выпишите существительные женского рода- 3 б.
Письмо, рентген, шаль, приземление, время, кафе, мисс, авеню.
3.Определите склонение следующих существительных- 2 б.
Училище, стремя, продолжение, медицина.
4.Просклоняйте по падежам следующие словосочетания- 4 б.
Следующая станция, тяжкое бремя.
5.Спишите предложения. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните все существительные как члены предложения- 5б.
Уровень 2. (13 б.)
1) Я читал томик стихов Маршака. 2) Вошла бабушка. 3) В руках она держала пушистый комоч..к. 4) Это был рыжий котик. 5) Он быстро спрыгнул, забрался на журнальный стол..к и стал играть цветным карандаш..ком. 6) Потом Рыжик нашел клубоч..к с пряжей, запутал все нитки и переключился на резиновый мяч..к. 7) Вот непоседа! 8) Я взял его на руки. 9) Нос..к у кота был влажный. 10) Мы пошли с Рыжиком в наш садик. 11) Котенок спрятался под кустиком сирени и начал наблюдать за мной. 12) Я вытащил из кармана платочек, стал размахивать им. 13) Рыжик так разыгрался с платочком, что не хотел идти в дом. 14) Только запах свежей рыбы заставил его бросить платоч..к и помчаться на кухню к бабушке, где ему достался лакомый кусоч..к.
Задания к тексту
Спишите текст. Озаглавьте текст. (6б.)
Выпишите из предложений №1-3 собственное существительное. (1б.)
Выпишите из предложений №6-9 существительное общего рода. (1б.)
Выпишите из предложения №6 существительное и сделайте его морфологический разбор. (3б.)
Выпишите из предложений текста существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, суффиксы выделите. (2б.)
Контрольная работа по русскрму языку по теме: «Имя существительное» 6 класс
Выбери верный ответ:
Имя существительное – это:
А) член предложения
Б) часть речи
Имена существительные отвечают на вопрос:
А) Кто? Что?
Б) Какой? Какая?
В) Что делать? Что сделать?
3. Имена существительные обозначают:
А) действие предмета
Б) признак предмета
Укажи имя существительное:
5. Укажи имя существительное:
6. Укажи имя существительное:
7. Укажи имя существительное:
8. Существительное
9. Имя существительное
10. В каком случае слово заключается в кавычки:
А) город Орёл
Б) теплоход Орёл
В) птица орёл
Г) горный орёл
11. Укажи неодушевленное существительное второго склонения.
А) около города
Б) около деревни
В) около брата
12. Определите падеж выделенного слова в предложении. На крыше лежал снежный покров.
13. Укажи падеж существительных:
Стоит над полем (___) Сверкает роща (___)
Белеет сквозь сучок (___) Рисует по небу(___)
Висит на берёзе (___) Вспомнить о лете (___)
14. Распредели и запиши имена существительные по столбикам:
Слово, день, язык, вода, серебро, река, утро, полотенце, улица, учитель, гнездо, площадка, яблоня, картофель, школьник.
15. Укажи, какой частью речи являются выделенные слова:
1) Поля
2) Трава на лугах ещё росы не , а в руках у меня уже пела
Стоит над полем ( Т.п. ) Сверкает роща ( И.п. )
Белеет сквозь сучок ( Р.п. ) Рисует по небу( Д.п. )
Висит на берёзе ( П.п. ) Вспомнить о лете ( П..п.)
Вопрос №
1
Какого признака нет у имени существительного
Вопрос №
2
Укажите неверное утверждение.
Имена существительные отвечают на вопросы КТО? ЧТО? Имена существительные относятся либо к мужскому, либо к женскому, либо к среднему роду. Большинство имен существительных изменяется по родам и числам. В предложении имена существительные могут быть любым членом.
Вопрос №
3
Укажите существительные 1 склонения.
Вопрос №
4
Укажите существительные мужского рода.
Вопрос №
5
Укажите существительные общего рода.
Вопрос №
6
Укажите несклоняемые существительные.
Вопрос №
7
Укажите группу существительных, которые пишутся с НЕ всегда слитно.
недотрога, невежливость, невзгоды недотрога, неряха, невзгоды недотрога, неряха, невежливость неряха, невзгоды, невнимательность
Вопрос №
8
Как нужно писать НЕ с существительным в следующих предложениях? Опять шумит, бушует (не)погода. (Не)работа сушит, а забота. Выберите верный ответ.
В обоих случаях слитно. В 1-м случае раздельно, во 2-м — слитно В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно В обоих случаях раздельно
Вопрос №
9
В обоих случаях И В обоих случаях Е В 1-м случае И, во 2-м — Е В 1-м случае Е, во 2-м И
Вопрос №
10
Как нужно писать НЕ с существительным в следующих предложениях? (Не)приятель вошел в город. (Не)словами, а делами красен человек. Выберите верный ответ.
Вопрос №
11
Укажите существительное с буквой И в окончании.
на нижней ветв.. вымазаться в саж.. о поразительном случа.. необходимость в инструкци.. расти в оранжере.. в красивой шал..
Вопрос №
12
В каком предложении НЕ с существительными пишется слитно?
(Не)везение способствует успеху, а труд и упорство. Один в поле (не)воин. (Не)грамотность среди школьников уменьшилась. Нет, это (не)трусость.
Вопрос №
13
Укажите слово с суффиксом ЧИК.
Вопрос №
14
Укажите слово с суффиксом ЕК.
Вопрос №
15
Укажите слова с буквой О в суффиксе после шипящих.
Вопрос №
16
Укажите правильный ответ (группу существительных, у которых верно указана форма множественного числа).
много ботинок, чулков, макаронов, помидоров много ботинков, чулок, макарон, помидор много ботинок, чулок, макаронов, помидоров много ботинок, чулок, макарон, помидоров
Итоговое тестирование по теме «Имя существительное»
а) самостоятельная часть речи
в) указывает на предмет, не называя его
3. Имя существительное отвечает на вопросы:
г) Что делает? Что сделал?
4. Имена существительные изменяются
а) по родам, падежам и числам
5. Укажите ряд слов, где все существительные женского рода:
в) вермишель, роскошь, ноль
б) честь, печень, профиль
6. Имена существительные имеют
7. Ко 2му склонению относятся имена существительные:
а) м. и ж. рода с окончаниями –а, я
в) ж. рода с мягким знаком на конце
б) м. рода с нулевым окончанием и ср.
рода с окончаниями –о, е
г) ср. рода с окончаниями –о, е
8. В каком ряду все существительные 3го склонения
а) блюдце, карандаш, корона
9. Имена существительные имеют:
11. Укажите ряд словосочетаний, в котором все существительные
употреблены в форме творительного падежа:
а) прочитать книгу, разговаривать о
поездке, ехать на автобусе
в) солнечным днем, вкусным ужином,
б) назначить встречу, объяснить
ребенку, провожал с улыбкой
г) довольна выступлением, поговорила
с бабушкой, сопровождать больного
12. Укажите ряд словгде названы только одушевленные существительные:
а) кухня, набережная, вещь
в) ребенок, водитель, человек
б) волк, кошка, стул, трава
г) рассвет, красота, гуашь
13. Укажите ряд словгде названы только нарицательные существительные:
а) народ, весна, красота, знамя
б) Андрей, кофе, игра, Волга
г) Африка, комод, игра, кино
14. В каком ряду все имена существительные употребляются только в форме
а) игрушки, прятки, ворота
в) будни, ножницы, неряхи
15. Укажите ряд слов, где названы только существительные общего рода?
в) бедняга, сирота, непоседа
г) солнце, красавица, ябеда
16. Существительные время относятся к:
а) существительным 2 склонения
в) несклоняемым существительным
б) существительным 3 склонения
17. Укажите ряд слов, где названы только несклоняемые существительные:
а) племя, время, знамя, семя
в) земля, пюре, игра, кино
б) какао, радио, такси, пари
гбремя, пальто, повидло
18. У какого (какой) писателя (писательницы) не склоняются и имя, и фамилия?
19. В каком ряду оба существительных относятся к мужскому роду:
21. В каком слове ударение падает на первый слог:
22. В каком слове является частью корня:
23. С каким словом пишется раздельно:
а) В этом году был (не)урожай.
в) Сильное (не)домогание.
24. В каком предложении со словом пишется слитно:
а) (Не)боги горшки обжигают.
в) (Не)удачи преследовали его
б) Он мне (не)приятель, а просто
г) Глупая речь (не)пословица.
25. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена буква
а) звоноч..к, денеч..к, бережоч..к
в) велосипед..к, халат..к, бегемот..к
б) молоточ..к, бубенч..ки, карандаш..к
г) ножич..к, калач..к, чертеж..к
26. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена буква
а) буфет..ица, груз..ик, прессов..ик
в) перебеж..ик, вертолет..ик, развед..ик
б) стеколь..ик, камен..ик, спор..ик
г) объезд..ик, надсмотр..ик, смаз..ик
Тест по русскому языку Имя существительное 6 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий (в части А — 6 заданий, в части В — 3 задания, в части С — 1 задание).
1 вариант
A1. Укажите ошибочное суждение
1) существительное поляна — 1-го склонения
2) существительное Волга (река) — собственное
3) существительное в цирке стоит в форме дательного падежа
4) существительное собака — одушевленное
А2. Укажите ошибочное суждение
1) существительное знамя — разносклоняемое
2) существительное обжора — общего рода
3) существительное такси — склоняемое
4) существительное шоссе — несклоняемое
А3. Укажите ряд, в котором на месте всех пропусков пишется одна и та же буква
1) на сирен.., в плем..ни
2) на дач.., в санатори..
3) около лошад.., в стремен..
4) в развити.., к Надежд..
А4. Укажите слово с ошибкой
1) смазщик
2) аппаратчица
3) извозчик
4) подборщица
А5. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах на месте пропуска пишется И
А. Ореш..к
Б. Мяч..к
В. Карандаш..к
Г. Платоч..к
1) А, Г
2) А, В, Г
3) Б, В
4) Б, Г
А6. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах на месте пропуска пишется О
А. Пастуш..к
Б. Горош..к
В. Шапч..нка
Г. Рубаш..нка
Прочитайте текст и выполните задания B1-B3.
(1)Не замирает жизнь в зимнем лесу. (2)Искрится пушистый снежок. (3)По снегу катится сероватый клубочек. (4)Это заяц-беляк. (5)Сделал скачок и пропал в снегу. (6)Трудно лисе найти заячий путь.
В1. Выпишите слова, правописание которых определяется правилом «После шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква О».
В2. Выпишите из предложений 1-3 слово, правописание которого определяется правилом «Если при склонении существительного выпадает гласный, то в суффиксе пишется буква Е».
В3. Выпишите из предложений 3-6 разносклоняемое существительное.
С1. Напишите, как различить на письме суффиксы -ЕК- и -ИК-.
2 вариант
1) существительное круг — 1-го склонения
2) существительное (город) Калуга — собственное
3) существительное на плите стоит в форме предложного падежа
4) существительное ворона — одушевлённое
1) существительное вымя — разносклоняемое
2) существительное зазнайка — женского рода
3) существительное брюки — употребляется только в форме множественного числа
4) существительное метро — несклоняемое
1) на тем..ни, в конституци..
2) при раздач.., во врем..ни
3) на площад.., к Марь..
4) около дорожк.., на дорожк..
1) объезщик
2) фонарщик
3) перебежчик
4) разносчик
А5. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах на месте пропуска пишется Е
А. пузырёч..к
Б. листоч..к
В. самолет..к
Г. дружоч..к
1) А, Г
2) А, В, Г
3) Б, В
4) А, Б, Г
А6. Укажите вариант ответа, в котором во всех словах на месте пропуска пишется Е
А. пастуш..к
Б. крош..чка
В. подуш..чка
Г. волч..нок
(1)Вот небольшой лесочек. (2)Свежий снежок припудрил молодые ели и землю. (2) Заметен каждый шажок. (3)Тихо среди осинок и ёлочек. (4)Кажется, время остановилось. (5)Но вот застучал на высоком дереве дятел. (6)Лес стал наполняться звуками.
В1. Выпишите из текста слова, правописание которых определяется правилом «После шипящих под ударением в суффиксах имен существительных пишется буква О».
В2. Выпишите из предложений 1-2 слово, правописание которого определяется правилом «Если при склонении существительного выпадает гласный, то в суффиксе пишется буква Е».
С1. Расскажите о правописании падежных окончаний имён существительных 3-го склонения.
Ответы на тест по русскому языку Имя существительное 6 класс
1 вариант
А1-3
А2-3
А3-3
А4-1
А5-3
А6-2
В1. снежок, скачок
В2. клубочек
В3. путь
2 вариант
А1-1
А2-2
А3-2
А4-1
А5-4
А6-3
В1. снежок, шажок
В2. лесочек
В3. время
И Т О Г О В Ы Й Т ЕС Т «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» 6 класс
1.В каком слове выделенная согласная обозначает твёрдый согласный звук?
А) Рейд Б) шимпанЗе В) акаДемик Г) Сессия
2.В каком слове ударение падает на первый слог?
А) добыча Б) жалюзи В) средства Г) плато
3.Найдите строку, в которой все существительные разносклоняемые.
А) знамя, пламя, стремление Б) темя, месть, певец
В) стремя, вымя, путь Г) время, море, семя
4. Определите род несклоняемых существительных. Выпишите «третье лишнее».
А) эскимо, реле, мисс Б) алоэ, пенальти, метро
В) буржуа, какаду, шасси Г) кольраби, пони, леди
5. Найдите строку, в которой все существительные в предложном падеже
единственного числа имеют окончание –
А) дерево, здание, часть Б) окончание, лай, занятие
В) имение, путь, элегия Г) поле, гений, стремя
6.В каком ряду все существительные в дательном падеже единственного числа
имеют окончание –Е?
А) имя, порог, подруга Б) деревня, барышня, песня
В) ветер, племя, буря Г) армия, тетрадь, ветка
7.Укажите пример без речевой ошибки.
А) далёкая Лимпопо Б) позвонил капитан Синицына
В) подпись Леонида Шмидт Г) справедливые жюри
8.Найдите строку, в которой все существительные пишутся с НЕ слитно.
А) (не)взгоды; (не)решительность; (не)брежность; (не)смех, а слёзы
Б) (не)приятель; (не)доумение; (не)лепость; (не)счастье
В) (не)организованность; (не)опрятность; (не)дуг; (не)приятель, а друг
Г) (не)видимка; (не)приветливость; (не)вежливость, а грубость; (не)верность
9.Найдите строку, в которой все слова имеют суффикс –ЩИК.
А) спор_ик, перебеж_ик, налад_ик Б) руб_ик, смаз_ик, полиров_ик
В) камен_ик, паром_ик, свар_ик Г)обход_ик, рассказ_ик, экскаватор_ик
10.В каком ряду все слова имеют суффикс
А) петушоч_к, молоточ_к, стол_к Б) носоч_к, винт_к, бант_к
В) кирпич_к, карандаш_к, нос_к Г) ларч_к, дружоч_к, листоч_к
11.Найдите группу слов, имеющих после шипящего букву О.
А) ш_в, порош_к, еж_нок, испеч_т Б) старич_к, овраж_к, пч_лы, ш_фёр
В) пирож_к, больш_го, реч_нка, ш_рох Г) пуш_к, горош_к. ш_пот, чуж_го.
И Т О Г О В Ы Й Т ЕС Т «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» 6 класс
А) инТерьер Б) Резерв В) коФе Г) агРессия
2.В каком слове ударение падает на второй слог?
А) диалог Б) алфавит В) документ Г) ворота
А) путь, стремя, ружьё Б) племя, знамя, имя
В) время, бремя, гостья Г) ночь, семя, темя
А) пенсне, кашне, кенгуру Б) ателье, кофе, жюри
В) конферансье, рагу, шимпанзе Г) мадам, тире, кольраби
А) солнце, собрание, осень Б) случай, полянка, колыбель
В) армия, иней, аллея Г) знамя, мелочь, лезвие
имеют окончание –И
А) выгода, находка, племя Б) семя, путь, ночь
В) имя, львица, мать Г) акация, площадь, гора
А) отдыхали в Сочах Б) принял смену диспетчер Петрова
В) повесть Сельмы Лагерлёф Г) нет время
А) (не)вежда; (не)приятность; (не)здоровье, а болезнь; (не)былицы
Б) (не)доброта, а грубость; (не)приятель; (не)ряха; (не)внимательность
В) (не)решительность; (не)вольник; (не)правда; (не)годование
Г) (не)туман; (не) друг, а враг; (не)брежность; (не)осторожность
9.Найдите строку, в которой все слова имеют суффикс –Ч
А) спор_ик, перевоз_ик, пулемёт_ик Б) бетон_ик, стеколь_ик, груз_ик
В) объезд_ик, паром_ик, арматур_ик Г) рассказ_ик, вертолёт_ик, смаз_ик
10.В каком ряду все слова имеют суффикс ЕК?
А) кулёч_к, носоч_к, дом_к Б) подароч_к, звоноч_к, дружоч_к
В) коробоч_к, порошоч_к, куст_к Г) слон_к, бараш_к, комар_к
А) крыж_вник, ш_рох, девч_нка, печ_т Б) друж_к, уж_нок, камыш_м, ж_кей
В) пастуш_к, скрипуч_го, крыльц_м, туч_й Г) ореш_к, шапч_нка, ш_лк, теч_т
Учитель русского языка и литературы
Контрольная работа по теме «Имя существительное» разработана для учащихся 6 класса.
Работа состоит из 9 заданий:
1. Умение видеть и находить существительные в предложении, определять синтаксическую роль, склонение.
2. Работа с разносклоняемыми существительными.
3. Работа с несклоняемыми существительными.
4. и 5. Работа с существительными общего рода.
6. — 9. задания проверяют знания орфографических правил (слитное раздельное написание НЕ с существительными, правописание суффиксов ЧИК, ЩИК, ИК, ЕК, а также О — Е в суффиксах существительных.
Контрольная работа по теме «Имя существительное»
Напишите над существительными склонение.
Укажите, как называются такие существительные _____________________________
Осенняя (не)погода; (не)точность в ответе; (не)веселье, а грусть; настоящий (не)вежда; сильное (не)доумение; (не)деревня, а село; неожиданное (не)счастье; (не)счастье, а беда; полная (не)грамотность.
МЯЧ..К, МЕШОЧ..К, ГОРШОЧ..К, ОБОДОЧ..К.
9. Вспомните условия выбора орфограммы. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясни написание.
Мелкие (не)взгоды; (не)грубость, а ласка; (не)правильность речи; обнаруженная (не)правда; маленькая (не)точность; (не)вежливость, а грубость; большая (не)ожиданность; сердитый (не)знакомец; (не)везение, а труд.
(1)Перевозить – _____________________________________________________________
(2)Гонять – ________________________________________________________________
(3)Рассказать – ____________________________________________________________
(4)Резать – _________________________________________________________________
(5)Пилить – _______________________________________________________________
КУЛЁЧ..К, ГОРОШ..К, КИПЯТОЧ..К, БАТОНЧ..К
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479738-kontrolnaja-rabota-po-teme-imja-suschestvitel
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
