Михайлова Ольга Владимировна — Диссертации — Известные ученые

Диссертация михайлова новая, диссертация

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Челябинский государственный педагогический университет

Факультет коррекционной педагогики

Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик

Диссертация

«Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях»

магистрант группы: ОФ-106/173-2-1

Михайлова Елена Николаевна

к.п.н., доцент кафедры СПП и ПМ

Бурова Надежда Ильинична

Челябинск, 2022 г.

Введение

Актуальность темы исследования. Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи, обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом. Но существует множество людей, страдающих нарушениями речи. Причин возникновения таких дефектов множество: влияние экологии, наследственности, нездорового образа жизни родителей, педагогической запущенности. И люди с такими нарушениями нуждаются в помощи специалистов.

Данная проблема возникает уже в дошкольном возрасте и этот жизненный этап требует специального изучения, анализа и особого внимания ученых и практиков. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. В процессе психологического развития ребёнка возникает сложное качественное единство – речевое мышление, речемыслительная деятельность.

Тяжёлые нарушения речи могут влиять на умственное развитие, особенно на формирование высших уровней познавательной деятельности, что обусловлено тесной взаимосвязью речи и мышления и ограниченностью социальных, в частности речевых контактов, в процессе которых осуществляется познание ребёнком окружающей среды.

Нарушение речи ограничивает речевое общение, может отрицательно влиять на формирование личности ребёнка, вызывать психические наслоения, специфические особенности эмоционально – волевой сферы, способствовать развитию отрицательных качеств. Характерна застенчивость, нерешительность, замкнутость, негативизм, чувство неполноценности. Речевые нарушения, возникнув под влиянием какого – либо патогенного фактора, сами не исчезают и без специально организованной коррекционной логопедической работы могут отрицательно сказаться на всём дальнейшем развитии ребёнка. У ребёнка с общим недоразвитием независимо от уровня развития речи нарушены все компоненты речи: звуковая культура, грамматический строй, пассивный и активный словарь и связная речь, а специалист создает необходимые условия для исправления данного дефекта.

10 стр., 4613 слов

… определяют развитие психики ребенка, являются: овладение телом, овладение речью, развитие предметной деятельности. Все процессы развития в раннем детстве тесно связаны с развитием речи. Данный период детского развития является сензитивным … внешнюю среду и социальные условия) положительно или отрицательно влияющих на речевое развитие. Довольно часто речевой дефект взаимосвязан сразу с несколькими …

Закономерности развития связной речи детей с момента ее возникновения раскрываются в исследованиях А.М.Леушиной. Она показала, что развитие связной речи идет от овладения ситуативной речью к овладению контекстной, затем процесс совершенствования этих форм протекает параллельно, формирование связной речи, изменение ее функций зависит от содержания, условий, форм общения ребенка с окружающими, определяется уровнем его интеллектуального развития.

Формирование связной речи у детей дошкольного возраста и факторы ее развития изучались также Е.А.Флериной, Е.И.Радиной, Э.П.Коротковой, В.И.Логиновой, Н.М.Крыловой, В.В.Гербовой, Г.М.Ляминой. Уточняют и дополняют методику обучения монологической речи исследования Н.Г.Смольниковой о развитии структуры связного высказывания у старших дошкольников, исследования Э.П.Коротковой об особенностях овладения дошкольниками различными функциональными типами текстов. Разносторонне изучаются также методы и приемы обучения дошкольников связной речи: Е.А.Смирнова и О.С.Ушакова раскрывают возможность использования серии сюжетных картин в развитии связной речи, о возможности использования картины в процессе обучения дошкольников рассказыванию достаточно много пишет В.В.Гербова, Л.В.Ворошнина раскрывает потенциал связной речи в плане развития детского творчества. Но предлагаемые методы и приемы развития связной речи более ориентированы на представления фактического материала для детских рассказов, интеллектуальные процессы, значимые для построения текста, в них менее отражены.

На подходы к изучению связной речи дошкольника оказали влияние исследования, выполненные под руководством Ф.А.Сохина и О.С.Ушаковой (Г.А.Кудрина, Л.В.Ворошнина, А.А.Зрожевская, Н.Г.Смольникова,

Е.А.Смирнова, Л.Г.Шадрина).

В центре внимания этих исследований находится поиск критериев оценки связности речи, и в качестве основного показателя ими выделено умение структурно выстраивать текст и использовать различные способы связей между фразами и частями разных типов связных высказываний, видеть структуру текста, его основные композиционные части, их взаимосвязь и взаимообусловленность. Таким образом, дошкольник начинает овладевать текстом как определенной моделью.

Речевые нарушения могут затрагивать различные компоненты речи. Одни нарушения касаются только произносительных моментов и процессов и выражаются в нарушениях внятности речи без каких — либо сопутствующих проявлений. Другие затрагивают фонематическую систему языка и выражаются не только в дефектах произношения, но и в недостаточном овладении звуковым составом слова, влекущем за собой нарушения речи и письма. Сложные речевые нарушения охватывают как фонетико – фонематическую, так и лексико – грамматическую стороны языка, приводят к общему недоразвитию речи от полного отсутствия или лепетного её состоянии до развитой речи, но с элементами фонетического и лексико – грамматического недоразвития.

12 стр., 5884 слов

… пути воспроизведения уже известной. Изучение монологической речи детей с задержкой психического развития старшего дошкольного и младшего школьного возраста показывает, что речь их носит ситуативный характер, у этих … же даются рекомендации по её развитию. Цель: выявить уровень степени влияния театрализованных игр на развитие связной речи у детей с ЗПР. Задачи: 1) определить актуальность темы путем …

В науке проблематикой коррекции общего недоразвития речи занимались отечественные ученые (Р.Е. Левина, Н.А. Никаншена, Г.А. Каше, Л.Ф. Спирова, Г.И. Жаренкова).

Актуальность проблемы заключается в поиске более новых, более эффективных, научно обоснованных путей, поэтому эта проблема выбрана нами для специального изучения: «Психолого-педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях».

Цель исследования: изучить теоретические аспекты проблемы и разработать условия психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях.

Объект исследования: процесс формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.

Предмет исследования: условия психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня, обеспечивающие формирование у них связной речи на логопедических занятиях.

Гипотеза исследования – процесс формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня будет осуществляться наиболее эффективно при соблюдении комплекса условий психолого-педагогического сопровождения:

  • организация специальной работы по формированию связной речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня;

отбор содержания образования в виде комплексов упражнений по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня на логопедических занятиях;

  • создание мотивационного фона, способствующего формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня;
  • использование игровых форм работы.

Задачи исследования:

1. Проанализировать научно-методическую и психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.

2. Выявить научно-методические подходы к решению проблемы психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях.

3. Разработать и обосновать условия психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях.

4. Экспериментально проверить эффективность выделенных условий психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях.

10 стр., 4910 слов

… 23 Список литературы…………………………………………………………………..24 Приложения…………………………………………………………………………..26 Введение Изучая психологию юношеского возраста, проблемы их воспитания и решения педагогических проблем, психологи, педагоги и … связей между переменными почерка и переменными личности, а также низкий уровень развития судебного почерковедения приводили к субъективности и ненадежности графологических …

Методы исследования: анализ литературных источников по заданной теме, наблюдение, изучение документов, беседа, анализ, обобщение, сравнение, педагогический эксперимент, статистические методы обработки данных.

Методологическую основу исследования составляют концептуальные положения педагогики и психологии о реализации социальных потребностей ребенка как условии его интеллектуального развития и успешной интеграции в общество:

  • культурно-историческая теория развития высших психических функций и положение об общности закономерностей развития обычного ребенка и ребенка с психофизическими нарушениями (Л.С.Выготский);
  • концепция опосредованности развития личности ее деятельностной позицией и средой обитания (Л.С.Выготский, П.Я.Гальперин, В.В.Давыдов, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн);
  • методология системного подхода (А.Н.Аверьянов, В.Г.Афанасьев, И.Б.Блауберг и др.);

– теория обучения и воспитания детей с нарушениями речи (Волковой Л.С., Лалаевой Р.И., Серебряковой Н.В.. Зориной С.В.Чиркиной Г.В., Филичевой Т.Б. и др.).

Экспериментальная работа проводилась на базеМБДОУ / ДС № 470 комбинированного вида г. Челябинска.

Научная новизна исследования. Установлено, что формирование связной речи на логопедических занятиях у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня является ….. (будет доработано)

Разработаны условия психолого-педагогического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня в процессе работы по формированию связной речи на логопедических занятиях…..(будет доработано)

Практическая значимость исследования определяется тем, что результаты исследования, отобранные нами комплексы упражнений могут быть использованы логопедами, воспитателями, родителями, в работе по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня на логопедических занятиях. Созданы методические рекомендации по включению в занятия логопеда, воспитателя работы по формированию связной речи на логопедических занятиях у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.

Работа состоит из введения, двух глав, выводов по каждой главе, заключения, списка литературы и приложений.

Михайлова наталья вячеславовна — диссертации — известные ученые

Научная тема:« КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ И ФЕДЕРАТИВНОЙ ПОЛИТИКИ В РОССИИ »

Научная биография   « Михайлова Наталья Вячеславовна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность:23.00.02

Год:2022

Отрасль науки:Политические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:
1.Долгое время над общественным сознанием российского народа довлел стереотип царской России как «тюрьмы народов». Вся историография советского периода пронизана этим термином, но изначально он был не более, чем эмоциональным, образным выражением А.И.Герцена, понравившимся К.Марксу, а потом В.И.Ленину, и стал идеологическим и политическим клише, на котором строились программы партии большевиков и КПСС по национальному вопросу, разрабатывались учебники, писались монографии.

2. Царская власть вела выверенную национальную политику. Была создана слаженная система отношений между центром и окраинами, имперской властью и местными сообществами. Административно-правовая система учитывала религиозные, бытовые, национальные особенности народов, их обычное право, что обеспечивало определенную политическую стабильность, развитие культуры, экономики. Шел процесс интеграции окраинных народов в общее тело России. В период между Великими реформами 1860-х и 1917 гг. не было ни одного заметного восстания нерусских народов. Национальные движения 1905-1907 гг. и 1917 г. не были движениями за свержение существующего строя.

3.Руководствуясь заидеологизированными, нацеленными на классовую борьбу установками в национальном вопросе, разделяя народы на «угнетенные» и «угнетающие» (великороссы),  партия большевиков взяла на вооружение программу в национальном вопросе, которая ставила акцент на право отделения и создания независимого государства, отрицая такие формы как культурно-национальная автономия, политическая автономия, а первоначально и федерацию. Эта программа не была популярна в окраинах. Настроения народов окраин  лучше улавливала партия эсеров. Сразу  после Февральской революции эта партия взяла на вооружение идею трансформации России в  федеративную демократическую республику,  поддерживая также политическую автономию и право граждан на персональную (культурно-национальную) автономию. Восприимчивость этих идей массами подтверждают итоги выборов в Учредительное собрание в ноябре 1917 г., которые показали, что  эсеры получили свыше 40% голосов (большевики 23,8%), а в окраинных регионах,  выступая нередко в коалиции с национальными партиями, — подавляющее большинство голосов.

Читайте также:  Клинико-диагностические и лечебные стандарты мигрени

4. Рассматривая национальной вопрос как подчиненный классовому, Ленин и большевики приравняли его к  крестьянскому вопросу, вычленяя в качестве союзника пролетариата беднейшее крестьянство. По классовому принципу выстраивалась также линия на раскол внутри нации, чтобы получить таким способом дополнительный резерв социалистической революции. Эта стратегия не оправдалась. В падении царизма в феврале 1917 г. и Временного правительства в октябре 1917 г. национальные движения не сыграли какой-либо значимой роли, поскольку национальная буржуазия тесно сомкнулась с русской буржуазией.

Национальные движения, с разной степенью интенсивности, действительно развивались под воздействием февральской революции, но дальше требований преобразования России в демократическую федеративную республику («Конгресс народов России» в Киеве, сентябрь 1917 г.), а также законодательного закрепления права на автономию они не шли (за исключением поляков и финнов).

5. Победа большевиков была воспринята в национальных районах России весьма настороженно. Разгон большевиками Учредительного собрания (январь 1918 г.) показал, что большевики власть не отдадут. Центральная Рада Украины так и заявила, что разгон Учредительного собрания — это  победа новой власти над нерусскими народами, рабочих над крестьянами.

Диссертант полагает, что В.И.Ленин, исходя из анализа состава Учредительного собрания понимал, что большевики не получили широкой поддержки. Зная, что Учредительное собрание провозгласит Россию федеративной демократической республикой по образцу США, он предложил Собранию «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа», в которой был заложен пункт «о праве свободного выхода из состава России», которую эсеры ни при каких обстоятельствах не приняли бы. Так и случилось. Именно с этого момента, после разгона Учредительного собрания,  резко усилились центробежные тенденции в национальных движениях, начался распад исторической России.

6. Заслуга В.И.Ленина, партии большевиков состояла в том, что впоследствии они все же сумели правовыми и «неправовыми» средствами собрать воедино все земли исторической России. Этими средствами стали мощная организующая сила партии большевиков, выдвинувшая привлекательные социальные лозунги, которые немедленно реализовывались, способствуя установлению на окраинах  Советской власти, освящая все это идеями мировой революции, умело пользуясь противоречиями держав Запада. Своими программными установками по социальному и колониальному вопросам. Советская Россия завоевывала симпатии многих народов Востока, укрепляя таким образом свое место в мире.

7. Изучение первоисточников показывает, что серьезных разногласий в национальном вопросе между Лениным и Сталиным не было. Ленин вполне одобрял сталинский план «автономизации» вплоть до конца сентября 1922 г.. Иначе и быть не могло, потому что идея вхождения независимых советских социалистических республик в РСФСР была сформулирована Лениным в написанной им специально для делегатов Учредительного собрания «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа». Образование Союза ССР в декабре 1922 г. стало закономерным итогом такой политики.

8. Анализ дискуссий, связанных с образованием Союза ССР,  созданием общего государства, позволяет сделать два принципиальных вывода. Вывод первый: все компартии национальных республик (при возражении небольшой группы Мдивани, не получившей поддержки в Грузии, но поддержанной Лениным)  выступили за сталинский план «автономизации», т.е. вхождения Советских республик в состав РСФСР в качестве субъектов федерации. При этом возможными субъектами федерации  в соответствии с ленинской «Декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа» могли бы стать Туркестан, Киргизский край, Крым, Среднее Поволжье и Великороссия. При благоприятных условиях, Польша и Финляндия. То есть, вся историческая Россия. Вывод второй: несмотря на это все же был принят  ленинский план образования союзного государства с правом выхода из него каждой из союзных республик. Юридически СССР стал конфедерацией.

В реальности ни Ленин, ни партия не рассматривали  федерацию как  форму решения национального вопроса. Даже после изменения своего взгляда  на федерацию, партия считала федерацию  «переходной формой к полному единству трудящихся разных наций». Весь пафос документов об образовании Союза ССР устремлен в будущее — не только к союзу независимых советских республик исторической России, но и к Мировой Республике Советов.

9. РСФСР, в каких границах она оказалась после образования СССР, была федерацией особого типа. Ее можно именовать новым философским термином «симулякр» — копией федерации, которая не имеет оригинала в реальности. Но автономизация РСФСР стала действенной формой решения национального вопроса.

10. В 30-е годы ХХ века, когда произошла, образно говоря, не эволюция, а крутой поворот в национальной политике, по инициативе И.В.Сталина акцент был перенесен с борьбы против великодержавного шовинизма на борьбу с местным национализмом. Итогом этой борьбы стал не только террор против политических и государственных деятелей союзных и автономных республик, но и против творческой интеллигенции. Резко возрос процесс русификации в национальных республиках. Предложенная обществу идея формирования новой исторической общности «советский народ» — глобальная по своему замыслу, европейская по содержанию, как аналог гражданской, политической нации, оказалась забюрократизированной. Жизнь и теория в эти и последующие годы потекла по разным руслам вплоть до перестройки 1980-х годов. Одним из немногих достойных внимания действий, предпринятых руководством страны, стало частичное возвращение к дореволюционным традициям, что было хоть маленькой, но важной для народа попыткой восстановить «связь времен». Это было значимо, потому что после революции главным в идеологии большевиков стало открытое демонстрирование своего неприятия любого национального прошлого, в том числе русского.

11. Сопоставляя национальные движения, охватившие СССР в 1980-х начале 1990-х гг., с движениями 1917-1918 гг., автор нашел в них много общего.

Временное правительство под напором национальных движений пошло на уступки, согласившись преобразовать Россию в демократическое федеративное государство. Это не удалось сделать, помешал разгон Учредительного собрания.

В 1991 г. под напором национальных движений Президент СССР пошел на уступки, согласившись подписать новый Союзный Договор. Договор не был подписан по причине государственного переворота (ГКЧП) и отстранения М.С.Горбачева от власти.

Как и после Октябрьской революции, вслед за ленинскими декларациями о свободе отделения, независимость провозгласили Украина, Прибалтийские страны, Белоруссия, Закавказье, так и в 1990-1991 гг. после принятия законов о суверенитете автономий и о механизме реализации права на выход из СССР независимость провозгласили почти те же субъекты и в том же порядке.

Различия тоже были,  главное из них это то, что целостность исторической России удалось в течение  5 лет восстановить через ее переформатирование  в СССР. Попытка переформатирования СССР в СНГ не удалась.

12. В связи с пониманием в обществе, что перемены в национальной и федеративной политике назрели, циркулируют разные предложения. Одно из них — это создание Русской республики, как составной части Российской Федерации. Автором установлено, что идея «Русской республики» не нова. Ее впервые озвучили русские национал-патриоты  в годы революции 1905-1907 гг., а в 1920-е годы идею создания «Русской республики» требовали автономии. В 1936 г. при обсуждении Конституции СССР также были предложения о создании «Русской республики». Сталин не согласился. Из ленинской работы  «Государство и революция» и «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа» логически выводится, что в них содержалась идея Великороссии. Однако, на наш взгляд, самоопределение русской нации в «Русской республике» как федеративной части России, если бы такое произошло, означало бы сужение суверенных прав русского народа, как государствообразующей нации. Констатация того, что русский  народ является  государствообразующим, не противоречит Конституции Российской Федерации.

По мнению диссертанта, проблема не в «Русской республике», а в том, что русская нация выпала из поля национальной политики. Национальные интересы русского народа не только не учитывались, хуже того, его десятилетиями третировали как «шовиниста» и «завоевателя», а бескорыстная помощь в развитии экономики,  культуры, науки другим народам обернулась, в конечном счете, сепаратизмом этих народов, сопровождающимся нередко яростной русофобией. В связи с этим, полагаю,  должна быть разработана федеральная программа культурного и национального развития русского народа.

13. Анализируя процесс эволюции государственно-гражданской идентичности россиян, автор делает вывод, что осознанная российская идентичность (российская политическая нация) не может быть иным, как синтез этнических идентичностей всех народов (этносов) России. И в развитии этого процесса в целях достижения «единства многообразия» важны выверенные не только методологические, но и дидактические подходы. Суть этих подходов логично вытекает из того, чтобы всегда учитывалась жесткая и не противоречивая взаимосвязь «нации» как категории политической, и «нации» как категории социально-исторической (этнонации).

14. По мере этногенеза нации, наряду с ее духовно-нравственными, психологическими ценностями, растет осознание «нации» как самое себя в качестве суверена, источника власти, носителя общественных интересов, т.е. субъекта политики. Так обнаруживается двойственная природа этнонации (духовная и политическая), которая проявляет себя ситуативно и легитимизирует максимальное сближение этнической и гражданской (политической) идентичности. И чем мощнее будет потенциал этнической идентичности, подкрепленный ее политической волей, тем прочнее будет осознаваться идентичность общероссийская, а значит сплоченнее будет российская нация.

15. По своей внутренней структуре, содержанию и форме обновляющаяся российская нация не может просто повториться как российская нация периода Российской империи, как «советская нация» или как современное государство-нация Запада. Она не должна поддаться западноевропейским соблазнам как «плавильного котла» этнической ассимиляции, так и «мультикультурализма», ведущего к формированию параллельных этнических сообществ.

Автор представляет себе процесс консолидации российской нации не как движение к государству-нации (таковой Россия уже является), а как движение, опирающееся  на культурно-цивилизационное многообразие России, — к формированию новой сущности России как государства-цивилизации.

Список опубликованных работ

Монографии:

1. Михайлова Н.В. Российский федерализм в контексте мирового опыта. (Текст)/Н.В.Михайлова. Москва, Информационно-издательское агентство «Русский мир». 2002. 128 с.- 8 п.л.

2. Михайлова Н.В. Федерализм как демократическая форма обустройства территорий и народов России (Текст) /Д.Р.Абдулатипов, Н.В.Михайлова. Москва, Этносоциум, 2022.216 с. – (соавторство не разделено). — 20, 25 п.л.

3. Михайлова Н.В. Концептуальная эволюция национальной и федеративной политики в России. (Текст)/ Н.В.Михайлова. Москва,

Этносоциум. 2022. 300 с.- 15 п.л.

Научные статьи, опубликованные в рецензируемых изданиях:

4. Михайлова Н.В. Конституционно-правовые особенности федеративного устройства России (текст)/Н.В.Михайлова// Вестник Российского Университета дружбы народов. Серия «Политология». Москва, изд.РУДН. 1(5) 2004. С.15-23. 0,8 п.л.

5. Михайлова Н.В. От РСФСР к Российской Федерации: эволюция российской государственности. (текст) /Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов//Социология власти №6 2005. Москва, изд.РАГС. С.69-82 (соавторство не разделено), 1,2 п.л.

6. Михайлова Н.В. Причины и природа грузино-абхазского конфликта. Политологический анализ (текст)//Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов//Журнал «Образование и общество», №5(58) сентябрь-октябрь 2009. С.88-93 (соавторство не разделено). 0,5 п.л.

7. Михайлова Н.В. К дискуссии о проблеме российской идентичности (текст)//Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов// Журнал Вестник Российской Нации. Общественно-политический и научный журнал. №5/2009. С.47-57 (соавторство не разделено). 0,5 п.л.

Читайте также:  Контрольная работа по физике электрический ток 8 класс

8. Михайлова Н.В. Федерализм и федерация: сущность и многообразие проявлений (текст) //Н.В.Михайлова//Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Политология». №1, 2022. С.45-53, — 0,5 п.л.

9. Михайлова Н.В. Об универсальности фундаментальных принципов федерализма (текст)//Н.В.Михайлова// Научный и общественно-политический журнал «Этносоциум и межнациональная культура.№6 (30). М., 2022. С.45-57.- 0,8 п.л.

10. Михайлова Н.В. Этнополитические и социально-экономические факторы российского федерализма (текст)//Н.В.Михайлова//Научный и общественно-политический журнал «Социология власти». №6, 2022. М., изд. РАГС. С.181-189, — 0,6 п.л.

11. Михайлова Н.В. Эволюция политико-правовых основ российского федерализма (текст) //Н.В.Михайлова//Научный и общественно-политический журнал «Этносоциум и межнациональная культура. №5(29). М., 2022. С.94-111, — 1.п.л.

12. Михайлова Н.В. О «четвертой основе федерации» (текст)//Н.В.Михайлова//Международный общественный журнал «Свободная мысль», №9 2022. С.65-77,- 0,8 п.л.

13. Михайлова Н.В. О некоторых методологических подходах к разграничению предметов ведения и полномочий между органами публичной власти в Российской Федерации (текст)//Н.В.Михайлова// Научный и общественно-политический журнал «Этносоциум и межнациональная культура. №4 (36) 2022. С.83-92, — 0,7 п.л.

Разделы в коллективных монографиях:

14. Михайлова Н.В. Федерализм как теоретико-методологическая основа образования и функционирования федеративного государства (текст) //Н.В.Михайлова//Российский федерализм: от Федеративного договора до наших дней. Под.ред. проф.Р.Г.Абдулатипова. М., РИО Росархива 2002. 280 с. Глава 2 параграф 3. С.87-93, — 0,4 п.л.

Статьи в научных периодических изданиях, в сборниках научных трудов, материалы конференций:

15. Михайлова Н.В. Северный Кавказ: история, народы, культура (текст)//Н.В.Михайлова, коллектив авторов//Энциклопедический справочник. М., Славянский диалог. 2001. 448 с., -1 п.л.

16. Михайлова Н.В. Российский федерализм: трудности развития (текст)//Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов//Научно-просветительский и общественно-политический журнал. Евразия: Народы, культуры, религии. №1-2. 2005. С.82-89 (соавторство не разделено). 1 п.л.

17. Михайлова Н.В. Общее и особенное в моделях швейцарского и российского федерализма (текст)//Н.В.Михайлова// Сборник научных статей. «Вопросы национальных и федеративных отношений».- М.: Изд-во РАГС 2002, вып.4, глава 6 С.168-180, — 0,8 п.л.

18. Михайлова Н.В. Однополярный мир во главе с США. Так ли это?(По поводу дискуссии вокруг книги М.Тэтчер «Искусство управления государством. Стратегии для меняющегося мира» (текст)//Н.В.Михайлова//Социально-гуманитарные знания. Научно-образовательное издание. №5 – 2004. С.95-101, 0,5 п.л.

19. Михайлова Н.В. Окончание холодной войны. Распад СССР и образование Содружества независимых государств (текст). //Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов//Сборник научных статей. Современный миропорядок и Россия. М., изд-во РАГС 2005. С.5-29 (соавторство не разделено), — 1,8 п.л.

20. Михайлова Н.В. Базовые механизмы конституционно-правового регулирования федеративных отношений (текст)//Н.В.Михайлова//Сборник научных статей. Вопросы национальных и федеративных отношений. М., изд-во РАГС. 2007. С.23-40, — 1 п.л.

21. Михайлова Н.В. Общее и особенное в разных моделях федерации, или о «законе» (правилах) федерализма (текст)//Н.В.Михайлова// Сборник научных статей. Вопросы национальных и федеративных отношений. М., изд-во РАГС. 2009. С.37-47, — 0,6 п.л.

22. Михайлова Н.В. Преемственность в воспитании культуры межнационального общения в молодежной среде (текст)//Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов// Студенчество в многонациональных мегаполисах и крупных городах России: этническое самоуправление и межэтнические отношения. Материалы научно-практической конференции. М., «Социум», 2009 стр.20-25 (соавторство не разделено), — 0,3 п.л.

23. Михайлова Н.В. Политологический анализ сущности понятий «федерализм» и «федерация» (текст) //Н.В.Михайлова//Актуальные вопросы политической науки. Сборник статей российских и зарубежных ученых. М.2022. С.141-151, — 0,5 п.л.

24. Михайлова Н.В. Демократизация федеративной системы и федеративных отношений (текст)//Н.В.Михайлова//Сборник научных статей. Вопросы национальных и федеративных отношений. М., изд-во РАГС. 2022. С.168-190, — 1,5 п.л.

25. Михайлова Н.В. Этнический потенциал российской идентичности (текст)//Н.В.Михайлова, В.А.Михайлов, А.А.Попов// Фундаментальная наука и образование. Культурное и природное наследие России: Материалы Пятого Северного социально-экологического конгресса. Отв. ред. В.А. Черешнев. Уральское отделение РАН. М., 2022. С. 117-124,(соавторство не разделено) — 0,5 п.л.

26. Михайлова Н.В. Гражданин в системе федеративных отношений (текст)//Н.В.Михайлова, Д.Р.Абдулатипов//Сборник научных статей. Вопросы национальных и федеративных отношений. М., изд-во РАГС. С.93-107 (соавторство не разделено), — 1 п.л.

Учебно-методические работы:

27. Михайлова Н.В. Конституционное право России: политические аспекты (текст)//Н.В.Михайлова//Авторские курсы по политическим наукам. Программы и методические рекомендации. М.2007. С.57-70, — 0,8 п.л.

28. Михайлова Н.В. Российская Федерация и проблемы обеспечения международной безопасности (текст)//Н.В.Михайлова, А.Н.Михайленко//Учебник Глобализация, М., изд-во РАГС, 2008. 560 с. С.498-515 (соавторство не разделено), — 0,8 п.л.

29. Михайлова Н.В. Политология: программа курса для юридического факультета (текст)//Н.В.Михайлова//Политическая наука: сборник программ учебных курсов. М., изд-во «Макс Пресс», 2022. 137 с.С.69-85. – 0,8 п.л.

30. Михайлова Н.В. Конституционное право России: политические аспекты (учебно-методическое пособие) (текст)//Н.В.Михайлова// Авторские курсы по политическим наукам. Программы и материалы. М.2022. Макс-Пресс.119 с. С.62-84- 0,8 п.л.

Михайлова светлана сергеевна — диссертации — известные ученые

Научная тема:« МЕТОДОЛОГИЯ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОСТОЯНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕНСИОННОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ »

Научная биография   « Михайлова Светлана Сергеевна »

Членство в Российской Академии Естествознания

Специальность:08.00.12

Год:2022

Отрасль науки:Экономические науки

Основные научные положения, сформулированные автором на основании проведенных исследований:

  1. Сформулированы концептуальные основы статистического исследования, заключающиеся в обосновании дополнения актуарной модели пенсионной системы демографическими и социально-экономическими показателями субъектов Российской Федерации.
  2. Предложена система статистических показателей, в которой выделены группы, характеризующие параметры состояния и развития пенсионной системы Российской Федерации, ее доходы и расходы, а также пенсионное обеспечение населения, что позволяет обеспечить комплексность исследования.
  3. Усовершенствована методология статистического исследования доходов и расходов обязательного уровня пенсионной системы, учитывающая неоднородность субъектов Российской Федерации по объему поступления взносов и уровню расходов на выплату пенсий, что позволило повысить объективность оценки территориальных условий формирования доходной и расходной базы пенсионной системы.
  4. Разработаны, основанные на многомерных статистических методах, методологические подходы к многомерной классификации субъектов Российской Федерации по обобщающим показателям условий развития пенсионной системы, которые позволяют статистически обоснованно разбить совокупность регионов на классы.
  5. Усовершенствована методика краткосрочного прогнозирования доходов обязательного уровня пенсионной системы, учитывающая различия субъектов Российской Федерации по условиям формирования облагаемого пенсионными взносами дохода, что позволяет повысить точность прогнозных оценок, используемых при планировании бюджета Пенсионного фонда России.
  6. Построены статистические модели, отражающие влияние демографических и социально-экономических факторов на формирование пенсионной нагрузки на трудоспособное население в субъектах Российской Федерации, которые служат основой для согласования демографической и социально-экономической политики, а также политики в области пенсионного обеспечения населения.
  7. Разработаны методологические подходы к актуарному анализу данных о получателях пенсий по обязательному пенсионному страхованию в регионе, заключающиеся в исследовании половозрастного распределения пенсионеров по видам трудовых пенсий и расчете на их основе специальных демографических коэффициентов, что позволяет выявить территориальные особенности формирования и реализации пенсионных прав населения.
  8. Разработана методология долгосрочного прогнозирования численности и половозрастной структуры пенсионеров в регионе по видам трудовых пенсий, основанная на построении демографических таблиц выбытия трудоспособного населения, селективных таблиц смертности пенсионеров по видам трудовых пенсий для региона, которая позволяет оценить обязательства пенсионной системы на долгосрочную перспективу в разрезе территорий.
  9. Предложена методика рейтинговой оценки привлекательности субъектов Российской Федерации для развития корпоративного пенсионного страхования с использованием метода главных компонент, которая позволяет оценить перспективы внедрения корпоративного пенсионного обеспечения в разрезе территорий и видов экономической деятельности.
  10. Предложены, основанные на региональных таблицах смертности, методологические подходы к актуарному моделированию размера чистых нетто-ставок по договорам пенсионного страхования мужского и женского населения региона, что позволяет повысить обоснованность тарифной политики негосударственного пенсионного фонда.

Список опубликованных работ

Публикации в изданиях, рекомендованных ВАК

1. Михайлова С. С. Методика формирования и оптимизации размещения страховых резервов как путь улучшения финансового состояния страховой компании / С. С. Михайлова // Вестник Бурятского университета. — Сер. 19. Экономика и право. — 2006. — Вып. 3. — С. 185–197 (0,8 печ. л.).

2. Михайлова С. С. Расчет тарифных ставок страхования жизни в регионе / С. С. Михайлова // Страховое дело. — 2008. — № 11. — С. 51–60 (0,6 печ. л.).

3. Михайлова С. С. Статистическое исследование факторов, определяющих доходы пенсионной системы Российской Федерации / С. С. Михайлова, В. С. Мхитарян // Вопросы статистики. — 2022. — № 6. — С. 37– 42 (0,8/0,4 печ. л.).

4. Михайлова С. С. Методика прогнозирования численности получателей трудовых пенсий в регионе / С. С. Михайлова // Региональная экономика: теория и практика. — 2022. — июль. 26 (305) — С. 54–61 (0,52 печ. л.).

5. Михайлова С. С. Эконометрический анализ пенсионной нагрузки на уровне субъектов Российской Федерации / С. С. Михайлова // Экономические науки. — 2022 . — № 5. — С. 153–156 (0,5 печ. л.).

6. Михайлова С. С. Тарифная политика обязательного пенсионного страхования / С. С. Михайлова // Вопросы экономики и права. — 2022 . — № 6. — С. 37–41 (0,5 печ. л.).

7. Михайлова С. С. Пенсионный возраст в России / С. С. Михайлова // Проблемы современной экономики. — 2022. — №4. — С. 101–105 (0,6 печ. л.).

8. Михайлова С. С. Актуарное моделирование стоимости добровольного пенсионного страхования населения региона / С. С. Михайлова // Страховое дело. — 2022. — №12. — С. 51–60 (0,6 печ. л.).

9. Михайлова С. С. Сравнительный анализ пенсионной системы России и развитых стран / С. С. Михайлова // Экономика и управление. — 2022. — №12. — С. 47–51 (0,6 печ. л.).

10. Михайлова С. С. Генезис пенсионной системы: демографический аспект / С. С. Михайлова // Экономика и предпринимательство. — 2022. — № 12. — Ч. 1(41–1). (Vol. 7 № 12–1). — C. 196–200 (0,6 печ. л.).

11. Михайлова С. С. Статистический анализ пространственной дифференциации доходов пенсионной системы / С. С. Михайлова // Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО. — 2022. — № 1. — С. 149– 153 (0,6 печ. л.).

12. Михайлова С. С. Прогнозирование демографического развития Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Вестник Бурятского государственного университета. — 2022. — Вып. 2. Экономика и право. — С. 62– 66 (0,8 печ. л.).

13. Михайлова С. С. Концептуальные основы актуарного моделирования пенсионной системы Российской Федерации / С. С. Михайлова // Финансы и кредит. — 2022. — 6(582). — февр. — С. 41–47 (0,5 печ. л.).

14. Михайлова С. С. Статистический анализ численности и структуры пенсионеров Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Вестник ВСГУТУ. — 2022. — № 1. — С. 99–103 (0,5 печ. л.).

15. Михайлова С. С. Многомерная классификация субъектов Российской Федерации по условиям развития добровольного пенсионного страхования / С. С. Михайлова // Вестник Бурятского государственного университета. — 2022. — Вып. 2. Экономика и право. — С. 48–53 (0,43 печ. л.).

16. Михайлова С. С. Рейтинговая оценка привлекательности регионов для развития корпоративного пенсионного страхования в Российской Федерации / С. С. Михайлова // Вестник БГСХА им. В. Р. Филиппова. — 2022. — № 1(38). — С. 96–100 (0,34 печ. л.).

17. Михайлова С. С. Демографическая ситуация в регионе как основной фактор развития страхования жизни / С. С. Михайлова, О. А. Хохлова // Экономические науки. — 2008. — № 10. — С. 378–383 (0,7/0,4 печ. л.).

18. Михайлова С. С. Статистическое исследование страхования жизни / С. С. Михайлова, О. А. Хохлова // Вопросы статистики. — 2022. — № 6. — С. 35–43. (0,8/0,4 печ. л.).

19. Михайлова С. С. Анализ системы показателей эффективности функционирования пенсионного обеспечения / С. С. Михайлова, Т. М. Рад-наева // Вестник Бурятского государственного университета. — 2022. — Вып. 2. Экономика и право. — С. 180–186 (0,8/0,4 печ. л.).

Читайте также:  Скопировано добуквенно. - Компромат.Ру / Compromat.Ru

Монографии

20. Михайлова С. С. Статистическое моделирование параметров пенсионной системы на уровне субъекта Российской Федерации / С. С. Михайлова ; Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. — Москва, 2022. — 223 с. (14,0 печ. л.).

21. Михайлова С. С., Хохлова О. А. Формирование тарифной ставки страхования жизни с учетом региональных особенностей / С. С. Михайлова, О. А. Хохлова. — Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2022. — 148 с. (8,6/4,3 печ. л.).

Публикации в других изданиях

22. Михайлова С. С. Методика определения эффективности размещения страховых резервов / С. С. Михайлова // Математико-статистический анализ в социально-экономических исследованиях : сборник научных трудов / МЭСИ. — Москва, 2000. — С. 35–36 (0,1 печ. л.).

23. Михайлова С. С. Экономико-статистический анализ страхового рынка России / С. С. Михайлова // Материалы научно-практической конференции преподавателей, сотрудников и аспирантов. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2001. — С. 116–121 (0,4 печ. л.).

24. Михайлова С. С. Особенности актуарных расчетов в страховании / С. С. Михайлова // Научный и инновационный потенциал Байкальского региона глазами молодежи: материалы научной конференции. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2002. — С. 38–43 (0,2 печ. л.).

25. Михайлова С. С. Основные проблемы в организации медицинского страхования в Республике Бурятия / С. С. Михайлова // Материалы научно-практической конференции преподавателей, сотрудников и аспирантов. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2002. — С. 75–78 (0,4 печ. л.).

26. Михайлова С. С. Организация страхования в туризме Байкальского региона как элемент успешного развития отрасли / С. С. Михайлова // Будущее Бурятии глазами молодежи: материалы второй научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2002. — С. 54–56 (0,2 печ. л.).

27. Михайлова С. С. Методика перехода характеристик дожития всего населения к характеристикам дожития застрахованных на примере таблиц смертности Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Высшая школа: история современность, перспективы : материалы научной конференции. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2003. — С. 37–49. (0,2 печ. л.).

28. Михайлова С. С. Проблема определения и оптимизации параметров модели рисковой ситуации / С. С. Михайлова // Материалы научно-практической конференции преподавателей, сотрудников и аспирантов. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. — С. 133–141 (0,8 печ. л.).

29. Михайлова С. С. Байкальский фактор в становлении рынка экологического страхования Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Трансформация социально-экономического пространства в регионах России : сборник статей региональной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых (Сибирь и Дальний Восток). — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2007. — С. 9–13 (0,3 печ. л.).

30. Михайлова С. С. Демографические основы страхования жизни населения / С. С. Михайлова // Устойчивое развитие региона: стратегические приоритеты, механизмы и инструменты : материалы всероссийской научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2008. — С. 67–72. (0,4 печ. л.).

31. Михайлова С. С. Статистический анализ рынка страхования жизни населения / С. С. Михайлова // Развитие социально-экономических систем региона и механизмы их совершенствования : материалы научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2008. — С. 227–233. (0,3 печ. л.).

32. Михайлова С. С. Анализ моделирования основной нетто-ставки страхования жизни населения Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Проблемы и перспективы социально-экономического развития региона глазами молодых исследователей : материалы региональной научно-практической конференции. — Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2009. — С. 53–57 (0,4 печ. л.).

33. Михайлова С. С. Особенности построения нетто-ставки страхования жизни населения Республики Бурятия / С. С. Михайлова, О. А. Хохло-ва // Сборник научных трудов. Сер. Экономические науки. — Вып. 2. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2009 (0,4/0,2 печ. л.).

34. Михайлова С. С. Статистический анализ рынка имущественного страхования Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Трансформация социально-экономического пространства : материалы международной научно-практической конференции. — Т. 2. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2022. — С. 162–165. (0,3 печ. л.).

35. Михайлова С. С. Анализ динамики и прогнозирования численности пенсионеров Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Сборник научных трудов. — Сер. Экономические науки. — Вып. 18, Т. 2. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГТУ, 2022. — С. 231–234. (0,3 печ. л.).

36. Михайлова С. С. Методология расчета тарифов страхования жизни населения в регионе / И. В. Антохонова, С. С. Михайлова // Взаимодействие государства и страховых организаций: проблемы и перспективы развития : материалы международного страхового форума. — Пермь, 2022. — С. 471–480 (0,8/0,6 печ. л.).

37. Михайлова С. С. Территориальный анализ государственного пенсионного обеспечения Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Управление развитием социально-экономических систем регионов : сборник научных трудов. — 2022. — Вып. 2.— С. 119–122 (0,3 печ. л.).

38. Михайлова С. С. Статистическое исследование факторов, влияющих на численность пенсионеров региона / С. С. Михайлова // Математико-статистический анализ социально-экономических процессов : межвузовский сборник научных трудов. — Вып. 9. — Москва : Изд-во МЭСИ, 2022. — С. 155–158 (0,3 печ. л.).

39. Михайлова С. С. Роль пенсионного страхования в социально-экономическом развитии региона // Сборник научных трудов. — Сер. Экономические науки. — Вып. 19. Т. 2. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — C. 25–28 (0,3 печ. л.).

40. Михайлова С. С. Статистическое исследование воспроизводства населения регионов Российской Федерации / С. С. Михайлова // Управление конкурентоспособностью региона: теория, методология, практика : материалы международной научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — Т. 1. — С. 134–137 (0,3 печ. л.).

41. Михайлова С. С. Прогнозирование структуры населения Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Математико-статистический анализ социально-экономических процессов : межвузовский сборник научных трудов. — Вып. 10. — Москва : Изд-во МЭСИ, 2022. — С. 27–31 (0,3 печ. л.).

42. Михайлова С. С. Теоретические основы формирования распределительно-накопительной системы пенсионного страхования / С. С. Михайлова // Сборник научных трудов. — Сер. Экономические науки. — Вып. 20. — Т. 2. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — C. 28–34 (0,4 печ. л.).

43. Михайлова С. С. Демографические проблемы пенсионного страхования в регионе / С. С. Михайлова // Страховые интересы современного общества и их обеспечение : сборник материалов XIV Международной научно-практической конференции. — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2022. — Т. 1. — С. 318–321. (0,4 печ. л.).

44. Михайлова С. С. Актуальные проблемы пенсионной системы Российской Федерации // Социально-экономическое развитие региона и МНР: проблемы и перспективы: материалы III Международной научно-практической конференции. — Т. 1. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — С. 98–101 (0,4 печ. л.).

45. Михайлова С. С. Воспроизводство трудовых ресурсов региона в контексте развития пенсионной системы / С. С. Михайлова // Приоритетные направления социально-экономического развития Байкальского региона и Востока России в условиях глобальных и региональных вызовов : материалы международной научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2022. — С. 62–66 (0,4 печ. л.).

46. Михайлова С. С. Предпосылки актуарного обоснования развития пенсионной системы Российской Федерации / С. С. Михайлова // Модернизация экономики: проблемы и перспективы : материалы международной научно-практической конференции. — Т. 1. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — С. 98–101 (0,3 печ. л.).

47. Михайлова С. С. Состояние и перспективы развития добровольного пенсионного страхования в Российской Федерации / С. С. Михайлова // (Прикладные науки и технологии в США и Европе: общие проблемы и научные открытия) (9–10 сентября 2022 г.). — «Applied Sciences and technologies in the United States and Europe: common challenges and scientific findings»: Papers of the 2nd International Scientific Conference (September 9– 10, 2022). Cibunet Publishing. — New York, USA, 2022. — 242 p. — С. 212– 216 (0,4 печ. л.).

48. Михайлова С. С. Прогноз экономической активности лиц пенсионного возраста Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Математическое моделирование в экономике, страховании и управлении рисками : сборник материалов международной молодежной научно-практической конференции. — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2022. — С. 338–344 (0,3 печ. л.).

49. Михайлова С. С. Статистический анализ смертности населения Республики Бурятия // Экономико-статистические исследования потенциала территорий в современном информационном обществе : сборник материалов II Международной научно-практической конференции. — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — С. 47–52 (0,4 печ. л.).

50. Михайлова С. С. Анализ пенсионного обеспечения населения Российской Федерации / С. С. Михайлова // Ценности и интересы современного общества : материалы международная научно-практическая конференция. — Ч. 2. Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. — Москва, 2022. — С. 255–259 (0,3 печ. л.).

51. Михайлова С. С. Источники статистической информации состояния пенсионной системы России / С. С. Михайлова // Математико-статистический анализ социально-экономических процессов : межвузовский сборник научных трудов. — Вып. 11. — Москва : Изд-во МЭСИ, 2022. — С. 79–82 (0,3 печ. л.).

52. Михайлова С. С. Современные модели национальной пенсионной системы / С. С. Михайлова // Актуальные вопросы экономики и финансов в условиях современных вызовов российского и мирового хозяйства : материалы II Международной научно-практической конференции НОУ ВПО «СИ ВШПП» (25 марта 2022 г.) / ред. кол. А. В. Бирюков, А. А. Бельцер, М. Н. Коростелева, К. Н. Ермолаев, О. А. Подкопаев (отв. ред.). — Ч. 2. — Самара : Ас Гард, 2022. — 504 с. (0,4 печ. л.).

53. Михайлова С. С. Актуарные исследования пенсионной системы России / С. С. Михайлова // Управление общественными и корпоративны ми финансами: формирование ресурсного обеспечения инновационной экономики : сборник материалов международной научно-практической конференции (28 марта 2022 г.). — Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2022. — С. 338–344 (0,4 печ. л.).

54. Михайлова С. С. Актуарное моделирование страховых тарифов по программам индивидуального пенсионного страхования населения региона (тезисы) // Применение многомерного статистического анализа в экономике и оценке качества : сборник материалов X Международной конференции (26–28 августа 2022 г.). — Москва : Изд-во НИУ ВШЭ, 2022. — С. 100–101 (0,12 печ. л.)

55. Михайлова С. С. Демографический аспект развития пенсионной системы Российской Федерации // Современные технологии управления. — 2022. — № 6(42) [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://sovman.ru/all-numbers/archive-2022/june2022/ item/257-demographic-aspect-of-the-pension-system-of-the-russian-federation. html (0,4 печ. л.).

56. Михайлова С. С. Многомерный статистический анализ доходов пенсионной системы Российской Федерации / В. С. Мхитарян, С. С. Михайлова // Стратегическое управление ресурсами в регионах : материалы международной научно-практической конференции. — Т. 1 — Улан-Удэ : Изд-во ВСГУТУ, 2022. — С. 103–107 — (0,4/0,2 печ. л.).

57. Михайлова С. С. Статистический анализ пенсионного обеспечения населения Республики Бурятия / С. С. Михайлова // Развитие экономических и межотраслевых наук в XXI веке : материалы II Международной научно-практической конференции (31 июля 2022 г.). — Новосибирск : Научный институт глобальной т региональной экономики (НИГРЭ), 2022. — № 1(2). — Ч. 1. — С. 137–140 (0,6 печ. л.).

58. Михайлова С. С. Статистический анализ и моделирование расходов обязательного уровня пенсионной системы Российской Федерации / С. С. Михайлова // Информационные технологии в экономике и управлении: материалы всероссийской научно-практической конференции (г. Махачкала (19–20 ноября 2022 г.) / Дагестанский государственный технический университет. — Махачкала, 2022. — С. 278–286. (0,41 печ. л.).

Оцените статью
VIPdisser.ru